我与美德有约作文300字

1我与美德有约

美德，就是美的道德。美德是人与人之间建立友情的桥梁，拥有美德方使心灵变得美好，人人拥有美德，这个世界才变得更加美好。我们应该从小事起，一起与美德有约。

在家吃饭时，应该等候家人一起吃饭。

在学校，我们见到垃圾应当主动捡起，扔进垃圾桶。如捡到别人丢失的物品，应当交给老师处理，不能占为己有。

在公共汽车上，我们应当主动给老人、病人、残疾人和年龄比自己小的孩子让座。

在行驶的道路上，我们应该秩序井然地行进，不能闯红灯，也不能横穿马路。

在小区里，不踩踏花草，不随地吐痰。看到有不良行为的人，应当要及时制止。

让我们一起拥有一个美好的家园，一个好的学习环境，这也是一种美德。

别人的劳动成果，不随意拿取。别人帮助了你，要说声“谢谢”。别人指出你的错误，你要及时改正。

美德无处不在，让我们与美德“有约”吧。

2我与美德有约

美德，是所有人建立友谊的基础。从身边的小事做起，和美德有约……

在学校，我们看到垃圾时，应该弯腰捡起，放进垃圾箱内；

在公共汽车上，我们应该给老人让座，尊老爱幼，有礼貌；

行驶道路上，我们应该有秩序的进行；

在小区里，不踩踏小草，不乱吐痰。看到不良行为的，及时制止，让我们有一个美好的家园，有一个好的学习环境，这也是一种美德。

别人的劳动成果，不随意拿取；同学帮助了你，要说声“谢谢”；别人指出了你的错误，应该及时改正。

设想：我们在20XX年的奥运会上扔垃圾，随地吐痰，给外国人看到了，岂不是丢了南京人，中国人的面子吗？

有时，展现你的机会就在你身边，我们要抓住机会，做一个有道德的人。

美德无处不在，让我们与美德“有约”吧!

3我与美德有约

中国有着悠久的文明史，同时中国也是一个礼仪之邦。

初上学时，课本上经常出现和老师们嘴上说的最多的就是“五讲四美三热爱”，大概这就是那时对一个好学生的基本评价标准。

品德课上，老师和我们说雷锋的故事，说雷锋一生中做了无数的好事，还每次都不留下姓名。雷锋的一生都是在“无私地为人民服务”。毛主席也最先发出了“向雷锋同志学习”的号召。

从那时起，我就在想，自己以后也要以雷锋叔叔为榜样，做一个品学兼优的人。

小学时，因为自己的身体条件所限，力气小，个子小。只能做一些帮人指路，帮助同学，做我力所能及的所有事。

到了初中，随着年龄的增长，知识的增长，我所能做的事情也多了。

帮老年人背东西，帮村里的不识字的乡邻写信、念信……假期里还去做些公益活动。

有些同学也问我，问我为什么要去做这些？我给他们的答案是——因为我在听到雷锋的故事后，我就与“无私地为他人服务”有了约定，约定在我的能力范围内能做的事，我都会去帮助他人。不论对方是贫穷还是富有，只要他们需要，我就会为他们服务。