关于是非观的作文800字

1我的是非观

同一事物，站在不同的角度去观察，会得出不同的结论。正如苏轼诗中写的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”一样

庄子认为一般意义的是非在不同情况、不同时间、不同人这三个条件下存在的，而在一定高度判断的时候，也就没有了一个绝对的是非。于是庄子认为是非之争无意义。

但是一个人总会面对是非抉择，所以庄子解决是非的方法是对是非的评价似是而非，含糊其辞，任其自生自灭，进而忘掉是非，忘掉小的是非以获得精神的自由。看似好像庄子就是不辨是非，不问事故，所以也有人评价其是相对主义的真理观，只看到了事物的相对性一面，也否定了辩论的积极作用。客观来看，庄子的“奇是非”是有积极意义的，庄子承认诸子思想“皆有所长，时有所用”。庄子不全盘否定百家思想，因为他认为自己的“是”和别人的“非”都没有充分的依据，所以并不一定要驳倒对方，共存共荣才是明智的选择。所以应该说庄子实为有着宽广的学术胸怀。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是先人对我们的最起码的道德要求，说到底就是要求我们有最起码的是非观。所谓“善”，就是“是”，所谓“恶”，即是“非”。有的人就是因为“以善小而不为，以恶小而为之”，才一步步把自己变成了一个是非不明的愚人。历史上，昏庸的阿斗——刘禅，就是一个反面的典型。而我们身边的大贪官成克杰、陈良宇之流，也是因为缺乏最起码的是非观，才让自己渐渐背离了人民，最终断送了美好的前程。这些反面事例无不警醒我们：树立正确的是非观，对一个人的成长，是何等的重要

在我们日常生活中，一些人缺乏明确的是非观，以至于常常对身边的人和事，不是冷眼旁观，就是熟视无睹：更有甚者，对别人的善义之举，不但不称赞学习，反而指手画脚，冷嘲热讽。有了这样的是非观。哪里还谈得上“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”！而要建立和谐社会，每个人就必须树立正确的是非观。

每个人心中都有自己的是非观，但是必须有一个尺线，要树立正确的是非观，才能获得生活中更美好的东西。

2做人要有是非观念

虽然每个人的思路大同小异，但都有一个观念：那就是是非观。比如说有人叫你吸毒，你会不会跟他一起吸？再比如有一群人要跳楼，你会不会跟着一起跳？我想你们一定不会！这就说明你的是非观念起了作用。现在我就举一个发生在我们班的小故事吧。

有位同学他的是非观就有些欠缺了，对于有一些事根本不知到该不该做，只是会“鹦鹉学舌”罢了。就在上个星期四，我们班英语听写得不错，因此老师奖励我们每人一颗糖。我们有一些同学就忍不住了，急忙打开那花花绿绿的包装袋，之后，一阵阵糖香扑鼻而来，使人忍俊不禁，非常想吃。可是这时我的第一灵感告诉我；千万别吃！因为这节下课时间只有十几分钟，再说依我的吃糖速度，恐怕半个小时的时间怎么够？可是，第二灵感又激起我吃糖的想法，还是吃吧！大不了吃不完扔了，或者把糖用牙齿咬碎。

我一时被这两个灵感极端干扰着，过了一会儿，我认为还是不吃好，因为扔掉或咬碎实在太可惜了，所以我还是忍住了吃糖的想法。可还是有人“吃螃蟹”。就在上课铃刚响过之际，我们班仍然还有人把糖含在嘴里。结果，这时语文老师和年级组长一起走了过来，几乎同时向那个不起眼的角落望去，并径直走向了他。我心想：好了！这两位老师一起上，可怜的刘。唉！

结果，不出我所料，两位老师的话如同两挺机关枪，一刻不停地扫，但全班同学顿时鸦雀无声，连针掉地上都能听见！年级组长先开话：“你知道不知道现在已经上课了？上课的基本守则你不知道吗？你们以前的老师没教过你吗？”“是啊！虽然这糖是老师给的，可是这是在上课呀，也不能在这时候吃呀。”语文老师说。刘立马说道：“我们班的很多同学都吃了，为啥就说我呢！”年级组长立马反驳道：“那好，照你这么说，倘若大街上有几个人跳楼了，全市的人都得跳楼了？社会不就乱套了吗！跟你说，做人要有是非观念，不要认为多数人的做法一定不会错，要用自己的大脑去思考，认为是正确的再去做。”……最后那位同学还是知道错了所以哭了。

通过这个事情，使我知道了这样一个道理：做人要有是非观念，不要只认为大多数人所做的事一定就是正确的，要用自己的大脑来思考，认为这个事应不应该做；如果应该做的话，你再做也不迟呀！

3是非在我心

现代社会物欲横流，鱼龙混杂，数不胜数的各类事迹常让我们迷惘：空间敦是敦非呢？这就使我们明白了是非观念的重要性。

纵观中国五千年历史，社会道德风云变幻，从“三从四德”到“两个凡是”，从孔夫子到毛主席，个人崇拜之风盛行，皆是以他人的是非观作为自我判断事物本质的标准。孔子和毛泽东的思想固然有其可取之处，但全盘照抄，照本宣科，生搬硬套不加挑选地继承，恐怕也不是好事。所以树立正确的是非观，还应当自主理性思考。这正好佛罗伦萨著名诗人，文艺复兴文学巨匠但丁所说的：“走自己的路，让别人去说吧。”依我之见，正确的是非观，往往是在独立自心的意识形态上发展起来的，而一味地模仿他人是无法达到独立自主的境界的。

那么，是不是只要随心所欲，不服管教，不听他人任何劝诫就可以拥有正确的是非观念呢？不是的。当今社会也有许多这样的例子，追寻自由和与众不同的青少年经常试图标新立异，反对传统，然而结果却往往失败，甚至落得遭人唾弃的下场。这些青少年难道瞑没有是非观念吗？不是的，但他们的是非观是一种错误的，偏激的是非观，因为一味追求自主创新反而严重偏离了标准的轨道，把创新演绎成了一出颠覆的悲剧。

波兰古谚中说：常问路的人不会迷失方向。的确，接纳他人的正确观点，吸取他人正确经验教训对于我们是非观形成方向的矫正是十分有益的。一意孤行不是我们所提倡的自主见解，而是一种极端的方式和态度。

树立正确的是非观，听取他人意见同样重要。

在树立我们自身正确的是非观的过程中，自主思考与领悟是引擎，帮助我们大胆革新，摆脱停滞不前的困境，借鉴他人经验是方向盘，使我们得以及时矫正航向，向着正确的方向坚定地迈出自己的步伐。相信自己与相信他人，缺一不可，关键在于你对于这二者的度的掌握。

树立正确的是非观，我们将在人生之路上，过得更稳健更顺畅，迎接我们的将是明日冉冉升起的太阳！

是非在我心，岂容杂论行。若为良言故，洗耳更恭听。

是非在我心，一种辨证的眼光，一种行走的姿态，一种崭新的风貌。