节水总结1500字

1“节约用水”活动总结

今天，我们开展了一次有意义的活动——节约用水调查活动。

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，它也是一种在人类生活中不可缺少的特殊资源。没有水就没有生命，也就没有城市的进步、社会的发展。在当今的世界，随着人口的不断增多，人类对水的需求也在增加；同时，由于不适宜的应用，现在人类水资源已日益紧张。

我国是世界上13个缺水国家的其中一个，人均水资源已不足世界人均水资源的1/4，全世界排名在110位以后。据统计，前几年我国每年因缺水造成的农业减产约751亿~1000亿千克，工业损失约20XX亿元。因此，节约用水的问题已迫在眉睫，时不容缓。

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。目前，全国就有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。因为缺水，黄河连年断流；因为缺水，沙尘暴席卷了华北大地；又因为缺水，几千万人正在饥渴中挣扎……所以节约用水，利在当代，功在千秋。通过开展“节约用水”的活动，在全校师生中形成了良好的节水的氛围。现总结如下：

一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；

二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；

三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；

四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；

六、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；

七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；

八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；

九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；

十、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；

十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。

十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；

十三、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；

如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚的民族特色的傣族泼水节；如果没有水，就不会有花草树木、樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。

如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹；如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲；如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界，如果没有水，就不会有人类的生存。

我们希望，能借这次活动，让人民群众了解，因为人们随意破坏资源，我们生活必不可缺的水资源已经越来越少。

如果我们再为所欲为浪费，我们将无法生活在这个世界上；如果我们再为所欲为浪费，那我们悔恨的眼泪，将成为这世界上的最后一滴水。

2节水宣传周工作总结

按照XX区水务局关于20XX年“城市节水宣传周”活动的部署。为进一步贯彻落实党的十七大精神，全面贯彻科学发展观，以创建全国文明城区为总目标，加强地区居民节水、爱水的理念。在5月15日至5月27日，垡头街道开展以“节水全民行动，共建生态家园”的一系列活动。

一、提高认识，做好计划部署

为做好今年的节水宣传周工作，垡头街道立足于“为了群众、参与更多人”的原则。街道认真制定宣传计划、积极联系区节水中心，做好垡头地区节约用水常态化工作。在计划中，明确责任意识、规定专人职责，以办事处为原点，发散至各社区、各位居民。确保计划具有时效性和可实施性，提前做好社区动员工作，实行评比制度，更好的调动社区干部的积极性。

二、认真落实，拓宽影响范围

为做好节水宣传工作，垡头街道组织多项活动，为地区节约用水工作起到推广作用。

1、组织机关干部、社区节水专干、地区节水志愿者认真学习《XX市实施〈中华人民共和国水法〉办法》及《XX市节约用水办法》。从政策中把握节约用水工作重点，认真履行各项法律法规，从法制的角度建立节约用水社区。

2、20XX年5月19日上午9：30，在北里沁春园开展以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的节水宣传活动。以北里社区为试点，成立“北里社区节水宣传小分队”，由居民及居委会干部组成，郭秀萍、郭志仙、王燕兴、焦振东、王更玲、周月红、白小泉、孟广霞等8名成员。工作人员言传身教节水窍门、普及节水知识。宣传期间，悬挂节水宣传周横幅2条、展出节水展板1块、发放宣传手册1500余份、宣传单300张。通过志愿者自身的讲述，与地区居民形成了良好的沟通与互动、提升了亲和力。通过宣传节水政策、法规，从政策上到实践上都有所启迪，使居民能够更好的加入到地区节约用水普及工作之中。

3、20XX年5月27日，组织地区11个社区的居民和节水专干一行35人，前往北京节水展馆进行参观。从水的知识、自来水的由来、水的应用、节水器具、节水现状水平及现状等方面。通过讲解员的讲解、电子显示屏的演示，以及节水器具实物展示，使居民从多方位了解到水资源相关知识。居民热情度高，在参观过程中，记录着各种节水方法、节水器具的用法、节水效果、适用范围等。在节水器具展示台前，居民动手尝试各种节水器具的使用方法。居民表示愿意使用、也希望推荐给家人、邻里，一点一滴节约用水。对于此类参观学习的活动愿意参与、也希望多搞一些优质活动，推进节水工作顺利开展。

4、在机关浴室、食堂、卫生间、水房等用水地点明显位置安装节约用水标志牌。在机关内首先普及节约用水意识，起到节水模范带头作用。今后，将在各社区、公共厕所以及主要社会单位发放节水标志，在地区宣传栏内张贴节水宣传海报，为垡头地区普及节水知识、提高节水意识发挥积极作用。

5、节水宣传周期间，以社区为单位，开展节水宣传周板报评比活动。各社区自己制定宣传主题、征集宣传口号、组织居民进行宣传板报的设计和绘制，要求“有新意、有亮点”。板报展出在社区明显位置，既达到宣传效果，也为街道创建文明城区活动注入美化、实用的人文景观。

三、及时总结，夯实节水基础

通过今年节水宣传周一系列活动的开展，使垡头街道在节水、爱水方面拓宽了普及范围，对“节水全民行动，共建生态家园”的主题活动进行有效推动。将居民真正融入到了街道节水工作之中，使节水意识走进社区、走入家庭，为地区更好的开展节约用水工作以及志愿服务工作打下基础。节约用水工作是一项利国利民的长期性工作，需要政府的宣传和百姓的支持，在“节能减排、节水先行”的长期性活动中，发挥政府优势、调动群众力量，为建设节水型地区发挥实效。

3管疃小学节水工作总结

管疃小学为努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，增强师生节约用水的意识，开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强了学生节约用水意识，提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下：

一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以教导主任为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

（一）大队部向全体师生发出“节约用水、从我做起”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书二百多份，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖，切实营造了节水宣传的良好氛围。

（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了“节约用水、从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

（三）中、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报。每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。

（四）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

(五)根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道，节水行动我最棒”教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育；中年级主要以爱我家园，认识我县水资源情况进行社会调查活动；高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动，并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。

通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。

四、收集节水金点子。

为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等；通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。