写敬佩同桌的作文350字

1令我敬佩的同桌

我的同桌是田涪兆，经过一件事后让我对他刮目相看。

就在昨天，田涪兆在早读的时候去练篮球操，回来的时候我发现他的脸上有一道疤，我问他怎么回事，他跟我说：“是一个一年级的小朋友把他弄伤的。”我看到那道疤还有血，我就给他了一张纸让他擦了一下。我说：“我不我找人和你去医务室看看。”最后李玉轩跟着田涪兆去了。下了早读后他回来后告诉我，医务室的阿姨给他用酒精擦了擦。我问他：“你现在还疼不疼。”他说：“不是很疼了。”“你比赵明豪强多了，有时候别人说他几句他就哭了，一点也不像个男子汉。”我对他说。

通过这件事，我明白了我们要做一个像田涪兆那样流血了不哭的男子汉，不要做像赵明豪那样说你几句就哭的胆小鬼。我们要做一个堂堂正正的男子汉，才能不被别人欺负。

我望着田涪兆脸上的那道疤，心里不由得对他竖起了大拇指。

2我敬佩的同桌

提起同桌，我从心底里佩服，因为他顽强的毅力，克服困难的精神，深深打动了我。

清晨，我来到教室，准备忍受没有同桌的孤独，我却惊奇的发现早来的几位同学中竟然有林昱棋-我的同桌。他前几天被玻璃给刮到了手，怎么今天……我一会疑惑不解的做到他身旁。只见他两只手指被白纱布包着。往日那干净的小手，肿得像馒头是的，真吓人。我和蔼的问：都被玻璃扎成这样了，怎么不在家里休息？他不在乎的说：不那个耽误上课，上课就是我最好的休息！

上课了，老师讲完小数加减法后，让我们做课堂练习，我发现他用左手吃力的打开了笔盒。我不解的问：手都肿成这样了，别写了。他笑着摇摇头说：那有什么，我还可以用左手写呢!。

下课了，同学们都去玩了，我看到同桌还在写那几道题，看得出来，他写的每一笔都很费力，望着同桌，我想，这不正是顽强的毅力，刻苦的精神吗？我敬佩的同桌

我真为我的同桌感到骄傲，这就是我的同桌林昱棋!

3令人敬佩的同桌

我给大家介绍一下我的同桌，她叫王嫣。她的身高大概1米40左右，穿着夏季校服，高高的鼻梁上架着一副眼镜，头戴一顶遮阳帽。嗯，这造型真是酷毙了！

我的同桌听到下课铃声并不是象其他同学那样急切地出去玩耍，而是静静地坐在椅子上写作业、或休息、或者预习新课。有一次，我和王嫣打扫完卫生按说应该可以休息一会儿了，可是王嫣劝我说：“今天老师布置的作业较多，我们别休息了，赶紧写作业吧。”这时，我听到了两种声音，一个是说：“刘前，别写了，歇会儿吧，回家再写不迟。”另一个声音说：“刘前，你还是写点儿作业吧，如果等你到家后再写，那样你会写到8点，那样你会很累的，玩的时间就没有了！”于是我心里决定，和王嫣一起写作业，就这样等其他同学都打扫完卫生，该回家的时候我和王嫣的作业已经写了一大半了。

你若是问我为什么敬佩她，因为她有两大优点，做事坚持不懈，还会正确把握时间。所以，我敬佩我的同桌——王嫣。

4我敬佩的人——同桌

我敬佩的人是我奥数班的同桌——王天妍。

她长着一双黝黑发亮的眼睛，小巧的鼻子上驾着一幅蓝色镜框的眼镜。她还有一张能说会辩的小嘴，每次回答问题时说的头头是道。

她是个多才多艺的小姑娘。他会钢琴、绘画、舞蹈……她和我非常有缘，我们不仅是奥数班的同学，而且还是美术班的同学。

一个星期六，我和王天妍一起去上美术课。因为我是新手，所以我画的比较简单。一切准备就绪，可以画了，今天我画的是花，画花是我最拿手的，我只用了30分钟一幅作品在我手中诞生了，看着自己的作品心里美滋滋的。我扭过头去看她画的怎样，只见她小心翼翼地蘸着颜料，细细的涂抹着。“好漂亮啊！”我忍不住对她说。她微微一笑，并没有说什么。只见她一会儿向后退几步看看，一会儿又上前细细修改。“终于画完了！”她松了口气。我走过去一看，在我眼前展现出的是一幅诗情画意的迷人风景画。我赞不绝口。

事后，每当我遇到坚持不下来的事时，我就想起了王天妍。我敬佩她的才华，更敬佩她做事认证的态度。

5让我敬佩的同桌

我的同桌叫赵宇昂，长着不高的个子，长得白白胖胖的。他虽然成绩不太好，但是有一天，他用一种高尚的品德让一直以来瞧不起他的我心里砰然一震，从此我改变对他的看法。

一天下午，一位六年级的哥哥走着走着，从他的口袋里掉出了五元钱。赵宇昂看到了五元钱，立马弯下腰捡起来去追那位六年级的哥哥。尽管赵宇昂赶忙追去，但也没有追上那位哥哥，他始终尾随那位哥哥跑，一直追到四楼时，那位哥哥这才发现丢了五元钱，刚要回头去找，赵宇昂走上前问：“哥哥，这五元钱是你的吗？”哥哥拿到手里看了看，脸上露出甜甜的微笑，连声说：“谢谢你，小弟弟你叫什么名字呀？”那位哥哥得到却是——好人不留名，赵宇昂转身就走。直到现在我想起这件事心里觉得暖暖的，我为我有这样的同桌感到骄傲。

就是这件事，让我对我的同桌刮目相看，这就是一种拾金不昧的行为，虽然现在赵宇昂有时还会偷懒，但我会一直记住他的高尚品德，敬佩他。

6我最敬佩的人之同桌篇

我的同桌是个男孩子。他叫孙昊林，胖胖的。总爱搞些别人想也想不到，见也没见过的小玩意儿。

异想天开是每个科学家必须具有的天赋，孙昊林就是这样。他善于发现生活中的科学。还记得那一次语文课下课后，他到蚂蚁窝前，顺手抓住两只蚂蚁，进了班。你猜怎么着？他竟然把蚂蚁放在橡皮里，还小心翼翼地把橡皮顶端往下按。不一会儿，这两只可怜的蚂蚁就被他堵得严严实实的。起初，我并不知道他要怎样。后来，才知道他想考考蚂蚁，为什么搬家时那么整齐，没有一只蚂蚁掉队。我猜：他估计是想考蚂蚁是不是互帮互助吧！就这样，我开始敬佩他。

他乐于助人，更善于想象。有一次，上美术课时，老师让画自己想象中的房子。别人都愁眉苦脸思考着，他脸上却看不到一丝为难的表情。似乎这幅画就是给他准备的。一分钟过去了，他已经把轮廓画好了，我一眼就能看出来，那是一条鲸鱼。原来，他要画鲸鱼房。你说他的想象是不是很丰富。每次，他都这样，我开始敬佩他。

你看！这就是他！我的同桌——孙昊林。你说！他能不让人敬佩吗？

7我敬佩的同桌

提起同桌，我从心底里敬佩。因为她顽强的毅力、克服困难、知难而进的精神，深深地大动了我。

清晨，我唱着小调走进了教室，我却惊奇的发现早来的几位同学中竟有忻佳怡——我的同桌。她几天前左脚扭伤了，一直在家休息，怎么今天她竟然来上学呢？难道她的脚好了吗？我放下书包，只见她的左脚被一条白纱包着，搁在从自家拿来的板凳上看书。我关切的问：“扭成这样，怎么不在家休息，却上学读书呢？”她满不在乎地说：“生病会耽误听课，现在我的脚好多了!”说完她继续看书。

到了大课间活动了，同学们涌向操场玩耍。可是她不能玩耍，只能在教室里静静地看书、写作业。她聚精会神地看着书，似乎已经到了忘我的境界，仿佛进入了书中的情景里了。她有时捧腹大笑，也有时被书中的主人公的所作所为感动了刹那间，一种感动油然而生，那就是敬佩。

望着她带伤努力学习，拼搏向上的身影，怎么不令我敬佩呢？在我心中她是我的好榜样。