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人教版九年级下册语文《<诗经>两首》作业本答案(2)

6《<诗经>两首》第6题答案

提示:含蓄美——从文字和形象思考;意境美——从情景交融思考;朦胧美——从模糊意象、空间和心理距离、主题的多义性等角度思考;音乐美——一意三叠,一唱三叹

7《<诗经>两首》第7题答案

示例:河边的芦苇茂密苍青,晶莹透亮的露水已凝结成白白的浓霜,微微的秋风送着袭人的凉意,茫茫的秋水泛起逼人的寒气。诗人时而静立,时而徘徊,时而翘首眺望,时而蹙眉沉思。心中的她,在漫漫大河的另一方。 

8《<诗经>两首》第8题答案

示例:天寒水浅,山溪变成涓涓细流,露出嶙嶙白石,显得特别清浅可爱;入冬天寒,山中红叶变得稀少了,在一片浓翠的山色背景上点缀着的几片红叶,格外显眼。

9《<诗经>两首》第9题答案

提示:山路就穿行在无边的浓翠之中。山色的空翠浓得几乎可以溢出翠色的水分,人行空翠之中,就像被笼罩在一片翠雾之中,整个身心都受到它的浸染、滋润,而微微感觉到一种细雨湿衣似的凉意。这是视觉、触觉等感觉的复杂作用所产生的一种似幻似真的感受,一种心灵上的快感。(意思对即可)

10《<诗经>两首》第10题答案

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