高中班主任值周方案

1外国语中学值周班工作方案

一、指导思想

进一步加强学生的日常管理工作力度，培养学生的自治、自理能力，增强学生的参与意识、责任意识，创立良好的校纪、校风。

二、工作方式

1、由学生会统一安排，以班为单位，班内学生全员参与，负责全校一周内各类、各项学生日常检查、管理工作（值周生16人，值周正、副组长各1，合计18人）。

2、值周班不参与当周流动红旗评比；

3、中学毕业班不参与值周工作。

三、工作内容

1、校门口迎宾；

2、学生一日常规检查，包括：早操、早午餐、眼操、教室保洁、放学路队、校服仪容、文明礼貌、课间纪律、午休等；

3、流动红旗评定；

4、值周班值周工作总结。

四、工作方法

1、值周班班主任负责在前一周周五选出参与值周工作的学生，并民主决定一名同学担任组长；

2、每周五中午，由学生会派出值周督导小组到值周班进行值周工作培训；

3、班主任负责门口迎宾及班级值周工作思想动员与宏观指导，不实际参与值周工作。

五、督导与检查

值周班工作由政教处、学生会、值日教师负责检查与督导，并与值周班组长就值日工作情况进行沟通、协调。

六、奖励办法

1、值周班工作由政教处、学生会、值日教师共同评价；

2、值周班工作评价等级为：优秀、良好、较差，值周班评价在学期值周工作结束后根据得分排队评价；

3、值周班评价等级将与学期班级流动红旗评比挂钩，评为优秀者，视为得流动红旗一次。

七、学期工作安排

本学期值周工作从初二年级开始，依次为初一年级、六年级。本学期未轮到者下学期续排。（见附页）

八、值周班工作职责和要求（见附页）

九、具体评分准则（见附页）

附1：

XX部值周、升旗仪式安排表

周次　日期　值周行政　值周班级　升旗班级　讲话主题

附2：值周班值周工作内容与要求

1、值周生礼仪要求

衣 着：必须着全套校服；校服干净、整洁。

精神风貌：精神抖擞，呈立正姿势站立、手脚不得随意摆动，站立时排成列。门口迎宾同学，见到老师、同学、来访家长要主动问好、致意。

标志要求：执勤期间必须佩戴“值日学生”执勤牌，执勤牌佩戴于左胸。执勤期间必须携带执勤夹板，夹板夹于左臂和腰之间。少先队员必须佩戴红领巾，团员必须佩戴团徽。

2、值周工作“七”到位：

（1）迎宾：六位值周生迎宾；早7：15分准时到岗；7：35分撤岗；检查全校学生仪容及进校秩序。

（2）早操：提前1分钟到所检查班级，并跟随班级进操场，检查班级路队行进及做操情况。

（3）早餐：比早餐规定结束时间提前3分钟到所负责班级检查用餐浪费及卫生情况。

（4）眼操：眼操音乐起，准时到岗，检查各班做操质量，同时检查教室保洁情况。

（5）午休：午休铃响后3分钟开始检查所负责班级人数、到班情况、教室保洁情况以及午休纪律。

（6）保洁：分别于早餐、眼操（上下午各一次）、午休检查同时检查教室保洁情况。

（7）散学：在所负责班级经过的指定楼道口迎候，并随行至班级散学集合点，检查班级路队行进情况，集合纪律，并安排班级出校门。

3、值周生轮换检查方法：检查同一年级的同学在每天早上进行轮换，交叉检查；前移轮换，如：前一天检查七年级1、2班的同学，第二天则检查9、10班；前一天检查3、4班的同学，第二天检查1、2班。以此类推，循环。

4、表格收取：每天下午放学检查工作结束后将检查表格收好，第二天早上到校马上将表格交于值周组长，由值周组长和学生会值周督导小组统计后交助理组老师上公示板。

5、流动红旗评定：周五下午放学前值周班组长与学生会督导小组一起，汇总本周得分情况，并按总分高低，分年级，据一定比例（50%）进行评定。如果出现分数相同的情况，由值周人员共同民主认定。

6、值周工作总结：由值周班组长于星期五下午放学前完成，并与政教处相关老师沟通，确认值周情况。

7、值周工作总结由值周班组长于周一升旗仪式宣读，流动红旗获得班级由学生会督导小组成员宣布。

8、值周工作人员要求：

督导小组：按要求督促、检查、指导值周班值周生工作情况，并做好分数汇总与流动红旗评定工作。

值周组长：协助值日老师、学生会督导小组检查本班值周生到岗情况、执勤情况，并及时与班主任沟通；每天早上收取前一天值日表格，与学生会督导小组将情况汇总于《XX部每日常规检查总分表》；周五下午放学前汇总本周得分情况，并与相关人员评定流动红旗获得班级。

值周生：公平、公正，严格按学校要求完成各项值周检查工作，及时交送表格，及时将各种突发情况与值周组长、学生会值周督导组汇报。门口迎宾同学负责记录当日违反学校关于学生穿校服、仪容、仪表等规定的学生姓名、班级，并在下午第二节课课间将记录情况交给值周组长。

2中学值周班制度实施方案

结合我校实际，本着让学生“在实践中成长，在成长中实践”的原则，构建值周班学生自我管理模式，使学生成为学校管理的主人。

一、工作目标

坚持对值周班学生的每周培训制，提高他们的自我管理能力和自身素质，让他们在参与学校管理工作中，不断提高责任意识、公正意识、自律意识和团结合作意识。

学校成立班主任指导下的值周班值周制，来实现学生自我管理和自我服务。值周班学生进行为期一周的校内劳动实践活动，内容包括在校园内巡查，督促全校学生遵守校纪校规。以值周班检查为主，学生发展室检查为辅来综合评价各班学生。值周班工作的优劣则由学生发展室负责考核。

二、值周班学生的职责

1、遵守《xx中学学生一日常规》、《中学生日常行为规范》和其他校纪校规，不断提高自律能力。

2、值周班学生在值周期间应该提前到校，由班主任统一安排，在自己的工作岗位上尽心尽责，不迟到不早退、不离岗，服从组长指挥。

3、完成本职工作后，不要吵闹，以免影响其他同学上课。

4、午餐时间段有任务的同学允许适当提前或延后，但不要影响值周任务。

5、公平、公正对待每一个班级、每一个学生，严格按照评分要求打分，不弄虚作假。碰到问题或困难时，同学之间互相讨论或向相关老师请教。小组内要团结合作，评分尺度统一，做到不胡乱评分，准确记录扣分原因（包括违纪同学、时间、事件），以便核对。

6、严以律己，宽以待人。在检查过程中，对老师和学生要讲文明、讲礼仪，遇到同被检查班级或学生发生矛盾时一定要及时向相关老师汇报，由老师妥善处理来消除后遗症。

7、值周班班主任负责当天分数的汇总和反馈，把每天的检查结果一份张贴在学校的宣传栏内，一份由班主任保管，并进行汇总。原始记录原则上不得随意改动，若有错误需要改动须经学生发展室老师和值周班主任都同意。

8、值周结束后，由班长负责统计班级总分，纸质原始记录交学生发展室存档，汇总表和值周小结则用电子文档交学生发展室。

9、每一个同学必须对值周工作进行总结。

10、每周一中午由上周值周班班长（班主任）在校广播中进行值周情况反馈。

三、岗位与扣分

岗位1 学校大门口

学生4人，学校行政值日老师和保安协助管理。校内巡视学生4人。

在岗时间：上午 6：55至7：25，下午 4：20至5：00，

扣分：迟到、早退、不穿校服、不佩戴红领巾、男、女生头发不符合学校规定，校内骑自行车每发现1人次扣1分。

岗位2 检查早自习、午自习出勤和纪律

分4个小组各3人，每个楼层1组。值日老师和已在教室的老师协助管理。

扣分：不穿校服、不佩戴红领巾、抄作业、讲话、吵闹、吃早饭等违纪行为每发现1人次扣1分，玩或用手机每1人次扣15分。

岗位3 课间操（全校集会）检查

5人，4个人每人负责一个年级，另一个教室检查，各班班主任协助。

扣分：每缺席1人、不穿校服、不佩戴红领巾，每发现1人次扣1分；队伍不整齐、有讲话声、做操动作明显不到位、进退场秩序混乱等视程度扣1～3分。教室不关灯扣1分。

岗位4 上、下午、眼保健操检查

8人，每2人负责一个楼面。任课老师协助检查。

扣分：在教室随便走动或上厕所等其他逃避做眼保健操的情况每人次扣1分。

岗位5 课间卫生和纪律检查

分4个小组各3人。

扣分：教室内大声喧哗、追逐打闹等每发现1人次扣1分，课间在厕所内打闹、浪费班级饮用水、吃零食或口香糖（牛奶、水果、饼干、面包除外）每发现1人次扣1分。玩或用手机每1人次扣15分。

教室地面脏乱、垃圾不入桶、地上有粉笔头、桌椅排放不整齐等每发现一项扣1分。

岗位6 午餐

分5个小组各2人，教室检查和食堂检查。

扣分：不排队前往食堂的班级扣10分，排队时追逐打闹、排队领饭菜时插队、浪费粮食情况严重（饭必须吃完），每人次扣1分。

岗位7 放学后教室卫生检查

分4个小组各3人。

扣分：垃圾未倒扣1分，教室和走廊地面、门窗、墙角、讲台不整洁，桌凳摆放不整齐，各类物品摆放不整齐、未关电灯或电扇每发现一项扣1分。

备注：1、各小组人数在够用的前提下，根据值周班人数可以适当增减。

2、检查时必须保证2个人及以上同时检查。

3、值周结束，评选出若干名值周之星，给予通报表扬。

3实验中学值周工作方案

为保证学校正常的教育教学秩序，树立良好的校风、学风、班风，进一步发挥学生主体作用，让学生参与到学校管理中来，增强责任感和主人翁意识，培养出一批品学兼优的学生骨干力量，我校特设置值周制度，方案如下：

值周生在值周期间尤其要模范遵守校规校纪，用自己的行为给全校树立楷模。值周生要佩带小红帽和值周标志。在岗期间要准时到岗、忠于职守，做好值周记录，以身作则、大胆管理；公正无私，吃苦耐劳。

值周学生要佩戴好值周标志，按时上岗，巡视、监督、报告相关区域纪律、卫生、秩序。

上岗时，值周班长(至少一人)在二楼值班室，负责值周期间值班室卫生，负责各岗位协调、巡视，确保不空岗、不漏岗，值周学生遇有突发事件、问题及时向值周班长汇报，值班室有联系电话，及时告知当日值班领导（桌牌）；上午07:30，下午第一节预备铃响后，如发现对应区域卫生未打扫或打扫不彻底，到相应班级告知安全委员立即打扫，如相应班级仍不打扫，告知值班领导，计入量化扣分；其他时间，对应区域卫生由值周学生保持。

（一）校门口2人

上岗时间：

早晨6:40—07：35

中午学校开大门至第一节上课后2分钟

任务：1、立正站好，主动向全校教职工问好、向同学行注目礼。

2、发现校外闲散人员入校门未登记，及时报告保安或门卫值班领导。

3、保证校门口卫生干净，及时清除大门两边的张贴广告。

4、协助保安或值班领导做好进出人员登记工作。

（二）各楼层：1-4楼各4人（每个楼梯口1人，楼道2人）5楼2人，共计18人上岗时间：正常上课时间：上节课下课至下节课上课后5分钟；

特殊时间段：上午6:40—07：35，中午12:00至下午第一节上课后5分钟，下午5:15至晚自习上课后5分钟，晚自习放学后5分钟；饭后10-15分钟必须到岗，值周班级不报饭，佩戴值周标志窗口优先打饭；上课铃响后巡视无问题后方可回班。

任务：1、不断巡视、检查楼道、教室有无学生打架斗殴现象，一旦发现，立即报告学校领导。

2、巡视、检查楼道有无校外闲散人员楼道闲逛现象，一旦发现，立即报告学校领导。

3、巡视、检查教室、楼道是否有学生聚集现象，一旦发现，立即报告学校领导。

4、保证各楼层无纸屑果皮等杂物。

5、上下午第一节上课铃响后，各楼层值周学生到相应教室查问各班学生考勤，督促任课教师认真填写各班学生考勤记录表，有问题及时报告值周班长，告知带班领导。每节课上课后都要检查教师是否到岗，如果上课响后后2分钟教师未到岗，值班学生要立即通知学校值班领导或校长，并记录在值班表上。教学楼午休期间每层分两组轮替巡视相应楼层午休纪律，有事报值班室。

（三）操场（共5人，男生3人，女生2人）。

上岗时间：同上

任务：

1、巡视、检查厕所、操场有无学生打架斗殴现象，一旦发现，立即报告学校领导。

2、巡视、检查厕所、操场有无校外闲散人员现象，一旦发现，立即报告学校领导。

3、巡视、检查厕所、操场是否有学生聚集现象，一旦发现，立即报告学校领导。

4、保证厕所、操场无纸屑果皮等杂物。

5、上课铃响后，操场值周男女学生分别负责操场男女学生厕所的清查，等厕所无学生后方可回教室。如果发现无故不上课学生和校外人员在厕所逗留要及时报告学校领导。

（四）教学楼后（3人）。

上岗时间：同上

任务：

1、巡视、检查教学楼后有无学生打架斗殴现象，一旦发现，立即报告学校领导。

2、巡视、检查教学楼后有无校外闲散人员现象，一旦发现，立即报告学校领导。

3、巡视、检查教学楼后是否有学生聚集现象，一旦发现，立即报告学校领导。

4、保证教学楼后无纸屑果皮等杂物。晨读前、下午上课前一人在北头垃圾池旁监督，保证垃圾入池。

5、上课铃响后，巡视餐厅、教学楼后无学生后方可回教室。如果发现无故不上课学生和校外人员在餐厅、教学楼后逗留要及时报告学校领导。

（五）教学楼前（旗杆附近，2人）。

上岗时间：同上

任务：

1、巡视、检查教学楼前有无学生打架斗殴现象，一旦发现，立即报告学校领导。

2、巡视、检查教学楼前尤其铁栏杆内外有无校外闲散人员闲逛现象，一旦发现，立即报告学校领导。

3、巡视、检查教学楼前是否有学生聚集现象，一旦发现，立即报告学校领导。

4、保证教学楼前无纸屑果皮等杂物。

5、上课铃响后，教学楼前无学生后方可回教室。如果发现无故不上课学生和校外人员在教学楼前逗留要及时报告学校领导。

每周五下午第三节上课后，值周班长将小红帽、胸卡收齐交下一个值周班级，放学以前值周班长将学生值周感受、值周记录表、班主任值周工作总结交邵校办公室各位值周学生要将小红帽刷干净、注意保管好值周标志，值周期间多穿衣物，预防感冒，注意身体。希望大家齐心协力，出色的完成值周工作，为班集体赢得荣誉。