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初中关于自由的演讲稿

时间: 08-12 栏目:演讲稿

1规则与自由初中生演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx班的xx。今天,我为大家带来:《规则与自由》。

在多数人心中,规则与自由,是一对老死不相往来的冤家。我们心中所向往、追求的那种自由,似乎被繁琐的规则给约束了。

最近读到一篇短文,是嘲笑循规蹈矩的德国人的:中国的留德大学生见德国人做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”、“女”的字样,然后就躲到暗处,看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现,所有到电话亭打电话的人,都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样,毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间,“女亭”这边电话闲置,“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了,不知道德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问,德国人平静地耸耸肩说:规则嘛,不就是让人来遵守的吗?

德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天。但是,在开心之余,嘲笑之后,我们是否也该静下心来,想一想我们漠视规则已经多久了?我们总是聪明地以为:规则是死的,可人是活的,活人为什么要被死规则套住呢?

课堂教学,要有人人都应该遵守的课堂纪律,如果没有纪律,允许学生走来走去,随便说话,各干自己想干的事,课,就上不成。也许,你会觉得,学校有那么多校规,班级有那么多班规,上课时要把背挺直,见到老师要问好,不能随处乱扔垃圾。每天,我们都生活在这些框框条条的规矩中,孩子们“玩”的本性也被扼杀,哪儿来“自由”呢?

但是,河水是不是只沿着河床奔流?树木是不是只生长在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?

也许你会不屑一顾地回答:河水若不在河床中奔流,那叫泛滥;树木若不长在土地上,那会枯萎;鱼儿离开了水,怎能游动?鸟儿在地底下,如何展翅?

是啊,河床是河水自由奔流的规则,土地是树木自由生长的规则,水中是鱼儿自由游动的规则,天空是鸟儿自由飞翔的规则。

所以,要我说,规则是我们享有自由的前提和保障。

人们还常说:“断线的风筝会落地。”不错,风筝在空中的自由,是靠着人在地面上拉着的线维持的,是通过长长的线的束缚而得到的,是借助风的力量而翱翔的。不是吗?一旦系着它的线断了,风筝就会一头栽到地上;假定风不再吹动,结果可想而知,风筝将失去飞翔的自由。

规则限制人的自由,但只有掌握规则,才能拥有自由。规则不是枷锁,懂得规则、遵循规则、使用规则,是我们进入社会的一张通行证。那么,就让我们的生命之船,在规则的护航中到达自由的彼岸!

谢谢大家,我的演讲完毕!

2都想要的自由

同学们,老师们:

大家好!

现在我想与我同处一个时代的你我,大家都想要自由,都想要生活在一个完全没有束缚的世界中,找一份想做的事,做自己喜欢的事业,树立一个远大的人生理想,整天不用压在那厚厚的书下,不用面对数不清的大小考试不用面对这样那样的辅课,想成为一只回归自然的鸟,想做一条永远不开大海的是啊!也许在现在这个独生子女的社会中,有些同学的父母按照孩子自己的意愿,发挥孩子的特长,让孩子去选择自己的人生之路,也有一些父母,心中永远有一颗望子成龙,望女成凤的心,为了让孩子长大后有出息,就逼迫孩子去学一些孩子不喜欢的课程,使孩子产生厌学的心理,但如果我们站在父母的角度来想的时候,那么我们也就不会再有这样的心理了,我们也就可以体谅父母的良苦用心了。

同样的是与我同处同一个年龄的你我,总喜欢养一些宠物如,小松鼠,小鱼,小鸟,小螃蟹等等。这样那样的小动物。可是我们也发觉了,宠物在饲养的过程中,常常会发生厌食。闷闷不乐的呆在一边,甚至还有挣扎要跑的行为。那是因为动物想要自由,象你我一样拥有自由。

是啊!在这个残忍的现实生活中,实在有很多悲惨的故事,一幕幕的上演。我们就算能捕捉到它,那么我们也能捕捉到它的心吗?我们就算能捕捉到它的肉体,又能捕捉到它的灵魂吗?它们也像我们一样,我们想干自己喜欢的事。则它们却渴望同家人一起生活。我们渴望过无忧无虑的生活,正如它们渴望自由。是的谁又能阻挡小动物酷爱自由的天性呢?那么就让我们还动物一片自由的天地呢!

得上次饲养的蚕中,我每天悉心照料它们,每天它们摘些嫩嫩的,翠绿的桑叶,但他们还不是有三只在我的眼皮底下逃跑了吗?后来我想了想,还是还动物一片自由的天吧!于是便把其他几只放在桑树上,让他们自己寻找快乐吧!

我们想要的永远也是动物想要的。生活中也一样,有些小动物,你别看它很小。但是,它也有生命,也有自由呀你要是把它们养在家中,当作宠物,那么,你还不如放走它们。因为,我从它们的身上,发现它们有一种精神,有一种宁愿去死也要自由的精神。这恐怕连我们有些人类都做不到吧它们同我们一样有理想,有愿望,有情感,有快乐,有生命但更有自由。

为了它们,为了我们的明天更美好,让我们还它们一片自由的天地。就从现在开始,请放走笼中的小动物,放走缸中的小鱼。送还于它们愿有的家——自然。同时,让我们也更多一个朋友,一个动物朋友。感悟一个生命的意义,生命的价值。

我的演讲结束了,谢谢大家!

3请相信没有什么可以剥夺,我们追求自由的权力

自由,谁都向往,但是却没有多少人能真正的做到。

我们都是在上帝的祝福中诞生出来的孩子,我们虽然不一定很相像,但是我相信你们都和我有过相同的梦想,我渴望自由,但是我发现自己所谓的自由只是在另一个牢笼里与那里的人建立了一个另一种不同的约束,我称其为——“镜子”。

没有什么不同的,我们都只不过是在牢笼里寻找我们那所谓的自由,我们虽然都知道我们所谓的自由只不过是换了一个场景的牢笼,但是我们却依然会如此努力的去追寻那传说中的自由。

朋友你是否曾因为一点打击而想过放弃生命?是否想过如果这个世界坏掉就好了,这样就可以在世界还没有坏掉之前做一切自己曾经想做却又不敢做的事情了?哈哈,这就对了,千万不要认为这样的你是一个心理变态,你得知道,你会变成这样也只是因为你对自由太过于渴望了。噢!朋友请别因为你那可怕的束缚而放弃对自由的追求,你不要因为那些人或这个世界给你制成的打击而放弃,你得相信——在这个世界上还没有什么拥有着可以剥夺,我们追求自由的权力。噢,朋友。如果你在听着我的述说,那么请试着遵循我所说的这些,我相信你还可以有比我更深刻的领悟。

朋友啊!请记住,在这个世界上还没有什么拥有着可以剥夺,我们追求自由的权力!谢谢。

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