关于自由的作文初二
1我盼望自由
在我的眼里没有自由两个字，因为自由不属于我，而属于别人，不信，就拿昨天的事来说吧。
昨天早上我和妈妈去买菜，买了很久，回到家已是十一点了。这时妈妈开口说：“十二点钟做中饭，现在还有一点时间，快去做作业。”我刚想看电视的念头不得不打消了。做完作业，我看了一下表已经十二点了，可您又说，要把今天的日记写完才能吃饭。我听了，小声地嘀咕：“人家父母都支持小孩子玩，而且他脑子很聪明，是因为他父母让他玩出来的。”您不知怎么听见了说：“玩物丧志。”顿时我哑口无言地呆了，您又吼了一声，声音大得整个楼都有能听见。
我只好乖乖地又去写，但是心里还是有想法的：星期一至星期二除了吃饭睡觉几乎在学校度过，星期六和星期天，想喘口气可是又要上奥数作文班，下午还有一大堆作业等着我，晚上吧，想这下总可以看电视调节一下了，没坐稳，您又苦口婆心地说：“快去洗澡睡觉，明天要上学呢。”我看了一下钟才八点二十分，刚要争辩，又丢给我冷冰冰的一句话：“你的任务是学习。”唉……盼星星盼月亮，终于暑假好不易来了。本来我想轻松一下，没想到老师又要我参加培训班，师令如山，我不得不遵从呀！
在我的眼里一年365天，天天如此，我多想自由支配自已的时间啊！妈妈，我喜欢看书可以让我增长知识，可以让我和科学家谈天说地，可以让我了解无奇不有的世界，我喜欢看电视，可以让我了解五彩缤纷的动画世界，开阔视野。我盼望自由，希望老师和爸爸妈妈理解，我希望全面发展，而不是高分低能！请给一片属于自己的天空，让我拥有真正的童年。
2自由和生命的选择
世上所有的母亲都非常慈爱，都万分爱护自己的孩子，不过，就是有那么一种画眉鸟，在有必要时，它会杀掉自己的孩子，当它们被关进笼子时，它们的妈妈就会这样做。
小孩子总是好奇心特别强，他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养，就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。
小画眉先是很恐惧，它在笼子里乱飞乱撞，后来便安静下来，承认了自己空虚的新家，小画眉都在笼子里唱歌，孩子十分，要知道画眉的是非常动听的。
几天后，小画眉的妈妈找到了自己的孩子，她口含来喂小画眉，画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多，孩子这是件皆大欢喜的事。
可是第二天，当孩子想看看他的“小俘虏”在干什么的时候，却发现小画眉安静地躺在笼子里，已经死了。
孩子的父亲告诉他说：“这种美洲的雌性画眉鸟很特别，当她们发现自己的孩子被关进笼子里后，就一定要喂小画眉以致死的毒莓，她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”
这是我不久前看到的一篇文章。
匈牙利诗人写到：“生命诚可贵，爱情价更高。”孩子的确是很爱小画眉，但其结果却是造成小画的死亡的它妈妈的悲伤，人的自私的爱也可能生灵，况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具，不然也不会叫它“小俘虏”，他就这样无知地害死了一个生命。
不知道你有没有因宠物死亡而流泪，我是有的，世上很多人也有，为仅为它们的死，甚至看到这个城市里的建筑，都有想哭泣的冲动，当那些动物被关在精……
3一块钱的自由
补课班刚下课，我便飞奔出那个充满了CO2的地方，因为今天我作出一个异常重要的决定――省下坐公交车的一块钱，寻找那属于我的一块钱的自由。
家离补课班真的好远！(坐公交车足有4站)但走在街上，迎着乍暖还寒的春风，感觉真得不错！打开MP3，塞上耳机，想着口袋里剩下的那一块钱的流向。走着走着，发现前面有个卖爆米花的小摊儿，就用这一块钱买袋爆米花吧。
平时在家写作业时也经常吃爆米花，但这次的感觉真的不一样。虽然老妈常speaktome：“空气中都是细菌之类的脏东西。”但今天为了享受我用一块钱“买来”的自由，也就不管那么多了。今天的风有些凉，又没戴手套，真的socold！但我吃着那一大袋爆米花，心情真的好痛快！看着往来的行人――有手牵手相拥而行的情侣，使我幻想着也有这美丽浪漫的一天。也有刚下课的高中生，手里拿着单词表背个不停。也有手里提着超市袋子的母女俩谈笑着走过我身旁――我忽然觉得我是一个无助的人，一条只会匆匆游过的鱼……
有人说：人这种动物有时候会很矛盾。我很赞同这句话，因为我有时会想：为什么我必须要当班干？为什么我必须要做第一名？为什么我必须是一个好学生？为什么我必须要考上重点高中？为什么必需是我？家长和老师都把希望寄托在我身上，总希望我能为家里争光，为学校添彩。有时我怀疑自己是不是被他们“真挚”又“不能推辞”的劝说而改变了？我开始茫然，不知自己付出如此多的努力是为什么，就像是一只不知道目的地的信鸽……
也许和我一样的你不必那么勤奋，不必那么认真，不必那么埋头苦学。也许你只需要轻松、快乐、无忧无虑和那世界上只属于你自己的一块钱的自由……
4我要自由
独自漫步在落满落叶的小路上，任凭凉丝丝的风吹在脸上、身上，听着脚下落叶被踩碎的声音，觉得这一切都那么陌生——我有多久，没走出家门，散散步了？望着远处的晚霞、夕阳，眼睛里湿湿的、凉凉的。女孩子都是多愁善感的吗？这种情景下，泪是正常的吗？不，记得去年这个时候，在这个地方，我还快乐地找雏菊找蒲公英呢。怎么现在，却哭了？
这个寒假，我一直在写啊写。记得放假前，老师说过，这个寒假是不能放松的。于是，我的作息时间被安排得满满的：这个时间要上公英；这个时间要上语文；这个时间要写作业；这个时间要练二胡……不能放松呀，竞争激烈，别人也上很多补习班呢。作业很多呀，单词古文，别人也写这么多作业呢。可是，写作业、上补习班真能提高学习成绩吗？我真怕会不会把人写傻了呢？今后高智低能可怎么办呢？我边想边走。咦？手机响了？接听——“喂，姐，你不在家吗？我想找你去呢，你在哪儿？”“我……”我多想见见老妹啊，好几个月都看不见她了，可是……“我不能和你玩儿了，我还有好多作业没写呢。”挂了电话，发现已经在外面呆了一刻钟了，得赶紧回去了，还得写作业呢。
回到家，熟悉的作文纸，熟悉的黑色水笔。本来是想写读后感的，不知怎么搞的，却写出了一篇不想上补习班的文章，含泪烧了——却想起了黛玉焚诗的场面。我不知道，难道写作业、考试就是学生的使命吗？任何一个学生，都会对布满考卷的天空发怵，而每每卷子上的分数又重重地削弱我那薄弱的自信。从此走路再也不肯抬头，经过一次又一次的考试，我的心已被苦涩的泪水浸透……放假，考卷没有了，取而代之的是一摞又一摞的作业，这样的生活，我再也承受不了了，每个学生都一样！
让我们拥有一片属于自己的天空吧，不要约束太多，不要要求太多，放开手，让我们拥有自由吧，哪怕只有1分钟！
5自由和温暖
夜，已深了。一阵凉飕飕的风袭来，小皮不禁打了一个冷颤。想想以前，小皮真的很后悔……
自从小皮出生几个月后，父母就死了。从那以后，小皮就流浪在街头，和一群野狗混在一起。
有一天，小皮在一个超市门口看见一个女孩从里面出来。凭直觉小皮就觉得这个女孩一定很孤单，因为看上去她有一双忧郁的眼睛。小皮跟在她的身后走了很远，很远。
第二天，小皮又在同一时间同一地点看见女孩，于是它又跟了上去。第三天，女孩终于注意到了小皮，把小皮带回家去了。这时的小皮看上去真的很可爱。所以，女主人给它取了这个名字——小皮。
从此以后，小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖，也很懂事，它知道不惹主人生气。所以小皮的吃、睡都和小女孩在一起，小皮想，主人收留了它，它一定要报答她，倾尽它的所能。
渐渐地，小皮长大了，它也觉得在这个家呆腻了，因为主人一个人住，也没什么朋友，每天的生活也很枯燥。而且，每隔一段时间，主人还会把小皮拉去理发，把它那一身的毛剪短。它好讨厌这种生活，因为小皮觉得 这样生活真的一点自由也没有，所以在一个停了电的夜晚，小皮跑了出来。
小皮好高兴，它在心里想：终于又可以重生了！
到了第二天的中午，小皮那颗兴奋的心才平静下来。随着问题也来了，这时它发现肚子饿了，于是到处找食物。小皮在街上苦苦寻觅，走在街上，到处有垃圾，但是小皮又看不中这里的食物，又臭又烂。天快黑了，小皮在万般无奈之下在一条臭水沟里找到了一块骨头。正当它要吃时，一个恶狠狠的声音传来了：“这是我的地盘，谁让你在这里找吃的？还不快把它吐下来！”小皮抬起头，发现一只目露凶光的野狗站在面前，小皮害怕了，就吐下了这块骨头……
就这样到了晚上，小皮还没捞到食物，它好悔，真的不该跑出来。它又转念一想，不跑出来又能怎样呢？不跑出来的话就没了自由。
6自由的代价
暑假里，出去旅游的人数以万计，游玩的地方也是五花八门、数不胜数，有到大海边踏浪的、有到海南和海水亲密接触的、有去惊险刺激的漂流挑战自我的……
但没有人会想到那个地方去游玩，因为那里许多人失去了自由，那就是慈溪市行政拘留所，在这个暑假，我有幸参加了街道组织的活动，到那里接受警示教育。首先，拘留所大队长向我们介绍了所里的情况：所里共有1439人，慈溪人占其中的百分之十，也就是说有144人左右……
我不禁被他的发言吸引住，原来在我们周围有那么多失去自由的人。在介绍完之后，我们去参观拘留所内部的情况。我们通过了四道结实无比的铁门来到了犯人的生活区，那里共有三层楼，一楼是谈话室，许多英勇无比、足智多谋的警察叔叔在和犯人促心长谈，我还看到许多犯人流下了眼泪，也许这是因为犯了错误而流下的悔恨的泪水吧！二楼是食堂。里面有许多犯人在吃着拘留所为他们提供的食物，看着他们津津有味的样子，我也“口水直流三千尺”了。还有几个人像看外星人一样的看着我们，仿佛要扑上来把我们吃了似的，又或者是羡慕我们可以自由自在的玩耍、自由自在的行走……三楼是卧室，里面虽然有些窄小，但是东西一应俱全，有很多生活用品，有床、水桶、厕所……里面虽然简陋，但是犯人们的娱乐也不错，还有一个收音机，虽然只有两三个频道，但犯人们已经十分知足了，不像以前那么贪婪了，犹如从大老虎变成了听话的哈巴狗。
这次教育让我懂得许多。每个人要知足常乐，要积极向上。一个人如果知错不改，最后会成为生活的败者，付出自由的代价。
7自由的宝贵
今天早上，我、爸爸、妈妈起床后照常打开窗户呼吸新鲜空气。不一会儿，一只虫子飞了进来，只见它背上长着金色的翅膀，有着坚硬的外壳，爸爸过来一看，对我说：“这只虫的名字叫金虫，是我们小时候经常玩的虫子，它有很强的飞行能力，我们可以用线把它绑住，把它当活风筝放。”
我听了觉得很刺激，便和爸爸一起制做起“活风筝”来。我们先拿来了一条十分牢固的线，然后，爸爸一只手捉着金虫，一只手拿着线，正准备绑的时候，金虫拉了一泡屎，似乎在向爸爸示威，让爸爸赶快放了它。可爸爸是个老手，拿着金虫丝毫没有放的意思。
开始绑了，爸爸拿着线从它的身体下方穿过，可金虫仍不放弃，在绑的过程中不时地用脚勾线，妨碍我们。此时，我不禁被小小金虫为自由而努力所感动了，我有了放它的念头，可是为了好玩，我又打消了这个念头。经过爸爸的一番努力，终于把金虫绑住了。开始放“风筝”了，爸爸给我做示范。
他先把“风筝”从窗户里扔了下去，落到一半时，那只金虫猛得飞了起来，似乎是看到了自由，便向转弯处飞去，爸爸一见它想逃便开始拉线，把金虫拉了回来。“风筝”又飞了一会儿便自动下降，爸爸告诉我，它飞累了，要休息了。我不禁对它再次起了怜悯之心，于是把它拉了上来，放到一个盒子里让它休息。只见它真地乖乖的停在盒子里休息，蓄意待发。
大约过了几分钟，我们再次把金虫放了出去，爸爸惊喜地喊：“快看！”我顺着他的目光一看，原来引来了另一只金虫，我猜：大概是来营救朋友的吧。原来动物跟我们人类一样，也是需要自由，也是需要同伴的。我便拿来剪刀剪断线把它放了。看着它那越飞越远的身影，我在心中默默为它祈祷，愿它别再被人抓住了，失去那宝贵的自由。
8自由无价
一次，考试卷发下来了，小明只考了36分，小明爸爸看到卷子生气极了，骂道：“你上课在干什么？在做梦啊！竟然会没有合格。”老师也打电话向小明爸爸反映：“小明这几天一点儿都不专心，上课不积极发言了，还和同学传纸条，一下课就和几个男同学打架。他已经从一个成绩优异的好学生，变成了一个只会打架的坏学生。
你要多重视。”小明爸爸听了老师的话，一气之下把小明关到了房间里，还骂道：“你给我好好反思反思你这几天的行为，期末考试分数给我考高一点。”小明被关到房间里，坐在床上不满地抱怨：“凭什么把我关起来！”但又一想：这一次是我不对，从95分以上下滑到了36分，我要静心复习，在期末考试中考一个好成绩。小明翻开语文书，背起了课文：“人们都说：‘桂林山水甲天下。’我们……”“嘻嘻嘻”正当他背到一半时，耳边传来了欢笑声，原来是小朋友们正在玩游戏。
小明再也没有心思背了，他心想：虽然我这次考得不理想，但我也需要自由呀！我又不是一个读书机器人——每天只有读书！读书！读书！唉！真是“分分分，学生的命根”啊！他一边叹着气，一边转向窗户。这是，一只金丝雀扑入了他的眼帘。金丝雀被关在窗外的鸟笼里，它不停地叫，不停地用小小的脑袋去顶撞鸟笼门，不停地扑腾翅膀，一片片五彩斑斓的羽毛，慢慢飘落，不停地用尖嘴啄鸟笼，发出“当当当”的响声，希望把鸟笼啄破，飞出这个地方，回到自己的家——大森林。小明想到：既然我们人需要自由，那鸟儿也是需要自由的。小明想把小鸟放出鸟笼，他伸出手去，可鸟笼离窗户太远了手不够长，够不着。小明坐在床上，越想越生气，他感到一股热气在往上升，产生了很大的力量。他拉开窗外的铁丝，走了出去，打开鸟笼，让鸟儿自由飞翔，而自己也玩了一会儿。
最后，小明向爸爸保证：以后上课不开小差，期末考试考到95分以上。