以欣赏为题的作文800字
1欣赏
欣赏是一种乘法算式；每个人真诚的的心，X100%的尊重。在每个人眼里，总是无心欣赏每个值得欣赏得小事物。然而，其实不然，我们每个人的身体里往往都会蕴含着一些值得每一个人欣赏的因素。欣赏也许真的并不难，社会生活中，每个人；都渴望得到别人的欣赏。同样，每个人也应该学会欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成为之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学习欣赏应该是一种美德。
欣赏如同一面镜子，即使你再美丽，它也会让你得到欣赏的另一面——或激动；或沉郁。都会使你得到意想不到的结果。我也曾经欣赏过他人，我欣赏他那无以伦比的学习成绩，认真，积极的学习态度。欣赏是一种美丽，欣赏他人的时候，同时也是欣赏自己。这个过程会让人永生难忘。
欣赏是一道七色的彩虹，使人赞叹它所拥有的美丽。更会让人心情愉悦。它如一潭清清的泉水，甘甜又饱含着回味的记忆。在你每次夜晚，抬头看那深蓝的星空，你就会有种莫名其妙的好心情。其实这就叫欣赏。也许，那不是经意的邂逅，就会让初识的我们产生对彼此的欣赏，也许，一次擦肩而过，可能就会享受不到这人间少有的快乐。欣赏会让一个沉郁之中的人点燃心中的火焰，找回自信和人生的价值。它会成为一种奇迹，它也会改变命运。一句轻轻的鼓励，一声深深地祝福，一次亲切的微笑，便会成为印记，深深地印在心灵深处。
欣赏也许就是一个微笑，往往会使人狂燥不安的心平静下来，可能来自一句提醒，它会让人心灵的距离缩近……欣赏如一滴泪珠，咸咸的又能品味出其中的奥秘。它也好似一片四叶草，包含了人生的重要的四件要求：爱，健康，名誉，财富。而此时此刻，我们——如果要懂得欣赏，那么只拥有其中一个就够了，就是爱。在大自然中，随着晨曦的升起，一颗颗露珠慢慢地从叶子上滑落下来，放大一切懂得欣赏的人。而学习欣赏算得上人生的一堂必修课，它像一杯融合剂，把仇恨、陌生、恐惧融合在一起。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛林荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
2欣赏
眼睛常要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事——
有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问道：“你开得这么急，要去哪啊？”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到别的地方去。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬8次了。”司机又问：“原因都一样吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“你有什么好办法吗？”司机说：“有8个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是：人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己的身上。
任何事情都有它的两面性，对它们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌本身很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子；赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
3欣赏
欣赏与被欣赏都是一件美好的事，欣赏能让人摆脱黑暗，重见光明，欣赏能使人勇往直前，不再退缩，对此，我深有体会。
从小，我的字便以狗扒式著称，每次谈到甲骨文，同学们便不约而同地转过头，笑嘻嘻地看着我，这时，我总窘迫地低下头。在我二年级的时候，有一次，老师让我们回家写一张自己认为写得最好的硬笔书法，字体不规定。我想到上次拼尽全力写的正楷也只得了B-，于是，我决定改写行书。
终于，经过数小时奋战，我满意地对着我的“大作”看了又看，信心十足，心想不得个A-，也能得个B+，但当第二天字帖发下来，我一下子瘫痪在座位上，一个鲜红的“D”印在纸上，我欲哭无泪，呆呆地望着那个“D”，竭尽全力向那个“D”重重地打了一拳。这时，我的朋友肖昌录闻声赶来，他仔细地望着那张字帖，半晌，他若有所思地点了点头：“不错，真不错，写得还行，花了很少时间吧。”我扭过头，看着他那严肃的面孔，没说什么，只是把手牢牢地搭在他的肩上……
我不仅有幸地被别人欣赏过，同样我也欣赏过他人。每天清晨，我的耳边总是响起了阵时断时续的钢琴声，那琴声虽然谈不上优美动听，但总给人一种轻松，充满活力的感觉。长年累月，一年三百六十五天，这声音从不间断，我不由得对楼下那弹琴的人肃然起敬。 一天，我下楼路过那户人家，门没锁，只是轻轻靠着，一阵我熟悉的琴声从里面传出，我透过门缝看见一个满脸稚气的小男孩正在弹钢琴，他的手指轻轻掠过琴键，从琴键的这头又移到那头，我轻轻推开门，小男孩听到声音惊恐地抬起头，我伸出大拇指，向他点了点头，小男孩见了，回以我一个淡淡的微笑，手重新回到琴键上，更加卖力地弹着，琴声依然那么欢快，充满活力。
欣赏是一种美好的享受，让我们以欣赏的目光看待社会，看待我们身边的每一个人吧！
4欣赏
人生中有许许多多的“爱”，但是没有任何一种爱有母爱那样的伟大。
在我的记忆中，总有这样一件事让我难以忘怀。
那是我一个星期六去补课的时候，大概离补课的时间还有一两个小时吧，我看见一对母子在我们院子里散步，看他们的神情是多么的和谐、笑容是多么的灿烂，好像全世界的欢乐都集中于他们身上。但是意想不到的是发生了，一只狼狗从他们身后奔跑而来，我当时可能出于下意识反映吧，连忙把他们母子推开，狗扑了一个空，又来了。我天生就怕狗。那时，我已经不知躲到什么地方去了，狼狗咬着那孩子的手，他妈妈拿着木棍，使出全身解数地打那只狼狗。谁知，越打它，它咬那孩子咬地越凶。我当时准备出去帮他们。但又一想：我本来就怕狗，要是把它惹火了，我想我也是跑不掉的，俗话说的好：“多一事不如少一事。”
当我有一点困倦的时候，伸了一个懒腰，再一看，那位母亲递给那狼狗，嘴不知在说些什么，我走进了一点，听清楚了。她在说：“求求你了，别咬我孩子的手了，他还小，要是落下一个残疾怎么办。我老了不中用了，你咬我的手吧。”
那只狗好像有灵性似的，立马放开了那为孩子的手，咬上了那位母亲的手。
我时不禁心酸一下，“怎么我这样懦弱，这样胆小，看看别人，连牺牲自己都可以。”我想到，我立马从地上拿起几块稍大一点的石头，向那只狗猛砸去，那石头好像包含了母亲的伟大，一颗颗地砸着狗直叫，大约砸了五六颗吧！那狗好像像散了架一样，落荒而逃，那位妈妈也得救了。
我太欣赏那位母亲了，她竟然可以用自己的手去换自己儿子的手让狗咬。
这显示了母亲的伟大，说明母爱是无私的，是默默奉献的。
我感受到了母亲对儿子的关爱。
后来，我送两位母子去了医院，走的时候还多看了那位母亲几眼，她并不是那样高大，而是一位平凡的母亲。
5欣赏
一个冬天的早晨，我上学快要迟到了，我背着书包急匆匆地去等车。车来了，我不管三七二十一，连忙冲上去找了个位置坐了下来。心里的一块石头也总算落了地，可是更令人烦恼的事是旁边竟有位老奶奶，只见老奶奶紧锁眉头，额头发青，用手吃力地捂住嘴，做出一副呕吐状。我非常厌烦，心想：我好不容易才找到了一个位置坐下来，旁边却多了这么位老奶奶，真是太倒霉了，唉，还是算了吧，忍一下就好了。于是，我没在意，可是就在这个时候，老奶奶“哇”地一声吐了出来，顿时一股异味弥漫了整个车厢。
有的人用手捏住鼻子，用一种厌恶的表情看着老奶奶；有的人毫不犹豫地打开车窗，尽管这肆无忌惮的寒风像一把把小刀割在脸上，但是他们也不在乎；有的人干脆破口大骂起来：今天怎么这么倒霉呀，做什么事都不顺利，真不应该坐这班车呀！
这时候，从车厢的另一头走来了一位叔叔，他亲切地对老奶奶说：“大妈，我这儿有矿泉水和手绢，您拿去用吧。”老奶奶笑着说：“谢谢你了，小伙子！现在向你这样的人可不多呀！”叔叔谦虚地回答：“大妈，这是我应该做的！”说罢，便用扫帚认真地把地扫干净。车上其他的乘客看见老奶奶和叔叔对话，脸红了，他们感到非常羞愧，纷纷把自己的手绢和矿泉水塞给老奶奶，还道了歉。
汽车到站了，那位叔叔下车了。我目送着叔叔的背影渐渐走远，这时，一阵风吹过，叔叔的一只衣袖随风摆动着。我似乎明白了什么，这位叔叔竟是位残疾人！一个残疾人都能这样乐于助人，而我却我深感羞愧。趁老奶奶还没有下车时，我鼓足了勇气道歉，老奶奶不但没有怪我，而且还蔼可亲地对我说：“孩子，知错能改就是好孩子！”是啊，我以后一定会做一个好孩子的！到了学校门口，我向老奶奶挥了挥手才进去。
这次发生的事，我永远也忘不了。那位叔叔，是一个真正令我欣赏佩服的人。
6欣赏
我欣赏很多东西：一曲清脆动听的古曲、一首引人入胜的好词、一本让人叫绝的好书……我欣赏高山流水，欣赏它的流畅、动人、清脆。更欣赏它背后的一个动人故事。一曲只为知音而奏。
俞伯牙曾在钟子期墓前写过一首短歌：“忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心。伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷……来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！”这是多么悲伤的句子呀！人生苦短，知音难求；云烟千里，佳话千载。伯牙与子期，他们那段凄婉的故事令人荡气回肠，也让我领悟到知音的真谛。
我欣赏李清照的《武陵春》，欣赏它的优美语言、意境。《武陵春》有言尽意不尽之美，读来令人回味无穷、浮想联翩。借暮春之景，写出了词人内心深处的苦闷和忧愁，让人好像也与词人一起，体味到深沉、忧郁的无尽旋律。我在《武陵春》中最喜欢“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这一句。因为我觉得在这一句中，乍一读上去，可能会觉得词人多虑，。愁苦本是无形之物，是人心中所想，又何来“载不动”之说呢？又一细想，才明白词人的意思，不由的赞叹她的心思缜密、巧妙。本是泛舟游玩，却怕舴艋之舟载不动船上的人，这是为什么呢？原来舟上之人的愁绪太多，让人怀疑一叶小舟是否能够载起坐船之人。这种手法让人叫好，堪称绝妙。
我欣赏曹雪芹的《红楼梦》，不仅是欣赏他那极高的佳句积累，还有他那非凡的创作天赋。曹雪芹善于打伏笔，在《红楼梦》第五回中，他就已经为《红楼梦》中最具代表性的十二位女子的结局设下了铺垫。在第五回时，我曾因为这些看上去高深莫测的诗词而绞尽脑汁，却如何也破译不出其中的奥秘。等到后来，一个一个悲伤的结局开始接连发生，我在感伤之余也对那些暗含日后女子结局的诗词恍然大悟。真是将“草蛇灰线，伏延千里”这种写作手法运用到极致。
不记得哪位名人曾经说过：“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”在懂得欣赏的人眼中，世界处处都有美。我欣赏一切美的事物，因为它们会让人心旷神怡，置身于一个奇妙的世界中去。