高中关于快乐的演讲稿

1高中生演讲稿向快乐出发

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《向快乐出发》。

快乐是我的人生信条，下面就给大家说说我的快乐。

快乐就是笑对学习。首先，我想用辩证的观点探讨一下学习中的苦与乐。有人说，学习是苦的——小A同学面对毫无头绪的数学卷子喟叹：学习呀就是一间小屋，上帝给我关了门堵了窗、甚至还开了煤气儿！但我说：学习是乐的，如果学习是开了煤气儿的小黑屋，我们就应该像肖申克一样，在墙上挖个洞。其实，你会发现学习无处不在而且妙处横生：你可以在《愤怒的小鸟》中理解平抛和斜抛，你可以像对着钻石尖叫的小女生说，不就是一块炭吗！甚至，你还可以在品尝腐乳时写首诗，赞美一下伟大的“毛霉”！不要在感叹“物理难，化学烦，数学作业做不完了”。用快乐的眼睛看学习，一切都可以化繁为易。

快乐就是化解难题。快乐学习中也会有小小的烦恼，但我相信快乐是主流。有段时间，物理成绩总是徘徊在波谷，物理老师总是无奈地说：小孩儿呀，你的名次基本反映人数。成绩持续低迷，一向尊崇快乐主义的我也终于有点烦了。回到教室，同桌正在吟诗：“唉，动量守恒有点难，几何光学招人嫌，今古恨，几千般，只因分数定悲欢！难难难！”我听完，乐了。原来烦恼还能成诗呢？那我的征战物理之路遥将快乐的开始。上课紧盯着黑板上每一个知识点，直到把黑板定眸为止；思维跟着老师飞速旋转，直到彻底搞晕的前一秒；课下啃着物理练习册、记录本、笔记本、改错本、课本。有人说的好呀：“物理就是一个充满小车儿与木块儿的学科，不是你把小车撞翻，就是把你撞翻。”好吧，最后我终于战胜了小车儿，物理成绩也从波谷到了波峰。

快乐就是生活在蓬勃的集体里。说起我们四一，乐事儿还真不少，而作为班级板报组成员，我最大的满足与快乐，就是尽我所能在全班低迷时震他们一把。有一次，我们班考的很不好，士气瞬间疲软，我当即拍案而起，大笔一挥，后黑板上多了几行大字：“东风吹战鼓擂，四四一怕过谁？”激昂的粉笔末刚落尽，69双眼睛中小宇宙瞬间爆发：

全班高呼：“东风吹战鼓擂，四四一怕过谁？

其实，我们班的快乐不光在学习上，我们可以在成人礼上把老班儿和同学的脸抹得比蛋糕还奶油，可以在晴天的晚上用手表做荧光棒开一场短暂的音乐会。我说，四一是一个快乐的大染缸，把所有人都染成了快乐的颜色。在这样的集体里，即使有点小忧伤也会立即被快乐的浪潮拍死在沙滩上。所以，我说快乐就是笑对学习，快乐就是化解难题，快乐就是融入集体，要想做照耀天际的“学星”首先就要用快乐照耀自己的世界，然后，用我的快乐去感染身边的每一个人。而现在，我只想拉起你的手，让你跟我一起向快乐的生活出发！

大屏幕画面：《心雨的快乐生活》，（演唱：你猜；制作：你接着猜。）

唱：给你了说说，我的快乐生活。我为了清华嘛题我都做过；虽然宿舍挺活泼，但是扣分挺多；学校食堂队挺长，可我胃口不错。

画面：几个男生齐喊：我们的口号是，心雨哥，不怕说，你说，我们挺你！

继续唱：虽说是生活烦恼还挺多，为了梦想烦恼它也是快乐，我在四一生活没有白活，成功的人一定懂得快乐。考好了咱乐，考不好别难过，常言道人一生总不能为考试活着。嘛事大家一块想，困难一块过，这就是我的快乐生活，我的快乐生活！

画面：一个男生趴在地上，艰难地抬起头，举起右手，喊：挺你！

谢谢大家，我的演讲到此结束！

2发言稿——我参与，我收获，我快乐 

老师、同学们：早上好！  

我是高一（4）班的李文远，今天我国旗下讲话的题目是：我参与， 我收获，我快乐。   

请你们看看我身后的背景布景，这就是上上周中央电视台异想天开节目组再一次来到中大附中录制节目时所专门设计的。上次央视来我们学校制作节目是XX年，那时我还在初中，我没有机会能参与，而这次我和我的团队成员很幸运参加了全程的活动。这次科技实验的主题是“支点的想象”，就是用手机吊起冰箱或人或者其他重物。它的原理是以手机的一个小马达为动力源，用减速装置可以将一个很小的力放大10万倍。这次一共有五个组参与实验，三个组成功的吊起了冰箱、人或者配重块。我们组恰好是没有成功的一组。都说掌声是给予成功者，其实没有成功的人也同样值得汲取甚至尊敬。虽然我和我的组员忙碌了好几天最后却没有成功，但是我学到了很多，收获了很多。   

我们有三天准备时间。第一天，主要是在筹划这次活动，我们讨论如何连接零件，列出了很多设想，可是发现理论和现实有较大差距。从中大物理系的加工车间回来之后，我们排除了许多无法操作的构想。理论上的问题解决了，到了实践阶段又遇到了新的问题，比如如何将几个小减速器巧妙地连接在一起而不影响其正常工作？如何使能量消耗最小化？等等。   

第二天，我们小组再次展开激烈的讨论，提出了许多改进方法，加上老师的指导，我们决定再去一次中大的加工车间，经过车间师傅的细致加工，我们取得了第一次重大突破，这一次我们完成了一半零件的连接。当晚，我们又到附中的通用技术实验室加工底板直到深夜。   

终于在最后一天，我们成功作好了底板。整个工程仅剩最后一个步骤，也是最难的一个步骤-----把手机转子与减速器连接。我们花了整天时间实验，只可惜，所有转子都烧了。我们只完成了一半，但我们取得了宝贵经验。   

通过这次动手动脑的活动，我有这样几个收获：   

1、科学实验的确是非常严谨的事情，首先要有理论的指导。而理论到实践绝对不是一帆风顺和顺理成章就能成功的过程。   

2、人真正做起事来的时候，时间过得很快，不知不觉几个小时、一天就过去了。这时候我们才真正体会到时间如白驹过隙。还有当你坚持钻研某一件事时，你会发现其中的乐趣，而乐趣使人忘记劳累。而当你坚持把这件事做完后，你又会收获快乐。   

3、我还懂得了如何使团队的效率提高，一个团体，只有懂得分工合作才能提高效率，才能物尽其用，人尽其才。而且一个团队拥有一个好的领导者很重要，他能使整个团队高速运转。   

4、我还学会了为团队营造一个积极的工作氛围。工作时，尽管我们很累，但是我们不会说出来。很累的时候说些笑话会使我们精力更加充沛，效率更高。那几天我和我的组员每天都工作到很晚，每个人都非常辛苦。但我们坚持下来了，我们虽然累，但我们学到了很多，我们没有一丝悔意，我们赶到十分快乐。   

这次活动主要由清华大学的高云峰、梁斌老师做我们指导，我们学校的物理老师协助。在整个制作拍摄过程中，我们亲眼目睹了高老师、央视工作人员和我们的老师忘我工作的情景。他们为了做好实验、拍好节目，起早贪黑、连续工作，让人敬佩。   

由此我还想到我的很多同龄人，也许他们有很多其他的机会参与别的活动，但是，能够由清华大学的老师指导，完全由我们具体动手来进行科学实验、中央电视台来专题拍摄这样的事情，他们可能很少会有。所以在这里我要感谢为我们提供指导和帮助、条件和平台的所有的人。   

谢谢大家！

3关爱生命快乐成长演讲稿

各位老师，各位同学，大家下午好，今天我演讲的题目是：关爱生命，快乐成长。

成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。

人需要责任，需要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得，是谁在深夜为你抄好被角；你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年养育了你，是谁给你生命的权力？

生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。

人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。

年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。

为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。

各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！