什么给了我什么作文850字

1微笑给了我力量

微笑如同在沙漠中的一泓清泉，给予旅途者力量；微笑如同在暗夜中的一颗明星，给予迷途者力量；微笑如同在寒风中的一束阳光；给予穷苦者力量。微笑给人了力量，同时，也给了我力量。

老师的微笑

试卷发下来了，看着试卷上的红圈，不忍再去看那刺眼的分数。窗外，阴云密布，仿佛在为我悲伤。“小y，你过来下。”数学老师叫我。我知道，免不了一顿责骂。我走到老师跟前，不敢与老师对视。“你觉着成绩为什么会下降？”老师慢理斯条，语气中带着柔和，并没有想象的样严厉。“我……我……”我低头喃喃着，不经意地抬头，与老师对视，温柔从镜片流溢，微笑着。“我最近贪玩，误了学习。”我吞吞吐吐，但老师的微笑仍然不变，温柔、清爽。老师是那样高大。“我相信你，下次努力！”

仿佛轻松了很多，心里的阴云散开，窗外的放晴还会晚吗？

老师的微笑，如同一泓清泉，给予我力量。

同学的微笑

来了新的班，忽然感到无所是从，一张张陌生的脸庞，我却敬而远之。

接力赛那天，因为我和小z的关系，掉棒了。我默默承受他们的责备。“小y，笑一个！”一个声音传来了，继而，是无数的声音。“小y，再不开心我就和你绝交！”“小y你看，小s特别好笑！”……我睁开眼，眼前的同学带着微笑，一声声责备不见了，取而代之的是关切的安慰和灿烂的微笑。天上的太阳也露出了微笑。

太阳出来了，融化了我的心冰。

同学的微笑，如同一颗明星，给予我力量。

陌生人的微笑

“天！真讨厌！”我在雨中狂奔，忘记带伞的我如同一只小鹿，慌忙飞奔。“你是叫小y吧！”一个初三的姐姐叫住了我。我疑惑地看着她。“我经常看到你，我住你的隔壁院。”脸上露出微笑，“咱俩一起走吧。”说着，把伞递了过来。向来对生人内向的我不敢接。我犹豫不决，她却仍带着微笑：关切、真诚。

那微笑是真的，我有了一个与不熟悉的人交流的勇气。

阴雨绵绵，但我肯定，有束阳光，正照耀着心灵的深处。

陌生人的微笑，如同一束阳光，给予我力量。

在阴雨中微笑，收获的是一束阳光；在阳光中微笑，收获的是一种温暖；在温暖中微笑，收获的是一股力量。

2是她给了我温暖

“xxx，xx名。”当老师如钟声般洪亮稳重的声音从前讲台直射入我的耳朵时，我看到了她从前面转头对我的那浅浅的笑，如一记暖流从我的心头缓缓流过。

记忆顿时又泛黄了起来···

倾盆的大雨，刺激着我的心，掩盖不了我的失意，我无力的拿着试卷，任凭雨点打落在鲜红的分数上，溅起一朵朵小血珠。傍晚的风总是如此无情，狠狠地穿过我的身体。

我孤独地站在自家门前，愁眉苦展，唉~真是“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”我摇了摇头，步履艰难地又走下来楼，抛弃了身后那一束淡淡的灯光。

我在一个屋檐下坐了下来，双手环抱，眼睛直直地盯着前方，对面是承载了无数个快乐的回忆，我的童年便是在那里度过的。如今，我做在它的面前，仿佛仍可以听到儿时的欢声笑语，在我耳边久久荡漾。我幸福地聆听着这遗失已久的笑声，心想：似乎自从进了初中，就再也没有发出过这么发自肺腑的笑声了吧。“初中”一个可怕而又狰狞的名词在我脑海中浮现。“啪”顿时笑语没了，欢声也没了，只留下一连串的心灰意冷，一大片又变黑了的乌云。

天渐渐地黑了，雨慢慢地变小了，空气也慢慢地变冷，变硬。。我抱着自己，感受着身体所呈现出的“质感”——一大片的鸡皮疙瘩。突然我的眼中闪进一抹白色，此刻它正向我缓缓飞来。

近了，近了，更近了，我终于看清了“它”，原来是她啊！我垂下了头，心想：她一定是来向我炫耀的吧！唉，都怪我这次怎么考得这么差，我真是罪有应得，真该死。我在心里不停地咒骂自己。

就在我等着她露出得意的笑容，口中吐出得意的话语时，她却朝我伸出了一只手。我呆呆地望着她，不知所措。

又不知何时，她把雨伞挡在了我的头顶上，替我遮住了头顶上的那一大片乌云。

只见，她终于说话了，但手的姿势却不曾变过，她说：“一次的小失败并不算什么，重要的是你能直接面对困难，勇于向困难挑战。有时候，困难也是一种机遇，一种成功。我相信你，一定可以成功的，加油！”我望着她，毫不迟疑地朝她伸出了手···

回过了神，发现她正向我微笑，于是，我也朝她微微了一笑，一股暖流流进了我心中。

3你，给了我力量

你喜欢读书吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终生的。

我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。

你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。

我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。

书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣；齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任；东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。”

名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。

4失去给了我动力

我其实是一个极不喜欢上学的人，因为这枯燥又无趣。不过有这种体会是在三年前了。当时我对干巴巴的文字和数字没一点兴趣，求知欲也不强。生活自然平淡乏味。可意外的，大姨家的兔子不想养了，变顺理成章地把其放养在了我家。看到这耳朵尖尖长长，胖的如同毛皮球一般滑稽的小熊猫兔，我感觉周围的一切都光线明亮，人生的色彩似乎绚丽至几点了。

我给它取名“笨蛮”，因为它总是干出一些野蛮而又愚蠢的事：例如每天放学回来我把它抓在手上抚摸，它不像我以前养的小灰兔温顺听话地让我玩弄，而是头向着地面猛烈冲去！我过久没剪的指甲使劲抓着它的皮想把这挽回，不过我还是没有抓住它光滑的脊背。笨蛮在跌向地面的同时，身上留下了记录这一刻的永恒印记。

但和笨蛮相处的时间还是十分快乐，每天都飞速地赶完作业，然后和它一起跑步或者是玩弄它。可一场意外已在晨光到来之际毫无征兆地发生。

那天，本是非常普通的。中午放学，就当我满怀期待的推开家门时，茶几下少了一肥胖、黑白交错的圆球，我似乎想到了什么，急忙跑向厨房，却在转角处看到了一改脏乱不看的干净兔笼。“笨蛮不会死了吧！”我想，“可我从来都是很好的对待它啊！”正思索着，姥姥经过：“兔子我给一个朋友了啊，叫她把它‘放生’到养兔场去了。”姥姥是那样漫不经心的表情，让我更感沉重。爸爸看我一脸沮丧，也发话了：“兔子走了，可以让你学习更专注些，以免再考出上次那种成绩。”我随即想起了前几天发下来“86”分的语文试卷，小学语文很简单，这样的分数实在倍感耻辱。

此后，我没有因为失去笨蛮而颓废。我觉得，是我的不努力学习而导致了它的灭亡。为了让它死得值得，我必须干出一番成绩。我开始抓紧时间，高效率的听课，迅速完成作业，没事后也不闲着，做了几套卷子实体……一个学期的努力，期末考试我抱了三百分回家，语文老师一向改卷子很好的作文也要扣0.5分，但在我这破了例。我没有激动，也没过度兴奋，这些本就是我欠笨蛮的。

直至毕业，我语文再也没下过86分，再也没下过92分。从当初的厌倦学习到在其中能去的一番小成绩，这便是笨蛮的离去给予我的动力。它以它的生命，校正了我的人

5上帝给了我感恩之心

因为感恩，人生的大海才会拥有美丽的港口；因为感恩，生命的高山才会高耸挺立；因为感恩，我才懂得赠人玫瑰，手有余香。

在我成长的道路上，有许多人使我明白爱无量，感恩无价。

话说“儿女的生日是母亲的受难日”，我又快过生日了，我想是母亲给了我生命，是母亲教会了我如何做人。她，就是我的启蒙老师。所以，我要感谢她：感谢她把我带到这个绚丽多彩的世界。她还给了我明亮的眼睛，让我去观看大地，她还给了我灵敏的耳朵，让我去倾听大地，她还给了我一双环游世界的脚，让我去走遍大地……总之，她给了我许多许多。

接着在我成长的路上出现了一位老师，她就是我的小学老师。是她传授给了我知识，是她在考试失败后安慰我，是她在孜孜不倦地培育着祖国的花朵。

鸟儿离不开天空，它感谢天空给了它翱翔的地方；鱼儿离不开大海，它感谢大海给了它活动的范围；花朵离不开树叶，因为在绿叶的衬托下花朵才会更鲜艳，更美丽。所以它感谢它，人世间一切事物都有一颗纯洁的感恩之心，我何尝不是呢？小学已经画上了句号，但想起来仍然有些怀念，感谢您，老师！

微笑，微笑，朋友的一个微笑能传达出感恩，鼓励与关怀。它，标志着自信；它，标志着文雅；它，标志着大度。微笑也传达着感恩：在失败中，微笑可以让你重新树立信心；在无助时，微笑让你拥有面对困难的勇气。所以，感谢朋友，感谢默默支持你，爱你的人！

在古典音乐《听泉》中，它的编词人是这样写道的：人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活掩蔽了它的声音，当你半夜醒来会从心灵的深处，听带悠扬的声音，那正是潺潺的泉水啊！在泉水的尽头便是泉水对山涧的感恩之心。

感恩的人，

感谢父母的养育之恩；

感恩的人，

感谢老师的传授之恩；

感恩的人，

感谢朋友的安慰与鼓励；

感恩的人，

心中定然拥有真挚的爱；

我感谢上帝，

因为上帝给了我感恩之心。

6谢谢你们给了我自由

白云的自由，是在蓝天飘摇；流水的幸福，是游戏每一寸土地；群山的自由，是献给世界一片苍翠。

我的自由是什么？

每当我听到同学抱怨：“我妈妈又让我去补习了，我真的好讨厌！”“唉，我好可怜哦，在家里都不能休息，要做一大堆的作业！”“彼此彼此了，我连电视都没得看，宁愿做作业呢。”听到这些，我感觉我是幸福的，因为我的父母从来不会这样要求我。

我就像一只快乐的小鸟，在自己的天空里自由自在地飞翔。我可以做自己想要做的事情，我的父母也总是很支持我，我感到很轻松。

我爱弹琴，妈妈什么也没有问，什么也没有说，就拉着我去学琴。为了让我学得更好，对乐一窍不通的她，每天都要把我第二天要学的内容预习一边；听说我的字写得不够好看，就让我去学毛笔字，但是有没有强迫过我，只是说：“如果你不愿意，明天就可以不来，今天就当作玩玩的，好吗？”我听话地练了一天，后来我发现，我真的爱上写毛笔字了！

当我的字写在红纸上，出现在西陈村每家每户的门前时，我的心中，就有说不尽的喜悦；当我弹完钢琴曲，听到阵阵叫好声时，我的心中，充满了感谢。

我和许多同龄的小朋友一样，爱看电视，爱玩电脑，甚至会入迷，但是我的父母从来就没有说禁止或者责骂，只是淡淡地说一声：“要注意时间。”他们的信任，要比其他父母的强制强得多!

我爱写作文，可以一天做在桌前，一天写1万字，也不觉得累。如果是别人的家长，可能要说：“你整天正事不干，就知道写写写，光会写有什么用啊！你看看东街的小米，人家数学题都做了一叠了，还有西街的小月，她画国画多刻苦啊！”可是我父母不会，他们还会坐在我的身边，指出我的错别字，看完我写的，还会提出建议，让我改正。

我写作文，从来不打草稿，也不会给父母看，但是他们总是会关心地问一下，除非我愿意，他们绝对不会翻我的作文本或者书包，即使是我的房间，没有经过我的允许，他们也不会擅自进入。

几声鸟鸣传进我的耳朵，我看见了它们在自由的翱翔。冬天快过去了，春天不远了，鸟儿回来了！它们在为春天的即将到来感到喜悦，而我为父母对我的信任，给我的自由感到喜悦！

7哈利.波特给了我力量

哈利.波特给了我力量

泰兴市济川实验初中 李祎

我与哈利.波特相识的时间很短，但他给予我的“魔法”力量却很多。

去年暑假，我读了几本《哈利?波特》，主人公哈利那坚强、勇敢的品质便牢牢地印在了我的心中。

刚刚开学时，我的学习并不令人满意，几次单元考试我节节败退。老师们的忍耐也到了极限，苦口婆心地教育我，我听着老师的批评，想着自己的努力全付诸东流，不禁一阵心酸。

回到家，我忧郁地将一张张试卷放在桌上，看着他们狰狞的面孔，我心里不禁寒了好一阵子。“唉。”我似乎已被逼到了悬崖边，面前几只“饿狼”正一步步地向我逼近，我跌进了“深渊”。

在“挣扎”中，我的目光扫过几本包装精美的书。“《哈利?波特》。”我自言自语道，目光猛的停了下来。

我似乎抓住了深渊中的一根树枝，停止了下落。我站起身来，凝着目光，右手缓缓地抬起，伸了过去。触到书的一刹那，我心中不可思议地掠过一丝暖流，抚得我“冰冻”的心痒痒的。我抽出一本，吹吹抚抚上面薄薄一层灰尘。封面上哈利的图像便清晰地呈现于我眼前，我心中那最柔软的一角被轻轻触动，那些与哈利为伴的快乐时光重又浮现于脑海。

哈利面对困难时勇敢与坚强的品质在我心中似乎又复活了。哈利那乐观自信的笑容感染了我，我的嘴角情不自禁地上翘、上翘，固定绽出了一个令我也想象不到地微笑，哈利此刻似乎在给我他的“魔法”力量，从我的嘴角，用微笑带来的快乐为介质，慢慢地传遍我的全身，温暖着我的全身。

我听到了，听到心中冰雪消融的声音，哈利的坚强与勇敢冲破牢笼，在我心空的上方释放着温暖，渐渐地，温暖充溢于我的心房，使我恢复了自信拥有了乐观。

我拥有了哈利的“魔法”力量，刚刚在深渊中抓住树枝，现在，脚下已是长满红花绿草的大地，“饿狼”竟也变成几条温顺的小狗，依偎在我脚边撒娇。

于是，我带着哈利给予的力量在学习中努力，在困难中斗争，终于取得了骄人的“战绩”。

哈利给了我力量，让我不在痛苦中迷失方向；哈利给了我力量，让我拥有属于自己的天堂；哈利给了我力量，让我在无垠蓝天上自由翱翔。

8感谢你给了我整个春天

让我怎样感谢你／当我走向你的时候／我原想／收获一缕春风／你却给了我／整个春天

汪国真的这首《感谢》道出许多人心中的感恩之情。

下跪致谢，恩情此生难忘

汤姆早年潦倒，一个偶然机会，经人介绍拍摄了一部电视片开始引人注目。汤姆成名后，始终不忘给他带来机会的恩人，无论在什么场合遇到恩人，他都会下跪致谢，即使在好莱坞日落大道上。“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，点滴不忘。”汤姆以他独特的方式感谢他人的恩情，他的感恩之心也鼓舞着他在演艺道路上不断前进。相信如此懂得感恩的明星会受到更多人的关注和追捧。

感恩的庄稼

以色列人在庄稼成熟时，都会在靠近路边的庄稼地四个角留出一部分不予收割。当地人解释说，他们这样做既报答了上帝，又为那些路过此地而没有吃饭的贫苦路人提供方便。四角的庄稼，任何人都可以来收割。生活在幸福中的以色列人感谢生活给予他们的一切，于是他们去帮助困苦的人，他们的生活是真正有意义的幸福人生。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你怨天尤人，最终可能一无所有！感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧．自己拥有时不忘他人，常怀感恩之心，这也是今天犹太名族倍感幸福的原因吧。

感时思报国

钱学森为报答祖国的培育之恩，几次抗争回国；奥运健儿为答谢祖国的培育之恩，在奥运会上奋力一搏；航天工作者为答谢祖国的培育之恩，打造神州升天。古往今来，许多人在自己的工作岗位上兢兢业业为的只是那份不变的信念——感恩。一颗颗知恩图报的心灵，也将会成为中华民族变得强大的不竭动力。

雄鹰翱翔，回报蓝天以豪气；巨浪翻卷，回报碧海以壮阔；花朵绽放，回报花园以瑰丽；激情迸发，回报社会以智慧。

让我们学会感恩吧！努力学习，报答父母的养育之恩；品学兼优，回报老师的教导之恩；无私奉献，答谢社会的关怀之恩……感谢他人，感谢生活，感谢祖国，请不要停留在口头上，用你的实际行动共同构建恩情暖暖的大家园。