初三期末总结400字
1初三期末考试总结
20XX年下半年,我进入了初三年级的学习。每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再看看书,复习复习当天学习的课程。虽然我每天这样刻苦学习,但在期末考试时,我的成绩却不很理想。
期末考试后,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习历史算作喜悦的了。我对历史很感兴趣,学得也很认真。
政治也算遗憾。虽然与前两次相比有些进步,但是这一次练了那么多也比较有把握,却偏偏差14分满分。这14分有一部分是因为粗心大意造成的,有了这一部分就可以进二十五名了,真是有点遗憾。
外语也应该算还行的,与数学不同的是,我对这个分数十分吃惊。它比我想象的还要高。不过翻翻卷子,又感觉这成绩还算可以,基本算是发挥了正常水平。
数学很遗憾的,这次的分数可以算是很不理想的。数学的大型证明题还是不行还要继续认真、努力地练习。
语文还算理想。这次的分数可以算对我的鼓励了。下面我要作的,就是再接再厉,继续认真、努力地练习这门学科。
在下一个学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。
2初三期末学习总结
一、暑假补课到开学第一个月,认真讲解“北师大版”语文中的每单元的前两课以及重点古诗文。讲课时注重文体知识并适当补充“中语人教版”里比较典型的文章。比如讲《最苦与最乐》时,除了补充议论文三要素、议论文结构三段式、五种常用论证方式外,还要补充《谈骨气》、《怀疑与学问》、《想和做》等典范的议论文。
二、10月到12月学习新课标要求的必背五十篇古诗文,“咬文嚼字”扎扎实实把好每一篇的背诵、默写关,同时解决文言文重点字词含义、翻译句子、词类活用,着重古诗的分类、格律诗的知识、名句赏析等。
三、还增加作文的训练量。除月考作文之外,每星期一次作文。教师全批全改,并及时反馈信息,表扬并诵读优秀文章。让学生到校阅览室阅读《语文报》、《散文》、《读者》、《萌芽》、《小小说》等优秀报刊,抄写、背诵其中美文,名言警句,古诗词等。引导学生模仿这些作品写作。
以上的计划在下学期还要坚持实施,同时在复习的最后阶段,我还要力争引导每个学生寻找自己的不足,然后针对他们各自的不足提出建议和意见,并进行针对性的突破重难点训练,使学生在知识和技巧上能查漏补缺,以取得更好的成绩。
3 初三上学期期末总结
本学期在忙碌中接近了尾声,回首一学期的忙碌工作与学习,总结以往的经验与教训,会让我们进步和成长。下面我从班级管理、班级社会实践、家校沟通等几方面总结。
一、班级建设,初三时每一个学生人生转折的重要时期,从心理和生理上,初三的学生都显得与众不同,更独立了、更追求自我了、同时也面临着更大的压力,尤其是面临中考的到来,很多学生显得茫然无措。
二、班级社会实践,初三学生学习比较紧张,所以本学期组织实践活动两次。
三、家校沟通,本学期开学本班级接近一半的学生家庭进行了家访,了解学生情况,并和家长学生一起就学生初三学业和人生规划作出初步打算。
作为班主任的基本任务是全面贯彻落实党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,再对学生进行思想品德教育。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。本学期,班级稳定发展势头良好,班级学生在通过努力之后都有不同的发展和进步,当然,我们还要再接再厉,争取取得更好的成绩。
4初三期末考试总结与反思
期末考试过后,成绩出来了,我和难过。因为真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。
为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节:
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数
(2)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。
(3)独立完成作业。认真完成,不抄袭。
(4)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。
我希望通过这次的考试反思,我能更好的总结自己,计划自己。期盼下一个考试我会有新的突破。