江西省人教版八年级下册语文《敬畏自然》作业本答案
1《敬畏自然》第一题答案
D
2《敬畏自然》第二题答案
自知之明；以卵击石；粗制滥造；美轮美奂；鹤立鸡群；相形失色；粗茶淡饭；精致可口
3《敬畏自然》第三题答案
反问句语气更强烈，加重语言的力量，激发读者思考， 给读者留下深刻的印象。
4《敬畏自然》第四题答案
“敬畏”有两层含义：一层为“敬重”，敬重自然就是充分认识到自然的伟大，认识到自然界的一切都有存在的意义；一层是“畏惧”，但不是简单的害怕， 而是说破坏大自然、违背自然规律，必然受到自然的惩罚，大自然的惩罚是无情的，是令人畏惧的。人是自然的一部分，人类智慧也是大自然赋予的，是大自然智慧的一部分，人类要敬畏自然，爱护自然。
5《敬畏自然》第五题答案
①在大自然面前人类的智慧并不值得骄傲：在宇宙中，航天器非常渺小；人类的科学观念还幼稚得很；矿坑的挖掘是自掘陷阱。
②人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌：人的智慧、思维的大脑是大自然赋予的；大自然使人体众多细胞分工合理并且相互协调；大自然创造了人体难以形容的美。
③宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。
6《敬畏自然》第六题答案
用拟人、排比的手法，说明宇宙的一切都是宇宙牛命的构成部分，都是生命的一种存在形式，区别只在于高级生命形态与低级生命形态之分，而高级生命形态正是从低级生命形态中产生的，所以低级生命形态，即看起来死气沉沉的物质，也“隐藏着生命”，也有“生命的萌芽”。诸如火山在爆发前是沉默的，化石里有鱼儿、恐龙等生存过的痕迹，那就是一种“沉默的声音”。
7《敬畏自然》第七题答案
1、观点：人只有心存敬畏，才能感知万物的神圣，才能有内心的庄严与自知。
提出过程：文章首先引用孔子和德国哲学家康德有关敬畏的言论，然后分析其敬畏的来由，接着对敬畏的含义做进一步的阐释，从而提出中心论点。
2、敬畏先贤，敬畏百姓，敬畏科学，敬畏正义
3、不能。因为画线句中的三个短语“认识自身渺小”“懂得人文关怀”“体现内心自律”的顺序是与文章第②③④段内容的先后顺序相对应的，对全文来说，起到了总结全文的作用。