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成长的声音作文

时间: 09-28 栏目:话题作文

1成长的声音

成长,对于每个少年儿童来说都是一段旅程,也是一段很长很长的曲子。从呱呱坠地到即将小学毕业,我已经历了13年成长。那首曲子在开心、喜悦时高歌,在悲伤、痛苦时抒情。然而,在这首乐曲平凡的播放中,有一段特别的声音……

随着手流畅的在乌黑的小提琴琴板上轻点,音乐随之缓缓而起,似宇宙尽头传来,又似心灵深处响起,让人听了不自觉去思考,去欣赏那音乐,仔细去理解那每个跳动的音符。我钟爱的小提琴啊!

5岁,才是中班的时候,我就和她??乐器王后小提琴打上了交道。这可是们苦功夫!我从小就听老师说:“小提琴难着呐!如果不认真学、不坚持不懈,就会白花你以前所有的心血。”所以“放弃”这两个字从来没有在我的脑海中出现过。苦是一定的,每一次回课也是一个小时,但每次都害怕自己会拉不好。所以一个星期对于我来说快得很,像不够用似的,拼命要把它拉好。虽然那时候我拉出的声音和锯木头没什么两样,但那也是我努力的结果。从“锯木头”到上海音协8级水平,每天一个小时的音阶、练习曲、乐曲伴随着我度过了多少年哪!

长得越大了,我也越懂事了。我知道小提琴对我的重要,我也深深喜欢上了拉琴。那一次,我接到了一首长达7页的高难度乐曲??旋律不鲜明,更重要的是,连示范演奏也没有。7页,对于那时的我来说简直是个天文数字!我一下子把琴扔在了床上,心中前所未有的两个字竟然从我的脑海中迸了出来:“放弃”。不!我不能。几年了,多少钱都花在了我的小提琴上!妈妈走了过来,只说了那样坚定的五个字:“自己看着办。”“我……”那一刻,我想了许多:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。天才都是花了那么多血汗换来的成功,那我也应该试一试,即使也得不好,起码要试一试!大不了也就是再练一个星期。对!我拿起小提琴,打着拍子,把难的节奏找出来、画出来、唱出来,认真仔细、反反复复地拉,一句句复杂的乐句便迎刃而解了,最终还是当之无愧地拉下了这首曲子。

如今,我已能站在舞台上演奏那扣人心弦的乐曲,但我还是要迎接着十级的冲刺。每当音乐结束了,我还依旧沉迷在自己演奏的乐声中,在脑子里用回忆又将刚才的那首曲子回味了一遍,心里竟有莫名的激动,随着回忆的旋律渐渐升高,我不得不佩服自己那段苦涩的幕后和那音乐的魅力。我陶醉了。

慢慢的,成长?这首好长好长的曲子恢复了往日平凡的播放,那段特别的声音像意犹未尽,似乎在等待着下一段特别的声音在我成长的这段旅程中绽放……

2成长的声音

当随着呱呱的声音落下地时,我们便有了生命,也就有了属于我们的声音,睁开紧闭的小眼,打量这个世界,多美啊!可是我们该不能用语言表达我们心中的想法,只能大哭一场,以表达这颗小小的心也有了生计,这大声的哭声,便是我们成长的声音啊!爸爸!妈妈!随着一阵甜美的童声,成长便闻声而来,悄悄地扎营而住,小小的我们便随着这成长的声音感觉到了父母的爱,懂得了什么叫可怜天下父母心。

也许由于成长的呼唤,我们便走向了令一个成长的家——学校,每一个人都在这个家里成长。从第一次见到老师,因害羞而躲到妈妈的背后,小声而羞涩地叫了一声老师好!后,我接触到了与我们同龄的人。从我们由沉默变成谈笑风生后,校园便常常里回荡着那带有雅气的读书声。从此,校园里就有了我们成长的声音,成长便有了着落。

背起书包,穿着球鞋,带着几分青春的笑容回家,妈妈便心满意足的夸我:这孩子长大了!此时的我,便为这珍贵无比的夸赞声所陶醉!

跨入中学后,我由一个把扰乱化为尖叫的小女生,变成一个文质彬彬的乖女孩儿,真不敢相信。这样一想,耳边就会传来一声:长大了嘛!是谁在对我们说?哦!是青春的心,花季的年华也在对我们倾吐,对着长大的日子,我们又有了几分谨慎与认真。

告诉那七彩的猛,因为我们已经长大了,不再那么天真了,听远处已响起了一个熟悉的声音,它正带着我们在以后的日子里遨游,奋斗。

挥掉那痴迷于童话世界的念头,对着那《茶花女》便有了几分沉思,身躯与伟人的灵魂化成了一首交融曲,因为幼稚的心灵在变得悸动。

时光流失,岁月的年轮还在不停地转动,我们与成长的呻吟一起成长,不需要惆怅岁月的流逝,也不需要徘徊在童年的小径上。从此不再留恋雨后的彩虹,而要脚踏实地地去升华,去奋斗!

远处有个声音在嚎叫,我知道那是成长的回音,成长的呼唤,它在说着成长的美丽!

3成长的声音

“欲戴王冠,必受其重”。无论是对于国家,还是对于个人,这都是一句箴言。古人说,三岁看大,七岁看老。你将来会成为什么样的人,关键就看你现在怎么做。当你排除万难,奋勇向前,勇敢地向着自己梦想的方向前行,这就是成长。“千里之行,始于足下”,虽然路上会有磕磕碰碰,远方未必有彩霞满天,只要你勇敢地迈出双脚,满身的伤痕就是你交的最好的成绩单。

我认为,要成为一个有所作为的人,首先应该有自己的梦想。很多同学埋头苦干、发奋读书,虽然在学习上取得了不小的进步,但并未有感觉到发自内心的快乐,为什么?因为自己现在追求的未必是自己的梦想。有的人或许连自己真正的梦想都没有!且不说,自古有大成就的人物,都是有自己伟大的理想与追求的,就是普通人追求的幸福与快乐,也离不开梦想。怎么才能幸福与快乐?是不是拥有很多的钱,拥有很高的权利和地位?我看都不是。只要得到自己想要的,就是幸福与快乐的。梦想是一个人最想得到东西,追求它的过程就是最幸福与快乐的。

英国人盖兹利特曾经说过,生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。作为中华民族的一份子,我们汲取着无数先辈千百年来为我们创造的灿烂文化,我们有义务为我们的国家和民族做点什么。儒家一直强调,修身、齐家、治国、平天下。热爱自己的国家和民族是历代有良知的中国人默默遵循的信条。作为一个青年学生,我们要从自身做起,先把“身”修好,只有自身的本领强了,才能为祖国做出大贡献;只有自身的品德高了,才会把他人和祖国放在心中。

“利义相间,以义为先”,这是毛主席说的。有个叫陈时云的孩子,家住深山,家境贫寒,在他尚在襁褓中时,母亲便撒手人寰,后来,他又失去父亲。十三岁的他不得不挑起赡养爷爷奶奶的重任,还要偿还父亲生病时欠下的十几万元外债。他没有推脱,没有逃避,他却用八年的时间还清了家中的债务。他并没有做什么惊天动地的大事,但我觉得他尤其值得我们敬佩。

作为生活在幸福生活中的我们,不比历经风霜雪雨,也没有经历什么艰难坎坷。但优秀的民族精神不可忘,崇高的道德品质早培养,要知道没有付出,哪有回报?

“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以,亲爱的你,行动起来吧!要有最坚实的行动与最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路远马亡。

听,那是成长的足音!

4成长的声音

经历过并不轻松的教育实习,虽收获甚微,也总是骄傲自满地以为自己足以胜任一名教师的岗位了。然而不站立于山顶又怎能真正体验山的高度!在衡中接受培训似乎很长很长时间了,但翻开日历,不过半月时间而已。而时间的漫长并非辛苦难耐所致,只因为自己感觉成长了好多,收获是沉甸甸的。

满载着做一名好老师的希望而来,接踵而至的却是一次次不情愿的自我否定,所有的骄傲情绪在一天天紧张严肃甚至苛刻的培训中慢慢冷却,取而代之的是无数次对成功之门的叩问,是踏踏实实锐意进取的行动。一旦选择便没有退路,因为我已经承担起了一份沉甸甸的责任。这是我学生时代从未有过的感受。

生活的忙碌我可以适应,培训中暴露出来的越来越多的缺点常常让我沮丧不已,有时候几乎快哭了,但一想到自己不再是个孩子而是一名教师,我又逼自己坚强起来。也许真的是不够优秀,缺点和错误层出不穷,但十几天的培训却让我一点点向完美靠近,我感觉得到。不仅仅是专业技术更加熟练了,性格更加坚强了,更重要的是我明白了责任意味着什么,在责任面前,多少汗水和心血都不过分,都还不够。

“师者,所以传道授业解惑也”。衡中的老师们用行动很好地阐释了老师的概念,置身其中才会真正明白为什么她的成绩如此骄人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,要求学生拼搏奋斗的时候,老师又怎么能悠哉悠哉呢?所以我庆幸,如果没有这些天的真刀真枪的实练,我怎么能融如到这个高效率的工作团队中去。

人们说哀兵必胜,培训让我看到了差距,也承受了巨大的压力,在否定中我也欣喜地听到我成长的声音,在批评声中我体会到真诚的关爱。我知道路总是曲折的,前方或许有无数的坎坷在等待我,但我已学会承受一切。培训安排总是满满的,这让我也感受到了领导们的良苦用心。相信我,一定会以最优秀的表现来回报衡中。明天衡中的辉煌中必有我辛勤的汗水和欣慰的笑容。

5成长的声音

人生路漫漫,成长却一直伴随着我。那路上的风景,正传达着美妙激昂的声音……

惟有成长,我们才能真正地长大;惟有成长,心绪才能得到释放;惟有成长,才能懂得了人间的真善美;惟有成长,……成长好似一部话剧,演绎着我们的梦想;成长好似一趟旅行,踏遍万山风景;成长又好似沏一杯清茶,有苦有甜有涩又甘;在成长之中,唱出最美的声音!

成长并不是一帆风顺的,它演唱着我们的每一次欢乐,每一次沮丧,每一次成功,每一次失败,……,但它的声音又总是那么奇妙,或许期终夹杂着某些青涩、懵懂。用那最纯净、最真实的声音表达着我们的成长。

出生时的那一句“哇”,婴儿时的咿呀学语,儿童时的流利朗诵,现在的激烈背诵,无时无刻,我们都在用自己的毕生所学,唱出那专属于自己的成长赞歌,送给自己。人生只有一回,成长就更加地短暂,为了以后,我们只有去努力拼搏。人的一生总是在不知不觉中度过的。而这一恍,十二年的光阴早已不见踪迹,留下了记忆,留下了知识,这一切仿佛就是一场梦,人的一生就好像一场戏,从没有到有再到没有,最终又或许等于零。当我们离开人世,一切都回归于零,而那一首成长的赞歌也将烟消云散,但那过去了的,终将会成为最珍贵的记忆。

成长苦短,我们并不可以做到什么惊天动地,也不能响切云霄。我就是一个曾来过地球的独立的什么个体。带不来什么,留不下太多,更不能带走什么,也就是为了我们的那首成长的歌,用尽了一生,也有可能获得不到什么,但至少努力过,不曾后悔。

用自己的一切,去唱响那生命的赞歌。

6成长的声音

听,优美跳动的音符中,那成长的声音……

——题记

我是从心底里讨厌古筝。

从幼儿园时,我就开始了可怕的古筝生涯,一开始觉得真是又好玩又好听,可随着时间的增加日复一日,年复一年的不停弹来弹去,我对它的好感一点点瓦解、崩塌。

而让我彻底崩溃的还是那次比赛。犹记得那是练得最苦的时候,每天从琴行练完三个半小时,回家还要在至少弹上一个小时,冬天的狂风常常把手冻得伸展不开,于是就放在暖气片上烤烤再接着练。

不仅如此,老师的严格要求更让我委屈。有一段R18;快板R19;的节奏非常快,练了好长的时间也没有练好。我对此着实有一种恐惧,所以越快越慌,那天是比赛前的第三天,老师拍拍我的后背,说:R18;你想象正在比赛,认认真真地弹一遍,我给你听听。R19;我深吸一口气,一边在心里默念千万别出错一边抬手开始。在串串音符中,好像真的有一座高山,伴着潺潺流水,声声晚钟。突然,林子里有惊鸟出现,R18;快板R19;马上就到了。对,没错,划奏,右手点奏,嗯,转换,高潮来了!我努力注意强弱变化,动作表情可这样弹起来就那么不迅速紧急了,啊呀!我巴不得长个三头六臂,来对付这大片大片的节奏。我慌了,右手一边弹着,左手还紧紧忙忙在找着一个音节,本来好好的音乐让我搞得一团糟,最后草草结束R18;快板R19;。弹完后老师板着脸:R18;你到时候就这么弹吗?看看这‘快板’弹成了什么样?你这样怎么上台?R19;老师一边用手使劲点着琴面一边生气的说:R18;我告诉你应该注意动作强弱,但那时在你弹熟了时自然流露出来的,我强调多少遍了!R19;我委屈极了,真想临阵脱逃,蒙上头当个逃兵!

但最终在父母的鼓励下,我坚持了下来,强迫自己反复练习,我就不信我还制服不了小小古筝?至今犹记得那个大雪纷飞的上午,北京音乐大厅里,一曲终了,全场掌声雷动,我成功了。那个闪闪发光的金奖杯一直摆在家中最显眼的地方,不是为了炫耀而是一种提醒。

现在,每当弹起古筝都会以一种虔诚的心态来演奏,因为我知道奏出的不仅仅是美妙的音乐,更是一种成长的声音……

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