人教版八年级下册思想品德第六课第一节知识助我成长南方新课堂答案
1自主预习·新发现知识归纳答案
1．是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动
2．①教育对于一个人的成长作用：教育是每个人生活的准备；它能唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础；
②教育能为人们未来的幸福生活奠基，教育获取知识，知识改变命运；
③教育能成就一个民族国家的未来
3．是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利
4．是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业
5．强制性、公益性、统一性
2自主预习・新发现重难点分析答案
1．准备
2．潜能
3．愚昧；才干；人生；现代文明
4．强制性；公益性；免费性；统一性
3合作探究·新课堂课时精练选择题答案
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| B | D | A | C |
| 5 | 6 | 7 | 8 |
| B | A | C | A |
4合作探究·新课堂课时精练第9题答案
体现了义务教育公益性的特点。
5合作探究・新课堂课时精练第10题答案
因为受教育是一个人全面发展的重要前提，是公民提高思想文化素质的重要途径，是公民享有、行使其他民主权利的重要条件。汪永平的生活经历告诉我们：在当代，只有接受教育、掌握知识，才能获得更多的就业机会，为社会创造更多的财富；才能丰富和完善自己，享受现代文明。所以他要重返校园读书。
启示：我们青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年义务教育，以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取、刻苦学习，努力把自己培养成为有文化、有素质的有用人才。
（解析）第一问“汪永平为什么要重返学校”，可以从教育的重要性来回答。第二问可从“是什么”“怎么做”的角度来回答，侧重于说做法，结合材料说明我们应该珍惜现在的学习机会，努力学习；等等。
6合作探究・新课堂课时精练第11题答案
①可从“受教育是一项基本人权，是法律赋予公民的基本权利”谈；
②可从“教育对个人的意义”谈；
③可从“教育对民族、国家的意义”谈。
7巩固提高·新空间拓展思考答案
略