小学生低碳生活倡议书

1小学低碳生活倡议书

各位亲爱的孩子们：

你们好。

明天就是咱们学校这学期的第一个“低碳日”了，还记得老师在这周一班会上讲的知识吗？如果你忘了，没关系，看看下面的知识吧。

所谓“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。作为一名小学生，我们怎样做就能做到“低碳生活”呢？别着急，你可以尝试做到这些：

1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；

3.尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。

4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。

5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

9.经过手工diy的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。

孩子们，让我们行动起来，为保护我们美丽的地球，尽自己小小的一份力量吧！

2君山路小学“崇尚低碳生活，共建生态校园”倡议书

老师们、同学们：

在资源和能源危机日益严重的今天，在环境污染和生态破坏日益严重的今天，人类正面临着全球气候变化和不可持续发展的重大威胁！节能减排，保护环境，已经成为世界性的共识和使命。面对责任和使命，我们要不断增强节能低碳的紧迫感和责任感，牢固树立低碳理念，人人争做低碳标兵，处处体现低碳文化，时时参与低碳行动！在此，我们倡议，全体师生立即行动起来，从自己做起，从身边做起，崇尚低碳生活，共建生态校园。

低碳生活不是一种能力，而是一种态度，一种生活方式。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：

一、节约用水：在家里，能重复利用的水尽量合理重复利用；在学校要做到，用完水龙头及时关上，洗涮拖把、物品等尽可能少用水，看到水龙头漏水要及时上前关闭等。

二、节约用电。在家里，我们要尽量做到用节能灯替换白炽灯照明；用完电器后及时拔掉电源插座，避免待机耗电；夏天开空调时温度不要低于26摄氏度；煮饭提前淘米并浸泡10分钟，可节电约10％；在学校，尽量做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯；尽量采用自然光，少开照明灯。。

三、节约用纸。请同学们要节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条或自制成笔记本使用。尽量把每天的废纸都叠得整整齐齐放到“废纸箱”，并定期将收集来的废纸集中起来卖给废品收购站。

四、节衣缩食，绿色消费。减少肉、蛋、奶等动物性食品的采购，合理计划烹饪饭菜的分量，做到不浪费粮食；衣服够穿就行，建议一个月手洗一次代替机洗；自备布袋或重复使用塑料袋购物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，减少白色垃圾的使用——让我们在保护资源的同时也守护好自己的身体。

五、绿色出行，减少汽车尾气排放。在合适的情况下请尽量选择公共交通工具、自行车或者步行来出行。

老师们、同学们，市中区环保局已把我校作为环保教育基地，我们学校从现在开始，准备开展环保系列教育活动，请全体同学积极行动起来，做低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的践行者。让我们携起手来共同建设环境优美、温馨和谐的美好校园！

320XX小学节能低碳生活倡议书

小学全体师生：

气候变幻无常，水土流失严重，温室效应明显，耕地沙化蔓延，生存环境日益恶化，我们的地球已经处于岌岌可危的境地。考量目前的生态环境、反思我们自身的行为，生活和消费过程中出现的过量碳排放，是形成气候问题的重要因素之一。而尝试“低碳生活”，正是指减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳、特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度和习惯，而不是能力。为了你、为了我、为了他，为了我们赖以生存的地球，为了明天的美好生活，三汇小学作为教育单位，贯彻落实国务院国资委“践行节能低碳，建设美丽家园”是义不容辞的责任!为此，我们向全校师生发出倡议：让我们积极行动起来，认真践行节能低碳，共同建设美丽家园!

一、低碳生活行动

(一)倡导低碳生活习惯。树立低碳价值观念，提倡坚持节俭理性的生活方式，养成节约资源、保护环境的低碳生活习惯，自觉选择低碳生活。积极采用低碳出行方式。更多选择公共交通、自行车和步行方式等绿色出行方式，为打造低碳有序的行车环境做出贡献。

(二)引领低碳消费时尚。“反对奢侈，我倡议，我践行”，从我做起，从今天做起。提倡节俭，反对浪费，自觉抵制商品过度包装。

(三)牢固树立“厉行节约、反对浪费”的思想观念，养成构建科学的节约习惯，树立节俭文明的生活消费理念。提倡勤俭节约的传统美德，形成“勤俭节约、人人有责”的良好风尚。

二、低碳办公行动

(一)开展节水行动。培养节水护水意识和能力，防止自来水管的跑冒滴漏现象，自来水无水时自觉将水龙头置于关闭状态，通过具体的环保实践为节约保护水资源做出贡献。

(二)开展能源节约。杜绝无人亮灯、开电扇、多媒体、计算机、开空调等现象发生。办公电脑不用时，设置自动调整到低耗能状态。

(三)节约办公耗材。节约用纸，文印材料核准数量，文印与复印核算好成本，文件材料初稿尽可能电子文档修改，办公发文逐步推广电子公文，尽可能减少复印和打印，一般内部材料通过打印纸双面使用解决，非正式材料可以用反面打印。

三、创造健康环境行动

(一)任何时候不焚烧垃圾，并自觉制止焚烧垃圾的一切行为。及时清理责任区卫生，保持卫生区干净整洁。杜绝边走边吃随手乱扔现象，为整洁校园出一份力，并形成良好习惯。

(二)充分利用我们的教育作用辐射社会，带动家庭，形成共同美化生活环境的良好氛围。

(三)学习了解节能知识和方式，树立绿色办公理念，走进低碳生活方式，使人人讲节约，事事讲节约，处处讲节约，时时讲节约成为广大师生的自觉行动。

争做表率，使全社会形成节能风尚。节约能源需要每一个人的参与，每一个人的付出。从今天开始，让我们体验绿色出行；从今天开始，让我们低碳生活，从今天开始，让我们珍惜宝贵的资源……让我们全校师生共同行动起来，从我开始，从现在开始，把节能理念转化为日常生活中的实践行动，为社会的可持续发展尽自己的一份力量。