白日梦作文
1我的白日梦
在这个时代里，这个季节中，有太多男孩女孩在做白日梦，梦想一举成名，成为人人心目中的偶像，希望受到众人的追捧，希望有许多的money，希望太多的欲望了，只有梦想成真，才能一一满足。
于是，少年们抱着一腔的执着与热情，但谁会想到前路荆棘丛生呢？当我们怀着那颗纯朴而又充满好奇与美好幻想踏上征程时，是否准备让这颗心划上一道残酷的伤痕，一切太现实，一切来得都是措手不及，然而，最可怕的是――没能牢牢抓住梦想的翅膀，受伤了，但还在追逐，从不因为某人某事某道伤痕而滞留，从不。
“超女”，一个为多少年轻有梦的女孩打造的舞台，女孩们付出了太多的艰辛，然而，灰姑娘却不是她们，梦的翅膀折断了，那清晰的破碎声，让人绝望。无数男孩女孩为音乐疯狂，为了梦想勇敢，为了幻想中的美好而执着。
青春是追梦的雨季。我们渴望成为明星，着不但是一种挣钱的好方式，而且当别人传唱自己的歌曲时，当别人投来崇拜羡慕的目光时，当别人找你签名时，那种得意洋洋，让你幸福至极。荧屏上的宠儿，只要微微一笑就会受到大家的青睐，我们总是这样认为，然而却不知道背后的辛酸，他们谢幕后的那一面就是和我们这些正在追梦的一样伤痕痕累累，不同的是他们有了回报，而我们一无所获。
很奇怪，我也爱做明星梦，但我却从步把希望寄托在它身上，从不去争取去追求。所以也从不对别人说“长大后想当歌星”此类的话，也许是害怕别人嘲笑；也许书我怕受伤，但每一条寻梦之路都会有付出，都会有挫折；也可能因为我认为太不现实，觉得做一些实在的比较好。
而我身边的好友，她们努力为她们的明星梦奋斗着，她们认为那是她们唯一的出路，所以执着，她们虽知道前方荆棘丛生，但她们并不知道有多难也从没遇到过，所以她们一直在起点打转。不知受挫折之后，她们是否还勇往直前。
年轻有太多的梦，因此年轻的心也要装载许多。我很相信我的白日梦――一名服装设计师，然而我并不知道有多少磨难在等着我，毕竟我还只是一个生活在象牙塔的孩子。
世上做白日梦的人太多太多，我相信最初每一个人都没有准备好让心来接受考验，但都是因为对梦想的执着走到最后。
风，不能改变我们飞翔的方向；雨，不能打落我信念的翅膀。
我相信我的白日梦。
2白日梦
一天，我早早的来到了学校。好象没有睡饱似的，非常困！不到五分钟，我就倒在桌子上睡着了，开始做起了白日梦。
在梦中我来到了一个美丽的地方，那里有山有水非常漂亮！梦中的我穿上了华丽的公主服。在我面前的是一条光滑的鹅卵石小路，路边还有各种各样美丽的花朵，路的尽头是一个大城堡。在城堡的周围是一个大花园，园中还有许多和我同龄的妙龄少女在园中采花！
我呆呆的向前走着，不知不觉已经进入了城堡。当我真正仔细观察时，就忽然听到有人叫我“公主”，我转过身看见一位和花园里采花的女孩穿着一样的女孩站在我身后。
“你是在叫我吗？”我用手指着自己，惊讶的问。
“是啊，公主，王子请你去一趟”她的态度非常好，一直低着头，很恭谨的样子。
我这才明白过来，原来在这里居然是一位公主！
那个女孩把我带到了一个精致的大礼堂，一进入大礼堂就听到一个亲切的声音。
“妹妹，你跑哪儿去了？婚礼快开始了，快去换礼服吧！”
我这才恍然大悟，原来今天是我那所谓的王子哥哥要结婚了，让我给他当伴娘来了。
换上美丽的伴娘服，便开始了所谓的婚礼。
乐师放起了结婚进行曲，叮叮叮叮叮…耶，不对啊。这不是结婚进行曲，是上课啦。我顿时清醒了过来，在座位上呆呆的坐了一会，嘴角抽了抽。慢慢的意识到，原来这是白日梦。
3白日梦
阳春三月阳光普照大地.千条万条的柔柳齐舒了它们的黄绿的眼红的白的黄的花绿的草绿的树叶皆如赶赴市集者似的奔聚而来.
经过一个星期的艰苦奋斗终于迎来了休息的日子.这天阳光明媚好像要给平时疲于学习的我们好好放个假.我卸下沉甸甸的书包丢下堆积如山的作业约上几个要好的同学一起在美丽的春光里游玩。
我们骑上自行车听久违了的鸟鸣，观娇媚的花朵任轻飔微微地吹拂着我们的脸颊，暖阳懒懒洒下一抹耀眼的金黄色照于我们身上暖暖的，我们竟就这样忘记了那沉重的负担。我们望向前方那一片广袤无垠的油菜花田，它使我们为它沉醉了许久，多么漂亮啊！暖阳洒下一抹迷人的金色在轻飔中勾勒出油菜花娇小可爱的身影。我们渐渐停下自行车，流连于油菜花田之中，栖身于大树之下与漫天的蝴蝶玩耍。想想，我们有多久没有自由过了？又被囚禁在“牢笼”里多久了？难道我们与世隔绝了吗？竟也会被平凡的油菜花惊艳了！
暖阳又缓缓洒下一抹橘红色的光，暖暖的，似乎在抚平我们的伤心。
只听见一声巨响，一个模糊的身影映入眼帘.我揉了揉惺忪的睡眼定睛一看哇!糟糕了！只见老师怒发冲冠正愤怒的盯着我像一头发狂的狮子，我默默地站远了，却身不由己的想起了梦境中那个美妙的天地!自由，我要自由!我们要自由！
昨夜，我拼尽全力才终于在十二点之前赶完，今日却又被老师的“三寸不烂之舌”给“催眠”了。可是……可是这并不是我的初衷啊！
我们稚嫩的肩上压着让我们喘不过气来的书包，堆积如山的作业让我渐渐的有些力不从心。我们终于受不了的高呼：我要休息！是呀，我要梦中那般无拘无束！我要摆脱书包的束缚和作业的纠缠！
自由，我梦寐以求的自由啊！我在心中期待期待自由的来临，期待我这个白日梦成真的那一天!
4白日梦
回首往事，人生就像一场白日梦。因为，人生本就是一场梦，匆匆的来，又匆匆的去了，不带走一丝一毫，留下的只是千丝万缕的悲哀。
有的人的一生总是一鸣惊人，多姿多彩；而有的人的一生则是小风小浪，平缓又沧桑地驶向尽头。你说这是为什么？也许是梦吧。每个人的一生都不是注定的，而是掌握在自己手里的。难不成人生要像探宝那样按照地图，一个脚印一个脚印地走，按照计划一丝不苟地执行吗？那人生还有什么意义！人生有太多的不如意。或许你回去睡马路，或许你会成为明星，这都是你人生的一部分！别再抱怨。人生有太多的十字路口，一旦跨进则没有退路。我曾经想过，每个人的一生都是注定的，也是相同的。月光是一样的，永恒不变的。第二个夜晚依旧在那里照明。唯独那些有名的作家，明星的一生才是特殊的，别有韵味的。不过，我现在仿佛清醒了。人生不仅是一场梦，更是一场白日梦。那些歌星生来就知道自己的未来，一出生就知道自己人生的规划图吗？不是的！他们和别人一样，整天做着当明星的“白日梦”而努力前进。人生并不是单纯的白日梦，而是充满期待与幻想的“白日梦”。因为人生所有美好的成功，都是从一个不切实际，但又充满遐想的白日梦开始的！
把你的人生想成一个“白日梦”，然后大胆地去尝试做一个“白日梦”吧！
5我的“白日梦”
我爱幻想，常常做“白日梦”！
如果我拥有天使的翅膀，我先飞到月亮上去看望嫦娥姐姐和可爱的玉兔；还想去找找成了佛的孙悟空，看看他正在和“打架”呢！我当然不会把唐僧忘了，这个爱唠叨的善良的和尚，我可不想见到他整天在电视上烦人了。最重要的是我要找找太白金星帮个忙，请他跟玉帝说一声，在天庭里设个和平神、保护环境神，好好的整治一下我们现在的自然环境。
今天我又有了新的“白日梦”了。我想让“多啦A梦”成为我的宠物。她真是无所不能，会讲有趣的故事，会讲能让我捧腹大笑的笑话，还会变成电脑让我在网络世界里遨游。上课了，他会隐藏自己身体，坐在我的桌子上，当然不会扰乱正常的课堂秩序。如果需要，她还会按时地帮助老师给那些基础差的同学补课。她虽然只有10厘米高，但她不会变老，更不会像我以前养的那只可爱的小猫那样生病死去，只留下泪流满面地我。有了这样的宠物谁不喜欢呢？跟我一起祈祷吧！说不定哪天，你会发现她正睡在你自己的书桌上呢！
爸爸妈妈经常说我的梦想太不现实了，都是白日梦。但我想：经过我努力的学习，掌握了先进的科学技术后，一定能够制造出这个人见人爱的小宠物！同学们让我们一起努力学习科学文化知识，为了以后能实现自己的“白日梦”打下坚实的基础！
6中国梦不是白日梦
在十八大上，习主席提出了“中国梦”这一词，从此，“中国梦”便开始成为了热门话题。网络上也对它进行了“点缀”，我记得最清楚的就是：中国梦就是中国人做白日梦。
这句话听起来似乎有点搞笑，但对所有的中国人来说，简直就是侮辱！更何况还是中国人说出来的！
每个人都有自己的梦想，梦想的类型因人而异，一个人没有权利去任意批评或评论别人的梦想，甚至没有权利知道。但这句话深深的刺痛了那些真正的怀揣着中国梦并为之奋斗的人；因为，大家都是中国人！
什么是白日梦？白日梦是指清醒时的头脑内所产生的幻想及影像，通常是开心的念头，希望或野心；但中国梦有是指什么呢，中国梦是让国家发达，让人民安居乐业，并且实现民族的伟大复兴的动力！这是不能失去的，是不能和白日梦相提并论的。难道你不想看到国家发达，人民安居乐业这一幕吗？
中国梦就是中国人做白日梦，越听就越觉得这是一个学生对中国梦的评价，或许我们可以原谅他们的无知，或许可以容忍。我记得变法先驱梁启超有句名言：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。那我们的少年又在干嘛，难道就不能为自己的将来想想，为自己国家的未来想想吗！
或许他是迫于某种压力才会说出这样的话，但中国人是不会被压倒的，因为他们是华夏儿女，是炎黄子孙，因为他们相信，人定能胜天！夸父逐日，精卫填海，愚公移山…这些都是中国人的精髓之所在，是延续了几千年的中华民族精神，又比如说近代的长征精神。这些伟大的民族精神让我们的祖国走向了繁荣昌盛！
只要敢想，敢做，中国梦还会是白日梦吗！
7当家的白日梦
费力地提起10多斤重的书包放到书桌上，我无奈地说：“如果我能当家，我就要当教育部部长，我要大力改革我国的教育制度，把健康快乐的童年还给所有的学生！”妈妈却说，我这是白日做梦呢！
做梦？不是吧？我怎么感到自己已经坐在一间宽大的办公室里，坐在一张大大的办公桌后边了？哈，太好了，我真的当上教育部长啦！我可没忘自己的愿望，我要立即下令，大刀阔斧地改革！
我的第一个命令：改革考试制度，实行开卷考试。开卷考试考察的是学生的运用能力，这样一来，学校平时的教学就会着重于提高学生的应用能力而不是死记硬背，学生也可以从作业堆里解放出来了，一举两得嘛。我仿佛已经听到学生的欢呼声，以前他们天天加班加点地死记硬背、抄抄写写，机械重复的作业一大堆，写吧实在太累，有时候也实在累得没什么价值；不写吧，又有谁敢呢？写不认真都得提心吊胆，生怕挨批。现在，他们可开心了吧！
第二个命令：改革课程设置，把现在的众多课程合并成两大类，每一类都有2门是必修课，其他作为选修课，每一年至少从每一类中选修2门。这两类，一是个人修养课，包括语文、历史、政治、外语、音乐、美术、体育，其中语文和体育是必修课，其他为选修课；二是生活技能课，包括数学、家务、生物、化学、物理、地理、微机，其中数学和家务是必修课，其他作选修课。这样一改，还愁以后的孩子只会考试不会生活吗？
还得再下个命令：严格控制学生的在校时间，保证学生能健康全面成长。学校每天最多上6节课，坚决取消晚自习！坚决禁止给学生布置一大堆的作业！如果有学校不遵守规定，学生可以用举报电话、举报电子邮箱来举报，一旦学校被举报，就严厉处罚！学生的课余时间，也应该最大限度的归还给学生自己，严格禁止强迫孩子上所谓“特长班”的行为！嗯，有的学生放学时家长可能还不下班，对孩子的安全等存有顾虑，这个嘛，可以由政府联合其他方面，创办更多的适合各个年龄段学生参与的场所，比如，图书馆、阅览室、动画放映厅、手工制作坊、各种实验基地、劳动基地、体验基地、锻炼场馆，既给学生一个安全的活动场所，也锻炼、提高了他们的实践能力，这样多好啊！
我这三个命令一下，学生们得多兴奋啊！我自己想着都得意呢！正笑着，有人拍我的脑袋：“傻笑什么？还不快写作业！”
唉……这还真的是个白日梦啊！
不过，如果我能当这个家，我一定要全力以赴去实现这些愿望。如果它们很快就变成现实了，那么，这个家，我当不当也就无所谓了！
8音乐课上的白日梦
小时候我非常喜欢音乐这门课。我真恨不得马上长大然后去当歌星。一天晚上，我又想着这个梦睡着了。梦中的我成为了一名真正的歌星。
我站在马路上，只见马路上有一辆辆“宝马”轿车，人们穿着奇装异服，看得我眼花缭乱，应接不暇。于是，我急切地来到一幢大楼里寻找工作。
“小姐，请问你们这里需要人来帮忙吗？”
“我们这里就缺一名歌星了。”
“哈，正合我意，那小姐，我什么时候来上班？”
“下午就可以。”
“谢谢啊！”
“不谢，不谢！”
下午，我准时出现在要上班的地方。那位小姐带着我来到演唱室，当我看到演唱室里有导演和琴师时，心里便慌张起来。导演鼓励我别慌，还亲切地问我：“韩小姐，请问你会唱孩子们唱的歌吗？”我激动地说：“会的。”说完，我便唱了起来：“小小马儿五尺长，爬高落低……”导演忙叫琴师弹起琴来，为我伴奏。我唱了一首又一首，连下班时间都忘记了。过了几天，我刚准备上班去，一打开门就有许多人围上来让我签名，原来导演把我唱的歌做成了一张张唱片发送到世界各地去了。啊，没想到做歌星的感觉是那么好！美得我“咯咯咯”的笑出了声。
突然，我的头被谁打了一下，我连忙用手揉了揉眼睛，啊，那么多眼睛都盯着我看。唉，这才真相大白：原来这是我在音乐课上做的一个白日梦啊！
真美的一个梦呀。我要为了我的梦想而努力学习！争取早日梦想成真！