池溏边的发现作文
1池溏边的发现
阳春三月，天气暖暖的，上课时，老师带我们楼下去观察植物，昆虫。
小组长带领组员到池塘边去观察。我跑到池塘边，一眼就看到高大的柳树。走近树边仔细一看，发现柳树的上部分是嫩绿色的，下部分恰恰相反，是枯黄的，轻轻一折就折断了。我推断出上面是刚刚不久长出来的柳枝，下面而是已经老的了。柳枝上有一些叶子，这些叶子大约7片组成一朵。摸上去毛茸茸的，象摸到了兔子的毛一样。叶子中心还开出了白色的话，形状象一束束小高粱，柳枝象一位少女的秀发，树杆象一位高大的战士耸立在池塘边。在池塘边的泥土里，也有一些昆虫，有身体修长的蜈蚣，蜈蚣有许多脚，全身是红色的，头是紫色的。还有一些圆圆胖胖的西瓜虫，它全身灰色的，头上有两只长须，大概在接收春天的信息吧！它特象一个很小很小的西瓜。这些小西瓜有的躺在树枝上呼呼大睡，有的在泥土里钻来钻去。池塘里有一些金鱼，金鱼们有大有小，它们都在水里游来游去，尾巴一摇一摆的，象水中盛开的花朵。清脆的下课铃响起，老师带着我们依依不舍地离开了这里。
我想问问同学们；这次观察后你们高兴吗？
2池溏边的发现
春天来了小草挺直了身体，大树发了芽，鲜花展出了美丽的花瓣，像是在向人们炫耀它美丽的衣裳。
这天，我来到池塘边玩耍，啊，池塘真美呀！鲜花一朵比一朵好看。山茶香味迷人，池塘边全都弥漫着山茶花的香味。梅花和桃花争奇斗艳，谁也不甘落后。池塘边的芭蕉上，长着又宽又大的芭蕉叶，它们都是像茶叶一样的颜色。
在池塘里我发现了一大群小金鱼在水里游荡，它们有的是粉色的，有的是白色的，还有的是黑色的。我又在靠池塘不远的地方发现两只陆球潮虫在打架，它们俩滚来滚去，不分胜负。
啊，春天的景色真美呀！
3小池塘边的发现
今天，万里晴空，叶老师带我们去找发现。
我们来到了小池塘边。小池塘里的水清澈见底。水里游着小金鱼，小金鱼有红色，有黑白相间的，还有红白相间的，其中红色的最多。鱼儿很警觉，只要听见一点点声音就会游到我们的对面，所以我们只能轻轻地踮着脚尖儿走，甚至有时候要脱了鞋子，踮着脚走。我们在观察时连呼吸都不能有声音，要不然金鱼们会逃走的。水面还荡漾着几片树叶，还有学校的老师给鱼儿们喂的米粒。有时水里冒出一串串泡泡，晶莹透亮，仿佛是一串串珍珠。
随后，我们来到了鹅卵石小道。其实，小道是水泥的，小道的两侧是鹅卵石排成的小小护栏。老师请大家把鞋子脱了，穿着袜子踩在鹅卵石上，还说：“站在鹅卵石上，可以按摩脚底的穴位，起到活血的作用，对老年人来说，在上面走一走是有利于健康的。”说着，我便脱起来，我心里又紧张又迫不及待地走在小道上。本来，我以为鹅卵石上很舒服，但是试了后感觉完全不同。我慢慢地踩在上面，“呀！”有人叫道，我们都有些哭笑不得。一开始我感觉好痛，又有点麻，过了一会儿，我慢慢适应了，也感觉不那么痛了。走完了，我们纷纷议论：“太好玩了。”
紧接着，我们来到了花坛边。在花坛边，同学们带泥土的带泥土，找蚂蚁的找蚂蚁。“我找到了一条蚯蚓！”杨柯尔大喊。我们都围成一团看，有人说：“你好厉害啊！”他用纸包好带回去。过了一会儿要回教室了，大家都感叹：“时间过得真快！”
这就是我们的发现。
4小池塘边的发现
今天，叶老师带我们去找“发现”。
我们先到小池塘边去观察小金鱼。我发现，小金鱼很怕“生”，听到有声音就钻到了池塘底下的阴沟里，不见了踪影；小金鱼也很团结，要游一起游，聪没有一只或两只金鱼单独游在一起。
观察完小金鱼，我们又脱了鞋子在鹅卵石上散步，“啊！好痛！”前面传来一声尖叫。真有那么痛吗？我小心翼翼地走在鹅卵石上。结果还没走几步，我就已经痛得受不了了，走回了地面。这时，叶老师的声音从前面传了过来：“不要半途而废啊！尤其是女生。”可不管怎样，我也不肯再走鹅卵石了。
最后我们又去观察了泥土。我用铅笔挖开土壤，可我除了看到几只四处乱窜的小虫子以外，我没有发现别的动物，我想算了，就带些泥土或树叶回去吧！我随手拿起一堆土壤放到纸上，顺便摘了几片树叶。突然，我听见陈胤如说：“我找到蚯蚓啦！”“啊！”我听完之后惊恐地叫了起来，观察完后，我们带着战利品满载而归。
5池溏边的发现
春天，我在一个很美丽的公园中游玩。公园里有一个小池塘，池塘边的石头上长满了青苔。
我拿一个树枝去拨水玩，突然发现池塘中游来了几条小金鱼。有一条金鱼的颜色很奇特，身上有好几条橙色的斑纹，胖胖的白肚皮，非常可爱！在池塘边的石头上，有一只小青蛙在“呱呱”地叫着，好像是在通知其它的青蛙来玩耍呀！
几只小虾在池塘中快活地游着，游着游着，它们好像发现了敌人似的，一个劲地往前游，突然它们不游了，躲进了一个小洞里。
还有一种像蝴蝶一样的小鱼在寻找食物，一些小蝌蚪游到了我这边，它们像一个个黑黑的逗号，还像一个个音符。
我在小池塘边洗洗手，突然觉得有什么东西缠绕在我的手上，拿出来一看，是水草呀！我连忙把它甩掉，然后把手擦干。
啊！今天我在池塘中发现了许多新事物，真是开心极了！