初一放学后作文600字
1放学后
“哦！放学喽”！同学们一个个像出笼的鸟儿一样，冲出教室。大家背着书包，像洪水一样涌向校门。
回家时下着蒙蒙细雨，但是我没带雨伞，我和我的同学不得不加快步伐赶紧回家。经过两个红绿灯，我们终于回到了各自的家了，可回到家时我的衣服已经湿乎乎的了，我只好换了下衣服，又看了看时间，哎呀！4点半了，我立刻把桌子收拾了一下，就把作业掏出来，我用飞快的速度写了起来。因为今天作业很多，所以我写很长时间，半个小时过去了，一个小时过去了，我终于把作业写完了。我对妈妈说：“妈妈，我的笔芯没了，我要到‘方点圆’买几枝笔芯”。经过妈妈同意后，我就连蹦带跳的撑着雨伞向“方点圆”跑去。
刚走到方点圆门口，往里望去，那里面的东西真是应有尽有，琳琅满目。我走了进去，但是我并没有到卖笔的地方去，而是到了卖书的地方。我不喜欢看小人书或漫画书。我比较喜欢关于医学的书或者关于科普类的书，除了我妈妈指定让我看哪一本书时，我才会把医学书放下，去拿妈妈让我看的书。如果没人指定让我看什么书的时候，我就会看医学类的书。因为我的理想就是当一个医生或是科学家。到了读书的地方拿了一本医学类的书就靠在书柜旁看了起来。我看一会书，就会看一看手表，当书读到一半的时候，我又看一下我的手表，呀！我已经在这里看了一个小时。这时我总会想如果时间能停止那该多好啊！当我想到这里时我才依依不舍的把书又放回了书柜。临走前我又买了几枝笔芯回了家。到家以后妈妈责怪我说买几枝笔芯都要那么久。
虽然我被妈妈说了几句，但是我的内心却非常快乐。
2放学后
中午，妈妈对我说：“今天我有事，下午放学你自己回家，正好可以锻练你的独立性，不过路上要注意安全。”我高兴地回答：“好呀！”
下午，最后一节下课铃响了后，王老师说：“下课。”，我背起书包欢快地往家走。当我经过商之都门口时，突然听到一个小孩的哭喊声：“我要妈妈，我要妈妈…”我寻声而去，发现商之都前面的广场中央站着一个三、四岁模样的小男孩在哭喊着找妈妈，我急忙走上前安慰他：“小朋友，不要着急，快告诉我怎么回事，我来帮你找妈妈。”“我叫小华，刚才在商之都里面和我妈妈走散了，我怎么找也找不到了，呜呜……”说完小朋友又大哭起来。噢！原来是这样啊！我想：他的妈妈现在肯定还在商场，有什么办法能以最快的速度找到她呢？有了！我可以求助商场的广播室帮他找到妈妈，想到这，我急忙对小华说：“我现在就帮你找你的妈妈！”说着，我就拉着他的手径直走到广播室，对广播室的阿姨说：“他叫小华，在这儿跟他妈妈走散了，请您帮他找到妈妈。”阿姨立即对着广播说：“请小华的妈妈到广播室来找孩子”。不一会儿，一位阿姨急匆匆的跑进广播室，一把抱住小华激动地说：“我终于找到你了！”小华对妈妈说：“是这位小哥哥帮我找到你的。”他妈妈连声地感谢我，我不好意思地说：“没什么，阿姨，这是我应该做的。”
走在回家路上，我感到无比欣慰，因为我长大了，我终于可以用我的智慧和力量帮助比我弱小的人了。不过我在此告戒小朋友，跟妈妈逛街的时侯一定要记住不要乱跑免得和妈妈走散了哦！
3放学后
不知不觉中春姑娘来了，她把东婆婆请走了，可是初春仍旧很冷。
一天，我放学后在学校的小花园里玩。突然，被一棵树吸引住了，那是一棵玉兰树，我走进细看，只见那棵树的枝桠光秃秃的，笔者笔直的，无叶无绿，让人看上去毫无生机。
过了几天，我又来到那里，奇迹出现了！那棵”奄奄一息“的白玉兰树竟长出了一个个精致、可爱的小花苞，那花苞形状奇特，瞧，上头尖尖的，下面鼓鼓的，呈水滴状，美丽动人，这些小花苞有的像用冰精心雕刻出来的，又像那一小段白蜡烛。我心里好奇地想：咦，上次我来的时候，那棵树还是死气沉沉的，这次怎么又”活“了过来？我百思不得其解，无奈地回去了。
又过了几天，我再次来到这里，当我第一眼看到那棵树时，我惊呆了，嘴巴张成了”O“字，眼睛直盯盯地望着那棵白玉兰树，只见那棵树上竟然开出了一朵朵洁白晶莹的花，走进观察，只见那花瓣小小的，薄薄的，那淡黄色的花蕊小巧玲珑。那玉兰花傲然开放，一朵朵俏立枝头，含芳吐露，有的好似白蝶展翅欲飞，显得轻盈、美好；有的宛如蓬松的雪球，让人爱不释手，还有的好像一位娇羞的少女，翩然起舞。一阵风吹来，满树的玉兰花似银铃随风鸣响，随着风，一股股淡淡的、幽幽的、若有若无、飘飘袅袅的清香沁人心脾，我都陶醉了！
初春的寒冷被春天的温暖所赶跑。这时，正是百花齐放、争奇斗艳的时候。可是，玉兰树上的花却凋谢了，竟然长出了茂密的叶子！为什么玉兰花先开花，后长叶呢？我更加好奇了！于是，就去查了百度，终于得到了答案，原来玉兰花和长叶所需要的环境温度不一样。玉兰花需要冷一点的环境，而玉兰叶需要温度暖一点的环境！
小小的玉兰树，竟然蕴藏着这样的奥妙！真是太神奇了！
4放学之后
记得在寒冷的下午，在放学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。
她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片垃圾扫起来，接着把那片垃圾扫起来扫进垃圾箱，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔垃圾，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。”接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的！”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾箱里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！”清洁工听了，眼睛笑眯眯的。
这就是清洁工——一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道他的品质不值得我们去学习吗？
5放学后的歌唱——作文风波
这是开学来的第一堂作文课，比上学期来的稍晚了一点。作文课课是热闹，有说有笑的。我写作还行，但有的是人写得好！像人家胡然雪岩，次次都得优加加，班里写日记，就他写得最长。一开始，欧阳老师讲的是“滚滚长江东逝水”，忙得不可开交。可同学们在下面有说有笑的，好像老师不存在似的。真是个性，呵呵。
该写作文了，信心百倍的我拿起笔来就开始写。至于刘堂使他们，连题目是什么都没听见，开始互相询问起来。我心想：写我的作文，让别人问去吧。趁着他们说话的这个空，我已经写了一张了。慢慢的，他们发现了我这只躲在角落里认真写作文的沉默的羔羊。有人问：“秋景叙，这回些什么啊？”但我没听清楚是谁问的。就睁一只眼，闭只眼，全当没看见。
仅用了半节课，我就完成了我的大作。而他们，还沉浸在不停的讲话之中。
突然，天上下起了小雨。我又想起了我的作文——《一片秋天的落叶》。看着那一片片的树叶被雨水冲刷着，时不时还打下来了几片树叶，看着心里不由自主地涌起一股激情滂湃的诗意。正在我刚想做一首诗的时候，老师正在另一旁批改着我们的作文。不知道他们的作文会被老师画上个什么样的成绩。估计啊，现在他们已经被雨水冲坏了头脑。不知道写的什么。看看老师脸上的表情，又哭又笑的，应该叫做哭笑不得。看着……有点恐怖。
下课了。老师也批出成绩来了。但成绩。。。下节课才知道。会是优吗？
6放学以后
中午放学。
“昨天考试卷发了吗？”妈妈问。每天放学她都骑自行车来接我。
“发了。”
“多少分？”
“90分。”
“才90分？！”
“您不是也没考上大学吗？”我小声咕哝着，既盼她听见，又怕她听见。
“唉”，没想到她居然没有像往常一样大发脾气，只是叹了口气，但我肯定她是听到了的。
接下来她给我说，上学那会儿，才改革开放，家里穷，学校破烂，外面下大雨，屋里下小雨，所有的人都在争着下海捞钱。后来，又说到现在想做点什么，却心有余却力不足，毕竟没什么文化呀。
我认真地听着，想想也确是这样，干什么都用大机器操作，电脑控制了。
“现在不一样了，国家有钱了，咱家也有钱了。政府给你们学校设了专用教室，装了电脑，不但不收学费，连书本都发你们，那是整个社会的人劳动挣来的钱。将来长大了，你总得拿点什么来回报他们吧？”她停了一下，接着说，“你看你们这辈人，到家除了写作业就是玩，谁家指望你们干什么了？要是再学不好，对得起爹妈，对得起这个社会吗……”
坐在自行车上的捎货架上，我听着妈妈的话，陷入了深深的思索之中。陷入了上个社会吗回头看看我们的学校：花园一样优美的环境，现代化的学习设备，什么音乐、科学、实验、电脑……各科专用教室，应有尽有。上课，我们在敞亮的教室里看幻灯，看投影；下课，听着美妙的音乐，欣赏校园的美景，享受游戏的快乐……然而，这一切耗费了国家多少人力财力，又有多少像父母一样的劳动者做出了无私的奉献呀！
校园的小树啊，你快快长大吧，长成栋梁之才，回报栽培你的所有的人们！