1本章大归纳第1题答案
分子动理论是通过对一些宏观物理现象的分析获得的。
2本章大归纳第2题答案
每个糖分子平均占有的空间可看成以相邻分子间距离为边长的正立方体，
3本章大归纳第3题答案
我不同意小明的看法。电荷不会无中生有。由原子核式结构模型可合理地解释摩擦起电现象。任何物质都是由原子组成的，原子由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成。原子中的正电荷与负电荷数量相等，所以原子呈电中性。不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个不同物质的物体相互摩擦时，原子核束缚电子本领较弱的物体上的电子就会转移到另一个物体上，从而出现摩擦起电的现象。
4本章大归纳第4题答案
提示：通过上网查询了解人类的航天活动以及我国航天事业的发展，做好相应的记录。
八年级
苏科版
数学
下册
课本
八年级
北师大版
数学
下册
课本
八年级
北师大版
物理
下册
课本
八年级
译林牛津版
英语
下册
课本
八年级
苏教版
语文
下册
课本
八年级
人教版
英语
下册
课本
八年级
北师大版
生物
下册
课本
八年级
北师大版
历史
下册
课本
八年级
浙教版
科学
下册
课本
八年级
人教版
生物
下册
课本
八年级
人教版
历史
上册
学法大视野
八年级
外研版
英语
下册
同步精练
八年级
苏科版
数学
下册
伴你学
八年级
人教版
数学
下册
课时作业本
八年级
人教版
英语
下册
课本
八年级
人教版
物理
下册
配套练习册
八年级
浙教版
科学
下册
课本
八年级
人教版
数学
下册
作业本
八年级
人教版
历史
下册
同步训练
八年级
人教版
语文
下册
课时练