2017班级综治工作总结

1班级综治工作总结

时光荏苒，眨眼间大一生活已翻过。为了能更好的发现班级工作中的问题，找到解决方法，并在未来的工作中有效避免此类问题，同时将过去做的好的地方继续改善、保持，本人在此对08级金融（1）班08学年的班级综治工作进行总结：

【1】安全问题：

①寝室安全问题一直是辅导员强调的重点。在这一学年中班委通过对每一个寝室进行一对一的安全强调，寝室基本安全。并没有失窃、及留宿外来人员及乱搭电线网线的现象。但还是有个别寝室使用违规电器，但经过劝阻已经停止使用。同时，同学们对外来推销人员的抵抗能力也提高很多。特别是第二学期，寝室安全问题基本上没有。

②旅行外出安全问题。虽然这期间举行过一次野外踏青活动，但是活动期间没有出现安全问题，平安归校。通过辅导员及班委的强调，同学回家归校以及旅游也是一路平安，并没有出现过安全问题。

③个人人身财产安全问题。这一学年虽然发生了个别同学在外丢包、丢手机现象，但并没有发生很严重的诈骗现象。通过召开班会，要求同学们提高警惕，在第二学期此类现象基本没有了。而食堂丢东西事件也没有发生过。

【2】学习情况：

大一第一学年，辅导员与班委对同学自习做了规律安排，同学们也能自觉地遵守。

学习氛围也非常好。第二学期由于天气寒冷，取消了自习，但同学们经过半个学期的学习，也能自觉自习，学习成绩都有很大的进步。

【3】卫生情况：

大二第二学期相对于第一学期来说更有进步。特别是男生寝室，能够一直认真的打扫，保持干净整洁，并坚持非常好。女生也非常出色，很多都获过“文明寝室”称号。同时，班委也做得很到位，能经常提醒同学注意寝室卫生。

【4】班级建设：

班级中同学们相处的都非常融洽，学习氛围浓厚。通过从每个寝室着手建设，然后带动整个班级建设的方法，从小处着手，取得了一定的成效。同时对班委的要求也没有放松，要求班委以身作则，严于律己，争取给同学做榜样。并且，班委之间互相帮助，相互沟通，没有出现过班委之间闹矛盾的现象。并且，班委之间相互配合也非常好，受到辅导员的好评。

【5】思想：

通过党课学习，同学们从思想上得到了很大的进步。同学们对党有了更加深入的认识，并且都争取积极向党组织靠拢，争取早日入党。同时，还端正了学习态度，旷课现象有所减少并且上课大多数认真听讲、做笔记。总之，同学们在思想上相对于刚入学有了很大的转变。

总之，班级的综治工作日趋成熟，在工作当中不断积累经验。班委协同辅导员力争将班级建设到最好，让同学们能有个良好的学习环境。

经管学院08级金融（1）班

2初三（2）班班级综治工作总结

为了给学生创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境，根据学校提出的“创建平安校园”实施方案，结合班级学生的实际情况，现总结如下：

一、切实抓好班级安全工作

1、充分发挥班干部、值日班长的作用，班主任按时巡视的制度，做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座等。坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到每位学生，加强安全保卫设施的配备。加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作，不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、确保班级教育教学的安全有序。积极参加中心的校园安全检查活动。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

二、通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能

1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书，教师有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。

2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，如：“一个人在家遇陌生人来时该怎么办？不认识的人提出要送你回家时该怎么办？”等，加大防范力度，防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

三、开展校园周边安全活动。

1`组织学习并开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动，防止被不名身份的人敲诈勒索。

2、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

3、上学、放学途中要遵守交通规则，原则上不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。走读生家长还没来接，不可自己走回家去。

4、放学后按时回家，不在路上逗留，不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

四、活动安排。

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、学习有关“平安班级”的各种计划、案例。

2、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

3、以黑板报为载体（出刊好一期以“平安”为主题的黑板报），以晨会、班会为主阵地，进行了广泛深入的宣传活动。

4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。

6、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收。

6月20日

3班级综治责任人工作总结

xxx年xx日，当身为班长的我在班级社会治安综合治理责任书班级责任人综治小组成员签下自己的名字时，我深深体会到身上肩负着重大的责任，从那天起我就认真贯彻落实学院学校治安综合工作精神及学院下达的综治工作，确保班级和谐平安，回顾半年来的工作，现总结如下：

当领到《xxxx年班级社会治安综合治理责任书》时，我就认认真真地把它阅读了几遍，详细了解责任书中制定地各项制度。课外一有时间，就抓紧学习法制知识，了解学校学院各项规章制度，上网查询如何开展班级社会治安综合治理责工作，使自己能更好的做好班级综治工作。

开学后，每周认认真真的填写安全信息上报表，把班里存在的安全隐患上报给学院。针对班里大部分同学来初次出远门，来到陌生的环境，人生地不熟，容易上当受骗，被不法分子利用。我在宣传和行动上作足了功夫，如：向同学们宣传一些如何应对上当受骗的办法，向学院的师兄师姐请教一些识破骗局的小窍门及经验。建议同学们对到寝室进行推销产品的人员一率拘之门外，不买其产品。俗话说：多了解、多掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害，告戒同学们在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；。通过这些努力，班里没有发生上当受骗的事。

军训后，在班级开展了“安全之家”的综合治理工作。围绕““防盗”，“消防”，“法制”，“交通”等不同的主题进行宣传，同时宣传和学习学院下达的《xxxx年班级社会治安综合治理责任书》，让同学们更清楚地了解寝室管理的各项制度，同时我不定期检查每个寝室有无使用违规电器、私拉电线、赌博、存放易燃易爆物品等，同时检查寝室的门窗是否完好，对损坏的门窗上报宿管中心修理。为了防偷盗，制定“人进门关、人走门锁、睡前关窗、物品锁箱”的制度，预防寝室被偷盗的事故的发生。每天对每寝室进行查夜，妨止有同学夜不归宿事件的发生。

因为我班男生宿舍离课室较远，所以很多同学都买了自行车，开展交通道路安全法教育，教育他们遵照交通道路“各行其道，靠右行驶”的安全法则，自觉遵守校园道路安全管理规定，慢速安全行车，预防发生校园交通道路安全事故，共同维护校园稳定秩序。同时对走路上学的同学告戒他们走路留神，见到各种车辆提前避让，防止那些认为“校内可以不讲交通规则”的人意外肇事；

国庆节长假期间，考虑到有很同学到市区游玩，综治小组成员从网上下载一些有关防扒手及如何识破骗局的文章，确保同学们到市区游玩过程中财物人身安全。每天晚上班里的我都进行查寝，却保不发生有同学在外过夜的情况去年11月份底，班级组织同学们到梅岭风景区游玩，游玩前，组织大家学习户外安全知识，交通规则知识，在游玩过程中，班里的我们综治小组成员及保卫部成员一路负责同学们地安全，时刻警惕事故的发生。因此在整个游玩过程中未发生意外事件。

xxxx年一月份，临近年关，往往是偷窃的多发期，为确保同学们的财物安全，综治小组成员特别加强了这方面的工作，我建议建立安全责任制，综治小组成员每人分管3个寝室的安全，平时综治小组成员留意分管寝室门窗是否关好，发现解决寝室存在的安全隐患，这项有效的机制取得不错效果，未发生寝室被盗情况。

一年来，我的综合治理工作取得了一点成绩，离不开各级领导指导及同学的配合。但面对综合治理工作面临的新形式，有些工作还不够细致深入，我的工作还任重而道远。在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，把综合治理工作做好。

4班级综治工作总结

华东交通大学11级电力系统蒋文凭“日新其德，止于至善”，回首大学生活，我们已走过了三年半。在交大的每一天，我们都在改善我们的德行，希望自己走出交大的那一天，都能身带君子之风。而在学校领导，辅导员的正确领导下，我们都在朝那个目标奋进着！现本人在此，将对11级电力系统班一年来的班级综治工作进行总结：

一、安全问题：有了安全的环境，才能更好地学习。

1、安全问题一直是辅导员强调的重点，尤其是宿舍安全问题。

在这学年中，班委积极动员起来，通过对每一个寝室，每一位同学进行一对一的安全强调，宿舍绝对安全。并没有出现失窃、留宿外来人员、使用大功率电器或乱搭电线、网线的现象！

2、假期回家及旅行外出安全问题。

通过辅导员的强调及亲自指导，班委的宣传与主题班会，同学回家归校及旅游一路平安，并没有出现过安全问题。

3、防盗。

由于校园人员混杂，学校发生多起笔记本电脑、手机及个人财产被盗事件。但在辅导员的多次强调及提醒下，我班一起都没发生过！而且还涌现出一批见义勇为的先进人士，如：我班的钟玉婧和周雨亭同学在食堂勇斗歹徒，黄万明同学公交擒贼等等，不仅给我们其他同学做出好的榜样，而且也加强了学校校园建设！

4、防骗人身安全及财产问题。

本学年来，学校出现了各类诈骗事件，有电话诈骗的，短信诈骗的，更甚至有冒充女生家属，在街道强行带离女生的。不仅危及到个人财产，更涉及到人身安全问题！但通过召开主题班会及辅导员的多次强调，要求同学们提高警惕，此类事件在我们班从来没有发生过。

二、学习情况：狠抓学习，学霸频频现身课堂内外。

学习是一个班级的根本任务。在本学年中，大家都在为考研，考国网，考公务员等等考试而做着积极的准备！而我们的专业课程亦是繁重，经辅导员强调、班委积极配合和同学们的相互了解，同学们都自觉地遵守校规校纪。班长、学习委员和各学霸更是起到带头作用，在我们班形成了浓厚的学习氛围。本着共同学习，共同进步的信念，同学们都在互相帮助。每次有通知或作业收缴前，都会发短信、微信和QQ，确保通知到每位同学。同时，及时与授课老师积极交流沟通，解决学习中发现的问题，同学们学习成绩也有很大的进步！上学期期末测试全班平均分，硬是比兄弟班高出3分左右，各学霸纷纷亮相，被兄弟班称为“学霸班”。

三、卫生情况：已创温馨，再争文明！

“斯是陋室，惟吾德馨。”宿舍与大家在家的住宿条件不可比，但我们在这一生活了三年多，这里是我们半个家。因此，在本学年中，同学们对于宿舍的卫生并没有放松。在卫生综合治理上，工作责任到每个寝室，确保良好的学习工作环境。提倡不随地吐痰，不乱扔纸屑等文明行为，我们班的各宿舍卫生有了明显的提高。

四、班级建设：树立班风，让友爱筑新家

同学们团结友爱、互帮互助、共同努力是取得优异成绩的保证。班级中，同学们相处的非常融洽，亲如一家，学习氛围浓厚。而班委们都本着“全心全意为同学服务”的宗旨，积极帮助同学，以身作则，严于律己，争取给同学们做榜样。并且，班委之间互相帮助，相互沟通，相互配合，各项工作都得到了顺利进行。同时，班级文明建设也通过同学们与班委的努力也取得了优异的成绩，组建班级篮球队，与其他班级的友谊篮球赛，并在参加全院篮球赛中，取得冠军宝座！真正做到了班级是我家，荣辱是大家，每一位男同学都是我的弟弟，每一位女同学都是我的妹妹的誓言，我们有信心将我们电力大家庭建设的更加美好！

回顾本学年的工作，我们看到了大家积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，相信班委协同辅导员会将班级建设得更好，让同学们能有个良好的学习环境！在今后的工作中，我们班委会再接再厉，明确职责和任务，力争取得更辉煌的成绩，与大家共同建设我们11级电力系统大家庭！

5秋期七(7)班综合治理工作总结

为了给学生创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境，根据创建平安和谐校园的理念，结合班级学生的实施情况，现做如下计划：

一、工作目标：

认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力为学生营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。

二、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作

1、充分发挥班干部、值日班长的作用，班主任按时巡视的制度，做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座等。坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到每位学生，加强安全保卫设施的配备。加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作，不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、确保班级教育教学的安全有序。积极参加中心的校园安全检查活动。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

(二)通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能

1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书，教师有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。

2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。

5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

（三）开展校园周边安全活动。

1、组织学习并开展“学生远离网吧”的活动，防止被不名身份的人敲诈勒索。

2、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

3、不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

四、活动安排。

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、学习有关“平安班级”的各种计划、案例。

2、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

3、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。