火灾逃生作文400字

1火灾逃生

今天是一个快乐的日子，因为老师们要带着我们去亭下湖实践区实践。

来到实践区，老师给我们带来了一位教练，并跟我们说由他来带领我们一整天的活动。

说完我们的第一个活动开始了：火灾逃生，规则是没人拿一块湿毛巾，进入一个黑屋子，然后迅速走出房间。轮到我了，我按着教练那样走进了房间里，顿时眼前一片漆黑，原本熟悉的空间一下子变得那么陌生。刚要迈步我就到了个趔趄，失去方向感的同时我也是去了平衡能力。我伸出双臂，向前摸索着，小心翼翼的迈出每一步，感觉眼前好像有一堵巨大的黑乎乎的墙壁，时时刻刻都怕撞上去。“咚”的一声，“啊”我尖叫起来，慌乱之下，我的头与墙壁来了个亲密接触。这一撞，我装的满眼冒金星，晕头转向。这才走几步就撞墙了，看来要走出这个房间也很不容易。我努力使自己镇静下来，集中精神。迈开脚步前先探探周围有没有障碍物，一步，两步，三步……我慢慢的走过一堵墙，终于那个凉凉的门把手被牢牢地抓在手里，我高兴地跳了起来。快乐的时间总是短暂的，我们依依不舍地告别了教练，离开了实践区。

经过这次实践，我深刻地体会到坚持就是胜利的道理。

2火灾逃生

今天上午，罗老师对我们说：“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。

我们今天下午演练的是火灾逃生，到了下午上课后，同学们都准备好了，就等着快点开始演练，随着校长一声令下，逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（当然这些都是事准备好先沾了点水的），一个个以最快的速度到达操场，然后蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟，还不够理想，明天继续演练。

经过多次演练后，有很多同学不愿意再进行演练，有的同学在议论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义，因为如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措，像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以减少不必要的牺牲，因而演练是非常有必要的。

3难忘的火灾逃生演习

今天，我们学校举了一次火灾逃生演习，那“逃生”的一幕幕景象，现在还在我的眼前浮现……一早，只听“呜—”“呜—”我们赶紧拿起湿毛巾捂着嘴、弯着腰、靠着墙快速下去，我们到达操场时，老师清点人数，每一个班级没有人掉队，没有人没有逃出火灾现场。

我们成功逃离了“火灾现场”，可是呢六（5）班还有两人在教室里，如果这真是火灾，那么情况将非常危急，所以校长让我们再来一次逃离“火场”。我们回到教室，等待着警报的再次响起。

过了2一3分钟，警报又一次响起；“呜—”“呜—”我们赶紧又拿起了湿毛巾和原来一样再一次向操场跑去，虽然这次全校无一人在教室里，可是我看到了有些人蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地玩着下来的，这是不对的。如果这真是一场火灾，还这样蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，那后果将不堪设想。

所以，我们要时时刻刻绷紧安全这根弦，绝不能松懈。这次火灾逃生演习让我知道了：安全这根弦人人都要时刻紧绷，因为有些灾难是让人防不胜防的，所以我们要时刻记住“安全”！

4火灾逃生演习

今天，我们学校做了一个火灾逃生演习。我们坐在教室里，教室里静悄悄的，就在一刹那，广播里说：“火灾逃生演习开始。”突然，同学们像水一样涌出教室。同学们用手绢捂住鼻子飞快地向操场上跑去。

到了操场，同学们站成两排，男生一排，女生一排。过了一会儿，广播里宣布“结束”时，同学们就七嘴八舌地议论着回教室去了。

我很喜欢这次演习。我从里面体会到了，有紧急情况要冷静，不要慌乱。

今天，我们学校做了一个火灾逃生演习。我们坐在教室里，教室里静悄悄的，就在一刹那，广播里说：“火灾逃生演习开始。”突然，同学们像水一样涌出教室。同学们用手绢捂住鼻子飞快地向操场上跑去。

到了操场，同学们站成两排，男生一排，女生一排。过了一会儿，广播里宣布“结束”时，同学们就七嘴八舌地议论着回教室去了。

我很喜欢这次演习。我从里面体会到了，有紧急情况要冷静，不要慌乱。