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关于理解的作文450字

时间: 02-10 栏目:话题作文

1理解

“黄杰娜,你给我过来!”妈妈大声喊道。“怎么了?”我被弄得莫名其妙。妈妈生气的说:“拿我10块钱干啥去了?”“没有啊。”我说。“你姐去20里外的地方读书,你爸去做工,家里就我俩,不是你是谁?”我不服气地说:“为什么?钱不见就说是我拿的,上次那50块钱不见也说是我拿的,结果要是在床头上找到了吗?真是的,钱一不见就说是我拿的,说话有根据啊!我的妈妈耶。”

为了证明自己的清白,我只好去找了,把书包倒出来一看没有,把床头翻了一遍也没有,“难道钱长了腿跑了不成?”我想:哦,对了是昨天妈妈买菜时剩下,在妈妈的小盒子里呢!”我打开一看,那十元钱还真在里面呢!

我拿着钱走到妈妈面前说:“看看这是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四还赖人家,不可理喻!”妈妈一看哈哈大笑起来:“我还以为你会气得三天不吃饭呢!想不到你会用实际行动来证明自己的清白,不错,这几年的书还真没白念。”

原来,这一切是妈妈故意设计的,她在考验我的诚信呢!弄得我我哭笑不得。妈妈呀,那么小儿科的招数用我身上,亏你想得出来。

虽然妈妈的教育方法有点不可理喻,但我还是理解他,真可谓“可怜天下父母心”啊!

2老师的理解

“刘怡!你把估量的估写成了损失的损!”向之然拿着听写本对我说道。

“哈哈!这下你也和我同命相连了!”旁边的周浩幸灾乐祸地说道。

“哎,我这个人也真是的!会写的字还要出错!只好每个字写20遍了。”我心里暗暗想着,又接着埋头写作业了。

忽然,一个亲切的声音传入我的耳中,“刘怡!”

这是?……啊!何老师的声音。

我立马就向讲台奔去。“何老师!您叫我有什么事?”

“哦,刘怡!听写错了的那个字,你可以不写,下次仔细点儿就行了。”何老师望着我,和蔼地说道。

一股暖流从我心底油然而生,高兴得眼泪也快掉下来了。

因为还在讲台边,害怕别人看见,我竭力地忍住眼泪,往座位走去。

这时,周浩与我擦肩而过,问:“你听写错了的字还写不写?”我摇了摇头,神气地说:“何老师让我不写了!”

“你真舒服!”周浩羡慕地说。

“那是自然的!”我高兴地说,“你尽管羡慕吧。”说完,我还向他做了个鬼脸,迅速回到了座位上。

老师的理解,是一件值得兴奋的事。我心里也默默想着:下一次,我一定要仔细,决不能让何老师失望!

3我终于理解了妈妈

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当唱起着首歌,我就想起我那亲爱的妈妈。妈妈是我身边最亲近的人,她给予了我无限的爱与关怀。可是,我也曾对妈妈产生过误解,有一件事我仍然记忆犹新。

“你怎么搞的,美术才考良!”妈妈一边看着成绩单,一边斥责我,“不行,你得去学画画!”“什么?学画画?”我愣住了,画画向来就不是我的强项,现在居然让我去学美术!我觉得妈妈真是强人所难,为什么一定要学画画呢?哼!等你老了以后,我也让你做你不愿意的事!可是现在,我敢怒不敢言,只得依了妈妈,因为我知道,妈妈的“女子单打”和“口水大站”都是一流的。

在妈妈的严格监督下,我努力地学习画画。在美术培训班里,我虽然成绩不错,但是妈妈却要求最好,我不得不从。面对一幅幅还没完成的画,我花费了好几个小时。终于,皇天不负有心人,这次期末考,我的美术成绩提高到了“优+”,我高兴极了。高兴之余恍然大悟:这都是妈妈的功劳呀!我明白了。妈妈让我学美术是为我好呀,而我却冤枉妈妈,真是不应该呀!

其实,妈妈并不是想象中的哪样爱强人所难呀!妈妈的用心良苦都是为了我好,我真不应该错怪妈妈呀!

4理解万岁

虽说友谊天长地久,但是如果不懂得相互理解,相与宽容,友谊很容易就去了。听我细细道来。

那一次,下课了,我们玩皮筋,分伙时,我跟一伟王怡梦一伙,我心里好不乐意呀:为啥呀,老天爷咋这样呢,他们几个在一起就打遍天下无敌手了。我走上前去跟她们说:“凭啥呀!你们几个都这么厉害,而我们几个除了我以外,都不厉害,而你们一下,就打遍天下无敌手了,你们必须分开!”

“NO”!我的好朋友闫锦绝对不散开,“我们就是不分开,怎么还不服气。”“那你们就跳吧!我不玩了,哼!”“不玩就不玩,咱们一起玩。”

这时我真的感觉我和闫锦的友谊就这么破裂,我十分难受,泪水从我的眼眶里流出来,豆大的泪珠滴在我手上,什么都感觉不到了,此时,我只想到一句话:闫锦你怎么了?你不是原来自己了?

回忆起温馨的往事,那是我们友谊的缩影,难道就因为这么一点点小事,就烟消云散了吗?

我冷静下来,仔细地想了想,不过是玩游戏,何必那么较真呢!想到这里,我的心立刻轻松了许多,我蹦蹦跳跳回去找闫锦,她立刻接纳了我,好像什么也没发生一样。

我们险些失去了这份友谊!

看来朋友之间的友谊很珍贵,一定要珍惜,是啊,朋友是需要用“理解”来对待呀!

5我学会了理解妈妈

放假了,总算可以放松一下了,趁今天爸爸妈妈不在家,我就约了几个同学聚在家轻松一下。我们正玩的庆幸,可是,时间流逝的太快了,转眼间,就到了十二点。晓赖说:趁大人不在家,我们中午自己煮饭,好吗?好啊好啊我们双手赞成。

来到菜市场,我们分成两队,我和晓赖一队,凯伊和楠楠一队。

我们东跑西蹦,总算买到了自己满意的东西。

回到家,我们就小心翼翼得把菜放进厨房。我负责切菜,凯伊负责洗菜,晓赖负责炒菜,楠楠负责煮饭。

过了一个多小时,菜终于做好了,但此时,我们已经累得筋疲力尽了。菜上了桌,我们个个狼吞虎咽。我吃了一下我和晓赖买的菜,心想:一定非常美味。没想到菜一进嘴,立即叫了起来:我的妈呀,这菜练了武功啊,怎么这么硬。凯伊试了一下鸡肉,对我夸奖老陈,你的刀工真不赖呀!

我们感叹道原来我们的妈妈每天给我们做饭多不容易呀。而我们,对妈妈做的饭菜还挑三拣四的。

经过这次做饭,我学会了理解妈妈,我要对妈妈说:妈妈您辛苦了!

6正确理解苦难

中国人喜欢赞美苦难,有一句话叫吃得苦中苦,方为人上人。

现在的成功人士都喜欢把自己的过去说得一无所有,最后忍辱负重,收获成功,

中学生也喜欢讴歌母亲的任劳任怨,含辛茹苦,终将自己拉扯成人,但母亲的苦难是什么原因造成的?

做子女的在改善母亲的境遇方面做了什么/除非你打算聚续让母亲享受苦难,否则,这些现实的问题不容回避。

其实,苦难并不总是导致伟大。

相反,再很多时候,他毁环了认得尊严,伤害了人的心灵,扼杀了人的创造力。

一切没有的行为,再道德上都是没有价值的。不要表扬下刚工人的勤俭节约,农民衣着朴素,在被动地从事一件他完全不得以的事时,我们不要一味的赞叹受难者的勤劳勇敢,哪会显得我们全无心肝。

一座诺大的城市找不到厕所,市民忍耻到墙角排泄,被归为素质低,一个乡村教师三十年如一日,省吃检用,自费买砖,亲手手提兼背,将一座学校背上山,被高度赞扬,却只字不提教育部的失职,这种文化培养出的道德,鲁迅称为满和骗,他把一切需要改良的现实问题转化成一个无私奉献的道德问题上。

这种苦难美学不值得赞美。

7理解我的妈妈

我的妈妈很理解我,她是我最好的朋友。

开完家长会,妈妈和我一起来到了老师的办公室,妈妈先向毕老师打了个招呼便说起了我的学习,毕老师跟妈妈说我在学校表现挺好的。妈妈听了很高兴,我自己也高兴。跟毕老师说完话,我又跟妈妈找了刘老师,刘老师也说我表现的很好,以后要继续努力,不要骄傲。看着妈妈灿烂的笑容,我心想:以后一定要更加努力的学习,不让妈妈爸爸为我操心。

走在去宿舍的路上,妈妈语重心长地说:“你看像这样多好,妈妈爸爸工作忙,没时间管你,你还好好的学,一家人都开心。但是一定不要骄傲。妈妈知道,也许你的脑子反应能力不一定是最好的,但妈妈也不会强求你学奥数什么的,这些也许是每一个孩子的生长环境不一样吧。但你在平常的学习中,要认真学,妈妈是不会强迫你拿第一的,但是你一定要好好学,你要知道知识是你生命中最宝贵的财富。”我点了点头,听了妈妈的话,我的信念更加坚定了,好好学习,为自己争光,为妈妈爸爸争光,为自己的未来做准备。

8真爽——被人理解的滋味

大多数人都曾经被冤枉过,理解过,冤枉好些还是理解好些呢?知道发生在这一件事我才知道:

一天,下课的时候,我看见值日生忘记擦黑板,就上前拿起粉刷,认真地刷着,擦完后,我看着一尘不染的黑板,舒心的笑了。正要放下粉刷的时候下讲台,我的脚被讲台的脚卡住了,迈上另一只脚,讲台被我弄反了,一盒盒粉笔从讲台上倒了下来。我吓了一大跳,拿起扫把胡乱地扫了几下,(因为快又要上课啦)不料被几个男学生看到了,大笑不止,说:“班长,这回你可死定了,哈哈。”上课了老师春风满面的走进教室,扫视了教室笑容变得严肃起来,老师问:“是谁把讲台弄翻的?”同学们异口同声地说:“是班长把讲台弄翻的,还把许多粉笔比跌断了。”老师望着我,叫我将刚才的经过,然后我吞吞吐吐的将刚才的过程将给大家听。老师听了语气缓和下来:“同学们,班长也是为班服务,你们这样冤枉她,你们不觉得太过分了吗?”同学们脸红了,觉得不好意思,下课了,同学们纷纷向我道歉。

哇!被人理解的滋味——真爽!

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