人教版八年级上册物理课本动手动脑学物理2.2声音的特性答案
1动手动脑学物理第1题答案
请同学仔细地研究教材第36页“科学世界”中的知识,只要能将平时见到的(不局限于家中的)乐器中的一种,做出科学解释就可以,不管哪一种乐器,一定是频率影响音调,振幅影响响度。
2动手动脑学物理第2题答案
频率是指物体在每秒内振动的次数,所以此昆虫的振翅频率为350 Hz。由于人耳的听觉频率范围是20 Hz~20 000 Hz,所以,此昆虫振翅发出的声音人类能听到。
3动手动脑学物理第3题答案
“女高音”中的“高”指音调高;“男低音”中的“低”指音调低,“引吭高歌”中的“高”指响度大,“低声细语”中的“低”指响度小。
解析:音调指声音的高低,音调高的声音一般比较尖、细;响度指声音的大小,响度大的声音一般比较响亮。
4动手动脑学物理第4题答案
此题的目的在于充分调动学生学习物理的兴趣。具体制作的乐器可能是大部分的音调不是很准确,但重在参与,只要能“演奏”出不同的音调就应认为是成功的。方案一中的“水瓶琴”是靠水和瓶的振动而发声的,水柱越高,音调越低。方案二中的音调可变的哨子是靠空气的振动而发声的,空气柱越短,音调越高。