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初中校园读书倡议书

时间: 02-18 栏目:信函

1响水县第一初级中学教师读书倡议书

亲爱的老师们:

金羊飞逝,灵猴纳福。

还记得,习近平总书记在山东曲阜孔府考察,并来到孔子研究院,对摆放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的书籍和刊物,他一本本饶有兴趣地翻看。看到《孔子家语通解》、《论语诠解》两本书,他拿起来翻阅,说:“这两本书我要仔细看看。”

还记得培根说过,读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

试想总书记把读书作为一种生活方式的精神,这就是我们教师读书的一面镜子。学习是习近平总书记长期身体力行、大力提倡、反复阐述的一个重大问题。他一路走来一路讲,从正定讲到宁德,从福建讲到浙江,从上海讲到中央。他兼任中央党校校长期间,对党员干部加强学习作了全面系统深刻的阐述。在习总书记倡导的这场读书、学习的革命中,教师理应走在最前面,成为最优秀的学习者,成为学生们学习的好榜样。

热爱读书的人,知识不会老化,

善于读书的人,才思不会枯竭。

热爱读书的教师,才能够有效地教书,

善于读书的教师,才能够更好地育人。

作为一名教师,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。

我们都知道:

丰富的理论知识,需要在读书中大量获取;

精湛的教学能力,需要在读书中融汇贯通;

宝贵的教学经验,需要在读书中归纳总结;

卓越的创新思想,需要在读书中厚积薄发。

我们更懂得:

读书能够使我们的内心更加宁静;

读书能够使我们的生活提高品味;

读书能够使我们的教育教学富有智慧;

读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛!

近年来随着人们对优质教育资源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悦教育”理念来育人,以“核心素养课堂”研究促进教师专业技能成长。上述一切工作的实施都离不开教师的学习,而读书是教师学习最有效的方法。

正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯!就让我们在书海中尽情畅游,在细细地品读后,在静静地思索后,更加自信地走向未来!

让我们全体教师携起手来,共同走进书的世界吧!

响水县第一初级中学

20XX年3月8日

2中学校园读书节倡议书

亲爱的同学们:

有一种期待在春天绽放,有一个主题在春天鲜活,有一份快乐在春天蔓延。在这充满绿色希望的季节里,我们全校师生迎来了我校第三届启明星校园读书节。本届读书节的活动主题是读书成为习惯;书香伴我成长,同享阅读快乐,共创社会和谐。

古人道:读书足以怡情、足以博采、足以长才;书犹药也,善读可以治愚;最是书香能致远,腹有诗书气自华。21世纪是个崇尚文化内涵的时代,读书是这个时代的主旋律。学校理应是文化的高地,理应引领时代走向更高的文明。因此,为营造书香校园,让读书伴我快乐成长,我们淄川实验中学第三届启明星校园读书节拉开了帷幕。读一本好书,就如同和许多高尚的人谈话。从书中,我们知道了什么是高尚,什么是卑贱;什么是关爱,什么是冷漠;什么是聪明,什么是愚笨;什么是坚强,什么是软弱;什么是文雅,什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应该做,什么事我们不应该做而且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习,什么事我们应该憎恨、鄙视与批评……在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话;读书,还能让我们学到最优秀,最规范的语言。那些文学家的优秀作品,字字句句都散发着珍珠般的光泽。

书香润泽少年,阅读丰富人生。同学们,亲近名著,热爱读书吧!与大师交流,与古人对话,你将会博采众长,通古晓今;激扬文字,荡涤心灵;你将会变得更加智慧和坚强!在这里,我们倡议全校同学:让我们热情洋溢地捧起那些充满智慧知识的书,与经典同行,打好人生底色;与博览同行,开拓广阔视野。

学习是终身的事业,读书不是一朝一夕的事情。希望通过此次读书节,使同学们养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长。同学们,让我们携起手来、一起行动吧!让读书成为我们每一个实验学生的习惯,让我们用朗朗的书声装点学校,让我们的校园处处飘溢着书香,让书香在我们每一个人的心中荡漾!我们相信,当你初中毕业时,能够背诵古诗三百首,精读名著五十部,你就会对得起今日的誓言,你就是一名有修养的高材生。让我们拭目以待。谢谢!

3读书倡议书

老师和同学们:

10年前,联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日(又称“世界读书日”)。20XX年4月23日是第12个“世界读书日”。自19XX年世界读书日宣布以来,每年的这一天世界上100多个国家和地区在政府的支持下,出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的阅读日庆典活动,把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日。

但是,在中国,这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓,更谈不上是节日。据搜狐读书网站20XX年调查显示:知道“世界读书日”的人仅占6%,27%的人虽听说过但不知详情,67%的人从未听说过这个日子。

中国出版科学研究所调查显示,6年来,国民图书阅读率持续走低,已从19XX年的60.4%下降到20XX年的46.7%,有四分之一的读书人读书时间在减少,其中城市居民阅读率的下降更甚于农村居民。据统计,在我国识字者图书阅读总体中,每人每年平均阅读图书仅为4.5本,而全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太民族,为64本,平均每人每年读书最多的国家是俄罗斯,为55本,美国现在正在开展平均每年每人读书50本的计划。

随着科技的发展,生活节奏在加快,网络使新闻的知晓与发生几乎同步,中间没有‘时差’,火车也不断提速,整个社会物理的、心理的速度都在加快。功利性读书正是个体为了应对瞬息万变的环境,为了生存的需要,而采取的阅读方式。但是“即便时代如此匆忙,我们仍然不能放弃追求完整生命的阅读”。

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会,进一步激发全民读书的热情;为共建学习型校园,使学习成为我们的习惯。为此,学校发出倡议:为满足心灵的需求,让我们认真读一本好书吧!

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