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我的另一片天空作文650字

时间: 08-27 栏目:话题作文

1我的一片天空

天空对于我来好不熟悉哦。我小时候,常常仰望它,雨后的天空让人想触摸那凉爽的蔚蓝;中午的烈日点燃了我的心中的火把;雨前的惨黄让人暴躁,迷惘,闷热得喘不过气。这在我的天空里,都有含意。

我总是一开始就奋力地跑,累了就慢慢地走,走着走着,天空上都出现一闪一闪的星星,催促着我疲惫的眼睛,快睡快睡,在迷蒙里走。不知不觉向着路外走去。那粗壮的榕树下,有一片软绵绵的草儿,榕树枝支起一个绿色的帐篷。我靠着树干,用手支着身了。一阵雨下起来了,风儿把一粒粒的雨滴送到我这是。打在我灰尘的脸上,干裂的嘴上,击出了一把吧熟悉的声音。

那是爸爸的声音,那是妈妈的声音,那是老师的声音R22;他们都用不能表达方式,但都有给我述说着一个耳熟能详的故事,但我却不会运用到自己的身上。一个龟和一只兔子赛跑,兔子因为停在路边睡觉,龟赢了。雨滴打在因疲惫而发热的眼睛上,啊,凉快极了。我又回到了路上走,那清醒的头脑不再模糊,一片蔚蓝的天空在我头上敞开。太阳升上我的头顶为我照明,那热气一股股进入了我的心上,脚涂上了润滑剂飞快地想前走。 惨黄的势力逼向我的天空。闷热得流汗,潮湿让人讨厌,恨不得飞到终点,避开这天气 。一个人用手按动路边一朵花,只看见熟悉的身影。花儿在唱歌。是啊,“阳光总在风雨后……”

我的小天空里,总包含着我的快乐与悲伤,迷茫与清醒,暴躁与冷清R22;R22;我身处局内,只有一些人才能提醒我,顺利踏上正轨。正因为他们给我的天空五色缤纷,谢谢他们!

2我的另一片天空

步入初中,学习变得繁重起来。寻寻觅觅,我终于找到了自己的另一片天空――书法。

中国的书法源远流长,是我们民族的瑰宝研习欣赏书法,可以增加书写的美感。增进民族文化的了解和热爱。

我并没有刻意地练过书法,因此我写出的字并不算好。我只是在放暑假、寒假的时候在家画些国画,学着文人雅士装模作样的在画的旁边提上几句话,自我欣赏一阵,而明天就不知道画又揉到哪去了?可能就在画画儿的时候练了一小会儿吧。所以一开学我的字定会很好,因为我比平时写得慢,有把握。可以到作业多的时候,字就打不一样了。

欣赏各位名家的杰作是我每个周末必不可少的事情。渐渐的我也摸出了一些门道。只要写好一个字“永”,就可能会写好别的字了。因为这个“永”字是由侧、勤、努、趯、策、掠、啄、磔八个笔画组成,是中国书画的根基,练熟此八画后,便可延伸多样笔画,便备得其精神气度。

诗中有“李杜”。文学家中有“韩柳”。而这书法中的大家有“颜柳”。

颜真卿的书法,雄强浑厚,韧若筋带,柳体间架严谨,风骨挺拔,“字如其人”这句话一点也不错。他们的字如他们的人品一样,刚正不屈。就像宋徽宗如他的字一样藏不住锋,气势凌人,给我的感觉是十分沉稳,但又充满了热血。

我的另一片天空,是属于我自己的,通过书法我感到了很多的快乐。这与我平时的历史基础是分不开的,通过书法我看到一个人的内心,但虽无法看透自己,这让我更有了兴趣--我的另一篇美丽的天空。

3我的另一片天空

拉开窗帘,映入眼帘的是那片灰蒙蒙的天空,天空飘起了小雨,密密地斜织着,像牛毛,像花针,像细丝。这片天空,让我不安。在班级里,我的成绩平平。

“看!成绩单出来了!”不知是谁叫了一句。这时,同学们的眼睛里都闪着绿光,风似的扑向成绩单。之后,有的人笑颊粲然,有的人张目嗔视,有的人双眉颦蹙。哎,果然……

虽然我的成绩平平,但是我也有我的那一片天空——绘画,毕竟李白也说过:“天生我材必有用。”我的绘画水平虽然不高,但在我们班上,也算是数一数二的了。

一个女孩拖着沉重的步伐来到我面前,她那乌溜溜的眼珠子就像两颗葡萄,她的脸红红的,我不禁想:她要干嘛呢?结果她是想让我帮她画一幅画,我答应了,她很高兴。我清楚的记得她说那话的时候,我看见了那片灰蒙蒙的天空亮了些,偶然有一束金色的光射下来,看了很舒服。我觉得,我的天空,快要显露出来了吧!

我坐在山坡的一片空地上,仰望着天空,微风轻抚,好不惬意!天,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子那样明净,厚厚的白云,一团团的如棉花,一阵阵的如波涛,挂在天这边,缀在天那边,把天空装饰得如画一般。天空是变幻莫测的,那片湛蓝的天空更是令人向往。

我画了那片天空,送给了她,她非常高兴,此时的天空已经蓝的彻底了,一种浩瀚的感觉,极明,极静,极宽广,顿时觉得视野开阔,心旷神怡。

我一口气跑到山顶,侧耳倾听,听天空奏响属于自己的交响曲;大胆地观赏,看天空露出美丽的脸庞;无虑的想象,想天空带来的五彩斑斓的视角;大声的呼喊,这片天空属于我……

4我的另一片天空

让我感觉到这一片天地,那就是在我的房间里写日记,但绝对不能让人知道。

天地在这一片天地里,我可以在日记里写趣事和伤心、烦忧的事,写日记有时我会开怀大笑,有时会伤心哭泣。

记的在我的日记里有一篇让我伤心的事情。今年春节初七的中午,我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩,姐姐说:“下午到她家去玩1000块白羊座拼图,我们准备用一下午时间把它拼出来,好不好”,我高兴说:“太好了”。

吃完中午饭,我和姐姐抱着拼图来到了姐姐家。开始了拼图了,我高兴极了,我们打开拼图盒后,许多的小拼图都出来了,拼图的背后有许多数是从:从1开始到个一样的数字,按顺序拼图。我俩先把一位数放在一起放在一起,在把放在一起依此类推,排到一半后,大姨就让姐姐写作业到4点,只好自已一个人拼图。此时,大姨让我到姥姥家去一趟,让我拿白菜与葱,并说有没有要求,我的要求就是让姐姐一起拼图,大姨签答应了,我和姐姐一起去拿。

回来后我们又开始拼图了,并成了姐姐的助手,拼完一块,就用硬的纸板放在上面,弄到地上在反过来,这步骤可是很重要了。有时,我还会帮着拼一拼,到了吃饭时间了,我们放下手中的活,等吃完饭在把最后几块拼完。吃完饭我俩又开始忙碌了,此时,大姨带着二岁多弟弟张俊杰来了,把我们快要拼完的拼图给踩的乱七八糟,中间露出了1条缝,看见我俩用一下午时间将要完成的劳动成果,都成了弟弟玩物,我和姐姐都伤心哭了,弟弟躲在大姨怀里面用眼睛看着我俩。

5我的另一片天空

每个人都有另一片丰富多彩的天空,有的天空,是由五颜六色的颜料和画笔构成的,绚烂多姿;有的天空,是悠扬琴声化成的,乐动人心;有的天空是被挥毫泼墨的气势渲染而成的,气势恢宏。而我的另一片天空,弥漫着油墨书香,令人耳目一新,身心受到极大的洗礼这片湛蓝的天空,就是阅读。

古往今来,有多少文人墨客,名流智者,都是凭借着一本本书,从历史长河的浩淼中浮出,成为后人永远铭记的偶像啊!

“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这些我们众人所知的警语哲理,看似平凡,谁又能知道这些“平凡”的话语凝集着多少前人、多少我们曾经仰慕过的智者一生的智慧呢?今天,这些蕴含着无数哲理的至理名言,我们难道不应该刻意体会并以此来指导我们的人生?

我总喜欢在闲暇之时,捧一本寓意深刻,发人深思的书,时而留恋赤壁之战的烽火连天,时而向往梁山好汉的义薄云天,时而热衷于神秘莫测的南极探险,时而憧憬未来的太空家园。这一切,都源自于阅读的恩惠。

我相信,没有任何一个高尚的人、拥有良好情操的人能够忍受没有书的世界,那是一片灰色的荒漠,所有文明都将会无情地湮灭,世界上一切良好的情操在没有书的滋润下,好比断线线的风筝,离我们越来越远。

好书,像一位时时关心你的益友,在你孤独无助的时候,给你人间的至情;好书像一位阅历颇丰的智者,在你困惑迷乱的时候,为你指明道路。只要你坚持不懈地读下去,毋庸置疑,无尽的知识就会向你滚滚涌来。到那时,谁会怀疑你是一位知识丰富的人,情操高尚的人,大有作为的人呢?

6我的另一片天空

慵懒的靠在椅子背,回想今天一天的所作所为。一缕刺眼的阳光透过明亮宽大的窗子斜射进来,慌不及像彼岸花般刺痛我的双眼。我本能地用左手将眼睛挡了起来。可阳光却像个调皮的孩子,又打着闹着从指缝中溜进了来。这时,嘴角不觉上扬,起身,便放下了所有忧愁与烦恼去追逐那调皮的孩子——阳光。

出了家门,一个人漫步在小路上。好在冬天的傍晚并无多少人,呵呵。正合我意。不知不觉来到了公园。心情大好,不如跟着阳光也在“孩子”一回吧!我奔跑到木桥,从第一层玩起了跳阶梯,抬起左脚,用右脚先跳一阶梯,再放下左脚,抬起右脚再跳一阶梯,跳啊跳,在阳光的陪伴下,我好像找回了童真,玩的不亦乐乎。放下了不少,也释怀了不少。

玩累了,我就又安静地在阳光的余晖下慢慢地走着。路过一条用不同颜色石头铺成的小路,我又来劲了。“嗯……黄色吧。恩,就走这个。”我收起一条腿,只用一只脚去蹦黄色的石头。还记得,这是我儿时最喜爱的游戏呢。可是时间真的留不住,好想捧起一把细沙,任你百般“挽留”,它终会从你指缝中一点一点流失

坐在路边的长椅上,百无聊赖地踢着脚边的石子,无意间撇见树林里的花儿,我不明白,花儿开这么美究竟为了什么?我在百思不得其解时,想起了妈妈常说:美丽的花儿会结硕大的果实。我懂了,希望可以使生命美丽起来。

太阳渐渐落下,天边最后一抹阳光也黯淡了下去,被淡淡星光所取代。虽然陪伴我的阳光没了,可内心所感却逐渐增加。望着天上的星星,突然感觉劳累了一天时,去公园和阳光嬉戏也是个不错的选择。

从那以后,每当思想放空时,身心疲惫时,我就会独自一人去自己的那另一个天地,去寻找自我,缓解疲劳。

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