游图书馆作文500字

1图书馆一游

这是一天中午，我去魏白羽家买作文本回去写作文。图书馆一游从这时便已经开始！

还没买好本子，便被魏白羽拉去看分数。路上我们边走边聊，得知今天下午魏白羽要和陈彦君一起去图书馆。魏白羽想拉上我去，我同意了，妈妈也同意了。

要出发了，我们带上手机、武汉通、纸、水、钱和图书证全副武装后出发了。

我们上了“1”路车，在车上我们玩着手机里的游戏“谁是卧底”。陈彦君是1号，我是2号，魏白羽是3号。1号说：“它可以吃。”2号说：“它走的很慢。”3号说：“它是王八。”这是，她们同时指向我，说：“她是卧底！”果然，我抽到的是乌龟，她们抽到的是甲鱼，就这样，漫长的坐车时间过去了……

下车了，我们朝着图书馆走去。突然，魏白羽停了下来。陈彦君催到：“喂（魏）！”“走啦”二字还没说出来，魏白羽就指着她看的地方说：“鳄鱼。”喂（魏）字和鳄鱼连起来就是魏鳄鱼“哈哈！”我和陈彦君笑了起来，“魏白羽，你又多了一个外号了！而且这个外号还是你自己取的呢！”听了这话，魏白羽也笑了。

走着走着，就到了图书馆，我们立马安静了下来，找到自己喜欢看的书各自看了起来，有特别有趣的地方，我们一起探讨、分享。这样，一个下午就在欢乐中度过了，大家又一起打公交车回家了！

图书馆一游让我念念不忘，不管是路上的欢声笑语还是书本上的内容，都让我感到满足、快乐，让我难以忘怀！

2参观图书馆

星期一下午，陈老师带我们去参观图书馆。

首先，我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦！我们最先看到的是几张波浪形的桌子，可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架，最后我们往后面走去，看到后面的书架比前面还多。这时，我注意到了东边墙上的大红字：好的书籍最珍贵中的珍宝；西边是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让，这些话都是出自名人之口，让我真切地感到书的价值和读书的重要。

走出我阅览室，我们来到了书库。我数了数，书库里有九个书架，每个书架有六组，每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍，有《假如给三天光明》、《动物会议》等等，真是数不胜数啊！这时，我们注意到了桌子上的两台电脑，这是用来借阅读图书时扫描借书证的，只要扫一下，就把要借的书给你了，电脑里就有了借书的记录了。真先进！

接着，我们又来到了教师阅览室，刚进门，我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开，绿色是清新的颜色，让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大，但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

最后，我们离开了图书馆，回到了自己的班级。路上，我在想：“知识最多的地方，还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

3环游图书馆

俗话说的好：书是人类进步的阶梯。是啊！书既可以丰富我们的知识，又可以让我们学到课本学不到的知识，真是两全其美啊！

在今天，汪老师带我们去学校的图书室去看书，但英语作业没写的同学或英语作业没交的同学，是不可以去图书室看书的。到了图书室，哇！这么多书，我和好友方紫铱一起挑书，我选了又选，终于我的眼睛定格在了《青铜葵花》这本书，我刚拿下这本书，方紫铱就大叫道：“洪锐，你这本书从哪里看到的，我也想看！”我说：“就在这里看到的啊！”接着就是方紫铱的懊恼声：“我怎么就没看到呢？”

开始看了，我静静的看着书，虽然我嘴上不说，但心里喜滋滋得想：一本好书！太好看了！我依然静静地看着书，看着看着，我不禁脸上一笑，因为这本书有些搞笑，又有些哀伤，使我的心情久久不能静下来。看完这本书，我接着找到了第二本书——《五颜六色的梦》，这本书也很好看，但因为时间不够，只能看一小半，所以当下课铃打起的时候（汪老师给了我们两节课的时间看书，这个下课铃是第二节课下课铃响起），我还在津津有味的“品尝”着书的乐趣。但下课铃已打起，我不能赖着不走，只好收拾收拾走了。

这次图书馆之旅真有趣！

4图书馆一游

8月26日，我们小记者团来到了平度市图书馆，首先进入成人外借部。站在溢满书香气的房间里，是一排排有条不紊的书架，泛黄的书页仿佛有了时间的印记。叔叔告诉我们，这是1996年新建的图书馆，此处成人外借部的流通的书大概有三万本，分别按照国家法律规定大体分为了马列主义，哲学，自然科学和社会科学这四大类。在每一个书架上都贴有标签，方便查找。

叔叔自豪地说这是在山东省排名第一的图书馆，在未来几年内，将把规模从5600平方米扩展到10000平方米。平均每年新进书籍可以达到2000到3000册。这是一项有益于提高社会文化和个人素养的公益事业，完全由政府出资。当然，图书馆也有限制借阅的时间，除了每周四闭馆整理书外都向群众敞开。然后，我们又来到了儿童借阅室。发现书本虽已破旧，有的还折了页，但有很多书是市场上不多见的。

在报刊资料室中，图书馆的张副馆长告诉我们这里有四万多册报刊杂志，最早的来自1939年的报纸。这些报纸大多已经泛黄，透出一股股年月的味道，在一些没放报纸的架子上积起一层尘土。张副馆长告诉我们这里的报刊杂志并不外借，防止损坏。

随后，我们在成人阅览室看了几本杂志，都是很久以前的文章，很有深意，令人感悟颇深。触摸着稍卷的书页，心想：读书在于造就完全的人格，在于我们在社会中更好的生存下去，我们要在书的感召下，勤学勤练，争做一名于社会有用之人

5图书馆一日游

对于图书馆，我向来抱着热忱的态度，常常时不时地关顾，不像有些同学因“公共”而敬而远之。

固然，图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安，而是来来去去，循环流动，它们经过挑选分类，被贴上标签，编进目录，定制整理，它们被借走，被归还，被期待，它们不断地被转手，居无定所，书页逐渐发黄发黑，破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水，布质的书皮，用透明胶带粘合破损的书页，重新投入流通。

然而，我却仍对图书馆的书情有独钟，书旧是自出国留学网然的，但却透着一份实在，无论是翻书、读书、闻书，都觉得塌实，令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书，随着书中的情感而喜怒哀乐，他们仿佛就在那字的后面，伴我同读。这不仅系着一种情结，还体现甚至超越书本身的价值。

其次，淘书实为一大快事，总是冲进文学室，在喜欢的几类书架中穿梭，往四下里寻寻觅觅地搜索，手指在一排书脊上走走停停，有时若无其事地抽出一本书翻开，随意地看上几页，又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着，要在千百万册书籍中寻找出一本，就像在大海里捞针一般，当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程，也是考验你的意志，让你更为在意地去看书，这显而易见为一种特殊的享受!其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走近它，一定会义无返顾地爱上它!

6图书馆畅游记

之前，因为上学，而且爸爸妈妈工作忙，没有机会带我到图书馆。现在是暑假，姐姐也放假回家了，一天晚上，姐姐对我说：“今晚我带你去图书馆看书吧。”我爽快地答应了。

我们坐车来到了图书馆，只见图书馆门口好不热闹：叔叔阿姨在跳舞，小朋友在滑轮滑老爷爷老奶奶在散步。走进图书馆，气氛立刻变得安静起来，和外面的气氛截然不同。我也不由自主地安静起来了。姐姐带我走进了儿童阅览区，一本本书整整齐齐地立在书架上，还分门别类地排好了队。有科学类、军事类、生命类……看得我眼花缭乱，最后，我选了两本我最喜欢的《历史之谜》和《动物之谜》。我和姐姐赶紧再找了个大沙发，坐下来看书，只见坐在我旁边的小妹妹正在专心致志地看着一本童话故事书，并没有注意到我们的存在。看她认真的样子我也不甘示弱，恨不得快点把这两本书“消化”掉。我仿佛在动物和历史的世界里畅游了一番：性情凶猛的加布林鲨鱼，居然可以自己引爆;小小的螃蟹居然能预知天气;马可R26;波罗究竟有没有到过中国?到底是谁建造了古老神秘的巨石阵呢？这一系列的现象和问题都是至今无法解开的谜团，我想，这要靠我们新一代社会接班人努力学习和探索才能解决了。正当我看得津津有味的时候，图书馆却要关门了，我们只好依依不舍地离开了。

书是我们人类最好的老师，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。所以我们要多看书，使自己的知识更加丰富。

7图书馆一日游

记得小时候，我很不喜欢看书，简直有点“望书生厌”，不过这个暑假我经历了“图书馆一日游”，对书有了不一样的感觉。

那天，爸爸硬是把我拉进了图书馆。我们来到了图书馆三楼，我看见很多大哥哥大姐姐。看着他们埋头苦读的样子，我想：我在这总不能玩吧，那样会影响他们看书的。于是，我就蹑手蹑脚地走近书架，找了一本我认为对自己最适合的书，坐在一旁看了起来。刚开始，我还是坐不住，东瞅瞅西看看，根本集中不了精神。看着看着，我发现书里的故事真精彩。我忍不住坐下来，津津有味地看了起来。到后来，我看书都入了迷，这个世界好像就只有我和书。在书中，我学到了许多科学知识，仿佛书就是一艘小船，使我在知识的海洋里漂荡。此时此刻，腰酸背疼，蚊子叮咬都已不是问题了。爸爸看到我的样子，悄悄地走开了。

不知不觉中，已是中午了，爸爸也不知道什么时候回来的。我问爸爸几点了？他说：“十一点多了。”“啊！都这么迟了！”我大吃一惊。再看看别人，他们正和我一样阅读着，似乎早已忘了肚子饿了。

这一次去图书馆我真是受益匪浅，因为，在图书馆，我明白了许多道理，爱上了看书。

我愿与书做伴，让书伴随我的成长，伴随我的人生！

8南京图书馆一游

九月二十四日上午九点，我和妈妈去南京新的文化坐标——南京图书馆。

一会儿工夫，我们就来到了图书馆。由于没有借书证，不能去二楼借阅图书。我们在负一楼走马观花。那里有古代梁朝时的各个官吏的所在地，还有模拟建筑的亭台楼阁，人们可以在玻璃板上观察。走在上面，犹如身临其境，自己快要掉下去的感觉。再往里走，我看到了千百幅的绘画作品和摄影作品，里面的场景各不相同，有雪山，黄昏，沙漠，少数民族等等，真是好看极了。

接着，我们去听了一个关于《激活大脑记忆》的讲座。主讲是驰名中外的记忆专家——陶雷先生。他曾经和日本，美国的记忆专家合过影，他能在短短一分钟之内记住圆周率200位，这是一个奇迹！他说，要想拥有他这样的本领，先得跟你大脑分“文件夹”，然后记住三大元素即可，一R26;要有序化，因为记忆课文最重要的就是顺序，顺序一错，即使你内容对了，也不是正解；二R26;要形象化，因为只有形象地记忆，才能印象更深，记得更牢；三R26;要有趣化，因为有趣才能让我们玩中学学中记，更加快乐的学习。

啊！我们收获可真不小啊！