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图书漂流活动作文

时间: 08-01 栏目:话题作文

1记一次图书漂流活动

在上小学之前,我不爱看书,看过的书寥寥无几,甚至只局限于连环画。直到一年级时的偶然,使我喜欢上了看书。

那时候,正在举行“图书漂流”活动,同桌的伙伴周某某对他的书不顾一屑,誓死不看,把同桌气得七窍生烟。那时我正好在旁边,他便提议把书“漂流”给我,我不假思索地答应了。那是一本很好看的书,我读了三遍还意犹未尽,便记下了作者,只见三个字映入我的眼帘:沈石溪。虽然那次被老师批评了,但使我爱上了看书,特别是沈石溪的小说。

之后,我就拼命借阅他的书,达到了疯狂的程度,有时看见一个“沈”字就借,大多却不是“沈石溪”的。回到家后,就如饥似渴地抱着书啃了起来,有时一看就是几小时,忘了吃饭忘了睡觉,妈妈担心我的学习,不让我看太长时间,我便和妈妈玩起了“猫捉老鼠”的游戏。我把书藏在厕所里,打着“拉大便”的旗号去偷看,妈妈早料到我有这一手,便来突击检查,俗话说:“道高一尺,魔高一丈。”每当听到“咚咚”脚步声,便把书藏在卫生纸下面,很难发现,等妈妈走后,我又把书拿出来继续看。

从一次偶然,造就了一个小书迷,这就是我读书的故事。

2快乐漂流,快乐分享——图书市场买书啦!

周四,我们学校举行了“跳蚤市场”买书活动,大家耳闻了这个消息,一股激动涌上心头,按捺不住心中的激动。

买书不能带钱哦!那怎么买?用学校特制买书货币——代币券来买,代币券多少根据你捐的书的价格来发,我在我们四人小组,代币券是最多的!我有24元哩!

“3!2!1!!买书活动开始啦!!!”倪老师一声令下,所有班级都忍不住了,他们想着买书时有优惠,有抽奖,再想起一本本书,比见到了满汉全席还高兴!

我选择跟着我们四人小组一起购书,毕竟只有我带了环保袋啊。我的环保袋功能很好,有一个放书的大袋子,还有一个装奖品的小袋子,真好!我们下来不算慢,可“市场”上早已人山人海,每个书摊前都挤满了人,我们四人小组决定先去自己班的书摊。呵!还真找到好书了!我当场买下了一本《三十六计解说》。销售人员给了我一颗糖果!|||我们还买了很多好书:我买的《绿野仙踪》、《生活安全意识》……

我好喜欢这次图书购买活动呀!希望学校多多举行。

3我爱图书漂流

春暖花开的时候,期盼以久的“图书漂流”活动开始了。我非常兴奋,迫不及待地跑进图书室,寻找自己喜欢的书。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我在很小的时候,就喜欢读书,而且读书的兴趣越来越大。不仅增长了我的知识,还开阔了视野。今年3月11日,日本发生了九级大地震,气势汹汹的海啸就像一个巨人横扫日本,沿岸的码头,村庄满目疮痍,伤痕累累,尽两万人死亡。我被电视新闻中的日本海啸威力震撼了。心里想:为什么会产生海啸?带着这个疑问,我到图书室的书架找了一本《十万个为什么》仔细阅读,最后恍然大悟。

原来,发生海啸的主要原因是海底地震,这时海底地壳发生变化,有的地块下陷引起洋面剧烈震动,使水位暴涨,海水掀起滔天巨浪,冲向沿岸陆地。

我如饥似渴地读完这本书,在书的漂流日记卡上填上自己的名字,写下了我的留言:这本书使我获得了丰富的知识,真是好样的!

过了不久,我又选了一本《读名著,学成语三国演义版》。一本,两本……带着油墨香的书让我深深地陶醉了。这些漂流的图书真是太令人喜欢了,真想用绳子把它们栓住。想到这里,我脸红了。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”我决定把自己喜欢的《注音水浒传》从我的书架拿出来放飞,让它漂流到学校,使它漂流知识,漂流文明。

我爱图书漂流活动,让我们在这次活动中尽情地享受阅读的快乐吧!

4七彩的图书漂流生活

寒假里,我们学校开展了“小太阳图书漂流”活动。这次活动,不仅增长了我的见识,开阔了我的知识视野,也使我的寒假生活变得更加多姿多彩。不信,就让我说给你听听。

腊月二十五那天中午,我和爸爸一起玩“石头·剪子·布”,三局二胜。爸爸一局都没胜,还说:“我比你大,所以,这一次不算,再来一次,我一定赢你。”于是,我又跟爸爸玩了起来,这一次爸爸胜了一盘,我胜了两盘。可爸爸又赖皮了,他幽默地说:“我老了,每一盘要增加一倍,一乘以二等于二,这回我跟你打成平手。”我不甘心地走进房间,看起书来。看着看着,我忽然发现了一篇关于人要讲诚实守信用的作文。我决定用这篇文章来教育爸爸。我给爸爸读了这篇文章,并对爸爸说:“我们再来一次“石头·剪子·布”吧!还是三局二胜。结果,爸爸又输了,这回爸爸没有赖皮。而且我还发现,爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。

大家都知道过年要吃馒头吧!大年初三那天,我家来了许多客人,妈妈要出去买菜,便叫我看好锅里的馒头,我见馒头还没熟,就拿出漂来的书看,不知不觉间,已过去了二十多分钟,而我依然沉浸在那精彩的故事情节之中。等到妈妈买菜回来,闻到那刺鼻的焦味,我才想起了锅里的馒头,打开锅盖,锅里的馒头各个都成了“黑脸张飞”。妈妈大发雷霆,狠狠地把我训斥了一顿。

大年初八那天,我从外婆家回来。妈妈对我说:年拜完了,你也该收收心,复习复习功课,看看书了。于是,我就想起了那本漂来的书,想拿出看看。可我翻箱倒柜了老半天,也找不到那本书,这下我生气了,说:“不看书,睡大觉。“我脱下衣服,盖上被子,躺在床上,总感觉枕头底下有什么东西,我禁不住好奇心,掀开枕头一看,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”书,就在枕头底下。我高兴地手舞足蹈,并津津有味地看起书来。为此,爸爸还给我起了一个外号——“马小哈。”因为,我家已有一个“马大哈,”那是我妈妈的专利。

你看,这七彩的图书漂流生活是不是很有趣?让我们扬起快乐的风帆,在七彩的图书世界里一起畅游吧。

5有趣的图书漂流

12月30日是我们学校的图书漂流会。图书漂流是我们学校读书节必不可少的活动环节,也是同学们最喜欢的活动。在这里不仅能挑选到自己喜欢的书,还可以和别的班的同学交朋友呢!

早上8:30,操场上就已经人山人海。有老师,有同学还有被邀请来的家长。我和章钰抬着桌子和凳子早早地来到会场,“抢占”书摊的有利位置。其他同学也拎着大包小包的书和奖品紧随其后。大家都非常激动,都对即将开始的图书漂流跃跃欲试。

我们开始装扮我们的图书小摊,我和胡梦怡把DIY的宣传海报张贴起来,我们书摊的名字叫“悦读小站”,这个悦不是“阅览”的“阅”,而是喜悦的“悦”,因为阅读能带给大家快乐,我们悦读小站的宗旨就是“实惠的价格、真诚的交流、称心的书刊”。章钰和李悦昕把图书按照价格一一分类。刘晓婷和李梓源把奖品整齐地摆放在摊位显眼的位置上。我们这个小站的主人——Happygirl小队的六个女孩可厉害了,精心设计了一套营销方案:来店就有糖果品尝,买书就可以抽奖,满10元抽奖一次,依次类推,上不封顶。所有的工作都准备完毕,就等待着图书漂流开始了。

9点整,大队部余老师在广播里宣布图书漂流正式开始,同学们蜂拥地从教室里奔跑出来。过了不到三分钟,就有同学来我们的书摊光顾了。可能是我们的海报吸引了他们的眼球。第一位小顾客就买了四本书。这让我们更加兴奋了,吆喝的嗓门更响了。不一会儿,我们的书摊前就已经人头蹿动。李悦昕和李梓源开始发传单了。我们的传单很有特点,是一张“火车票”,上面写着“快乐出发站-幸福目的地,欢迎小伙伴们停靠“悦读小站”。这个传单还真管用,不一会儿很多同学拿着“火车票”暮名而来,纷纷来我们小站购买图书。我们的书摊前门庭若市,我们也赚得盆满钵溢。

大约一个半小时,我们小站的图书抢购一空,就连用来促销的糖果和礼物都全部分发完毕。活动后我们做了盘点和总结,此次图书漂流活动预售图书73本,估值496元,全部售出销售金额1282元,超额完成我们的预期销售目标。我们还做了总结,把活动中好的和不足的地方都作了分析和交流,希望在明年图书漂流活动中取得更好的成绩。

6图书漂流活动

看着国旗徐徐升起,伴着嘹亮的国歌,我们杭州市三墩小学迎来了“我读书,我快乐”的图书漂流活动。

这次图书漂流活动,分为班级图书漂流和年级图书漂流。一大早,同学们就带着自己的漂流图书,哼着小曲儿,一蹦一跳地走进教室。有的议论着自己会领到什么样的图书;有的在津津有味地看着准备漂流的图书,好像很不舍得自己的图书似的;还有的正小心翼翼地在书面上写上自己的名字……

一会儿,早操集会的铃声响了起来,今天早操集会的主题是图书漂流活动。随着全校各位领导出席讲话,一次比一次响亮的掌声响彻云霄,同学们在台下议论纷纷:“我们班会发到什么样的图书呢?”“好期待哦!”“我回去就把我的书给你看!”中午,班主任陈老师给我们发放图书漂流卡。同学们接过图书漂流卡,心里充满了激动。我想:我的图书是先借给刘甲呢,还是先借给金一南?这样好了,先在小队里漂流,再漂流到班级,一连串美好的遐想在我脑海里涌出。

接下来的一个月里,我一直在看我们班同学漂流的图书。在这些同学们推荐的好书中,我能学到许多前所未有的知识,我觉得我就像《窃读记》的主人公林海音,贪婪地读着丰富有趣的书籍。

我觉得学校开展这个“图书漂流”活动对我们有很大的帮助。一来通过同学们推荐的漂流图书增长我们的知识,二来分享了彼此的快乐,增进了友谊。我们希望读书漂流活动永远“漂流”下去!

7图书漂流活动

“五月”是全民读书月活动,我们五年级很庆幸,代表第一实验小学去文化城参加这次的读书漂流活动。

我们排着整齐的队伍,迈着坚强有力的步伐来到了文化城广场。广场上真热闹,彩旗飘扬,还有一个会台,上面写着“修武县第二届全民读书月活动”启动仪式和图书漂流仪式。前面还摆放着五颜六色的小花,布局新颖,人山人海,给整个活动增添了活力。

首先是开幕式。只见有人用什么东西往上一拉,就会喷出很多心形的剪纸,真是漂亮极了。只见风度翩翩的主持人上台:让我们一起来读一首诗,让我们亲身感受到读书的乐趣和快乐!

接着,是我们诵读的时间。我们大家一起诵读《知识因传播而美丽》这一首诗,这一首诗就是让我们体现阅读的快乐和幸福。我们朗朗的诵读声在空中飘荡,让我们的声音能传播得更远;每朗读一句,我仿佛把自己的心带到了书的海洋,让它漂流到整个海洋……

还有很多同学来现场作画和书法。看!他们是那么的认真,构图是那么的巧妙,写的毛笔字龙凤飞舞、每一幅画都是那么的栩栩如生,这些都是为读书漂流活动增加了色彩。

最后,是图书捐赠活动。大家把自己最喜爱的书捐到图书台,让它漂流的更远,通过文字的力量,把爱心集中在一起给火红的五月增添一抹抹翰墨芬芳。

通过这次读书漂流活动,让我们知道了:只有快乐文明地去阅读,才会感受到读书的乐趣,知识因传播而美丽!

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