初中什么给了我什么作文600字
1它给了我希望
三月的风里,氤氲着碧桃的香气,一缕缕绕过窈窕的柳去,桃枝桃叶,含芳的蕊,莫不是尽态极妍,楚楚动人。春天,一个多么美好的季节,它带来了温暖,带来了生机,带来了希望。它,给了我希望。
上学时,已是临近三月。虽不时的是晴天,可转眼又躲进了云层,即使一缕缕阳光照在人身上,却也觉得冰凉,一直凉到了指尖。这已经八年级下学期了,再不抓紧时间,中考就惨了。一个星期在学校的五天时间,我上上下下不知经过了多少回却也是一眼也不看。
每当作业本发下来时,那一个个醒目的大红叉刺着我,谁还有闲情逸致去操场上玩。一想到如果现在不努力,以后的一幕幕可想而知,那可真是触目惊心。爸爸常说,人生在世,就要各司其职,作为一个学生,当然是以学习为主。可我,是做什么都不尽人意,这一次的物理也考砸。
吃过午饭后,我独自一人走在回教室的路上,仿佛行尸走肉那般。此刻,我所有的愿望都不在强烈了,就像天上的星星一颗一颗陨落,慢慢地,就算整个夜晚一片漆黑,对于此时我又有何不同呢?那个欣欣向荣的世界,灯火阑珊的城市离我越来越远,直至我的视野模糊不清,几片花瓣吹到了我的衣上,我小心翼翼的将他们拿下。用指尖轻轻触摸,好嫩。还有这一丝丝的纹理,这颜色,粉白交织,我向前走去,一些正从树上飘落下来,就像浮在天空中薄薄的云彩一样。昨夜下了雨,它的花瓣被打落得到处都是,可它却依然开得灿烂,那么婀娜多姿。此刻,我的世界一缕阳光透过云层射下,到处春暖花开一片盎然是它给了我希望。
我的春天,是它给了我希望。我永远都记得,三月的风里,渗透着碧桃的香气永远都记得:人面不知何处,桃风.它,给了我希望。
2书给了我力量
从小时候到现在,我已经阅读过了许多的书了,小至一本本的幼稚的漫画书,大到中外名著,什么《浮士德》,《神曲》,《失乐园》,我都喜欢看,一般手上拿着一本书,就不想睡觉了,可以看到凌晨一两点,有时,甚至是整个晚上,躲在闷热的被窝里,打着手电筒,旁边推着一摞书,支着耳朵,眯着眼睛,时不时的伸出脑袋透口气。一有风吹草动,两个词:熄灯,装睡。确定没有事情以后再继续看……
也许有人说这样看书,看与不看没有什么差别。呵,错了。周围越是安静。或者越是吵闹的时候,在这样的两种极端情况下,我看书的效力是最好的。只是前者是在半夜里,提心吊胆的看后者是逼自己看下去的。我就在这样两种情况下看书,一般看一遍后,把书中的一些好词好句就记下来了。平时的成语和诗句,我就是这样积累而来的。
李白曾经在说过“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。”也不知怎么,就觉得写的特别好,很是经典呀!
看书多了,知识丰富了,考试的时候便不用担心了,那些写花的诗句,写水的诗句,打开“诗库”,一查便知,一般十有八九都会有的。偶尔也会因为太多了太混乱了,前面的诗和后面的诗背错了。有的完全不会,就想一想一般会写什么,偶尔也会答对了。
书带给我的力量不仅仅在考试时可以使用,在写作时也能用到,写作文时更加细致,加些比喻,拟人,细节描写就不会那么空洞了。
我喜欢看书,我爱好看书,在默默之中,我读完了一本又一本的书,书也赠予了我许多的知识与力量。
3母爱给了我力量
在去上学的路上,哗哗!一场倾盆大雨来临,手中握着伞,阵阵寒风刺过,没有寒冷,没有湿滑,感到的是,一个丑陋的敲钟人,一个邪恶的副主教,在庄严、了我鼓励!
母爱这个词,它——不用华丽的词藻,不用煽情的描写,因为它是淳朴的,深沉的,真挚的。
还记得那件事发生在一个有雨的夜晚。我独自一人去上一个数学的晚班,刚巧妈妈上夜班,爸爸出差了,只有奶奶和我在家。
一道闪电打过,眼睛不由自主眨了一下,静默了5秒后,“轰轰隆隆’’如期而至的响雷打了起来,振聋发聩,我心一下子沉了下来,暗暗思忖要是下雨可怎么办……哗哗哗,霎时间,瓢泼大雨下了起来,我锁紧了眉,不知怎么办。
不知不觉中,下课了,还没到5分钟,同学们已经全部走光,只有我孑然一人在教室里踱来踱去,像一个热锅上的蚂蚁,团团转,这时——我有些惊讶妈妈拿着一把小伞站在教室门口,我恍若抓住了一根救命稻草,马上背起书包。
刚出校门,一股寒风向我袭来,不禁打了一个寒战,妈妈见到急忙用手一边稳住那把小伞,一边脱下那件薄的不能再薄的外套,轻轻罩在了我身上,顿时,一股暖意油然升起,暖和了不少。
风不知不觉大了,雨不知不觉大了,鼻涕不听话的流了下来,妈妈急忙用她的左臂拥住了我,并给了我一个暖暖的眼神,啊!全身都充满了力量,一股股暖流从心底涌出,眼眶中只有几滴泪在游走,就这样回到了家。
我坐在沙发上,碰到了妈妈换下的衣服————妈妈右边的衣服全部湿透了,望着妈妈的湿衣服,脑海中回忆着雨中之景,是妈妈一直在为我打着伞,是妈妈!我放任自己的泪从眼眶中一滴一滴露出……
啊,给我信念,给我鼓励……
4失败给了我成长
花朵,惟有经受住风雨的洗礼才能绽放;雏鹰,惟有忍受住寒风的凛冽才能飞翔;我们,惟有承受住失败的打击才能成功……
失败并不可怕,可怕的是你没有意识到自己的无知。成功并不遥远,只是你不敢从失败的阴影中走出来。
每当读起“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句诗时,我都会情不自禁的想起那次难忘的经历。
我曾认为人生全是坦途,路一步一步走太累了,我渴望着一步登天……
上初一时学校有了月考,在考前同学们都抱着书复习那些学过的知识。我却不屑一顾自己做那些所谓的拔高题。卷子下发后才发现自己的成绩在全班是倒数第一。“这样的屈辱我不想再受第二次”我在心里暗暗发誓。
我拿着试卷找到老师,老师只说了一句话“在失败中成长”细细品味这句话我仿佛若有所悟。回到家,翻出那本早已被我遗忘的课堂笔记,轻轻吹去上面的灰尘,打开在上面圈画起来……不知过了多久,我站起来伸了个懒腰,望着被圈圈画画的笔记,嘴角浮显出一丝笑意。“基础,这就是我一直忽视的吧!”通过复习基础,我从中找到了不少自己在学习上的漏洞。每次回家,我做的第一件事就是翻开当天的课堂笔记,从中找出有用的知识点,渐渐的学习不再成为我的痛苦。每当考试前我就会放弃做提高题,捧着笔记不时在上面批注,每当从中收获一些新知识时我都会。
新的笔记本已经被我搞成了“古董”我的基础也越来越牢,这才真正意识到复习时多么重要。仰望星空固然重要,但要是没有坚实的地基,你会摔得很惨,要学会在失败中成长。如果有选择,我愿做一只雏鹰飞翔在天空中傲视大地,我愿做一匹骏马奔腾在大地上冲破一切……
作为人我要在失败中成长,去实现心中的理想。
5你给了我温暖的爱
是你,给了我温暖的爱淡淡的感情,深深的友谊。忘记了何时相遇,也忘记了曾经的一切,但是有一个人却深深的印在脑海里,是你——师姐,你给了我温暖的爱。曾经我答应过你,要给你写一篇文章,可是由于某些理由,找不到思路,因此就耽搁了,这一撂笔就拖到了现在。无数次抬起手指,却打不出一个字来,我知道也许你已经淡忘了,但是我真的看重对你的承诺,现在,抱着遗憾、愧疚的心给你这篇贺文,希望原谅我。看过师姐的照片,我为之震惊,不再说你的坚强,但是我佩服你的乐观,那是一种我向往的境界。寒雪映梅,每个字都掷地有声,寒冷的冬天、洁白的雪花、顽强的梅花,每一个事物都是我最喜欢的。
冰冷的内心是需要很多人的温暖来灌溉,而你就是许多人中的一个,我要向你学习,学习你的坚强、你的乐观。梅花,你说是你最喜欢的花朵。梅花表示纯真、俭朴或赤子之心,象征坚强和高雅。这也正是你性格的完美体现。淡蓝,你说是你最喜欢的颜色。天空是淡蓝色的。望着天空就可以使我的心情变得平静,我相信遇到你也是我人生的转折。强烈,是天蝎座的人的突出性格表现。巨大的耐力使你敢于迎接艰难险阻,并能征服之。无论什么问题,都不会使你厌烦,相反还会给你的生活增添乐趣。你从不接受任何失败,如果遭到了挫折,你会从零开始,凭着顽强的意志和坚韧不拔的精神,重新奔向成功。师姐,你觉得题目熟悉么,是曾经你写过的题目,追随在你的身后,我感受到了你给我的温暖。师姐,谢谢你,以后的日子里,我会用我的爱去温暖你。愿你的明天更加美好。
6书——给了我飞翔的翅膀
小时候,我就对书有了深厚的感情。在娘胎里时,我就开始看书了。也就是那个时候,我和书就结下了不解之缘……
三四岁的时候,刚上幼儿园,就对书如痴如醉了。每天下午回到家,根本不需要父母的提醒,拿起书就读。更有趣的是,那天放学回到家,见周围都没有人,就自己站在沙发上,学古人读书的额样子。刚开始还有点不习惯,总怕有人突然跑上来嘲弄一番,但过久了便有点大方了,有人来了也不怕了。手里拿着本书,手就背在后面,头不停的摇晃,嘴里不知道念着什么,什么“人之初,性本善。性相近习相远……”想想还真是有趣。
也许是因为对书的热爱吧!我的家里已经摆放了很多书了。各国的名着,各个小说家的经典作品,还有那些精彩的探险小说,真是不尽其数,简直就可以摆个小书摊了。朋友们问我为什么这么喜爱书,我也不知道该怎么说,只是随便的对她说:“我也不知道。”其实,我心里明白,我对书得感情是随便不得的,如果硬要我说,三天三夜也说不完。但我心里非常的明白,对于我来说,读书并不是为了要多有出息,要挣多少钱,而是为了满足心里的那种空虚感,对书的那种深刻的渴求感。对于现在的我来说,就是读书才给了我飞翔的翅膀!
是书籍,给了我飞翔的翅膀,,让我从井底之蛙变成了飞天的小鸟,一只在碧空中展翅翱翔的小鸟。因为有了书,让我学会了飞翔。更重要的是,我深刻的体会到了,原来,展开双翅在天空中自由飞翔会如此的骄傲,会感到如此的自豪!
在我的窗前,有一本书,悄悄地带给了我精神的食粮,让我看到了生命的光环——钢铁是怎样炼成的!
7山丘之上,她给了我一朵岭上之花
白茫茫的冬天,白色掺杂着彩色。因为,是在城市中。
坐在暖暖的咖啡厅中,贴着丝毫冰冷的玻璃,呆呆望着对面,好模糊。白皙皮肤触摸着玻璃,一划,清晰多了。
心正在隐隐作痛。
不久前,我们家举行了丧礼,离开我们的是我最疼爱的妹妹。当天,我哭的撕心裂肺,绝望的处境中,我看见了她。
绿草丛生、鲜花开放的草丘上,我仰望着站在最高处,手扶一棵大树,简简单单的白衣裙随着风飘舞着。棕色的短发,我就明白了,那是我的妹妹。走上前,想去触摸她,不见了。接下来,就是一片毫无安全感的黑色。
我什么都看不见,却感受到一股温暖熟悉的感觉和体温。我脑里不断的搜寻着,好熟悉,就是怎么都想不起,便传来一阵声音,“姐姐……还记得岭上之花吗?”恍然大悟,明白了答案。
是啊,我记得。
我睁眼开,看见的是——我的妹妹。
“?D?”我不敢确定。我完完全全看清了,就是她。
“姐姐,呐。”递给我一朵百合花。
这是?
“替我照顾好这朵岭上之花。”说罢,?D她渐渐离我而去,越来越远,直到看不到。
醒来。原来,是一场梦。打完了哈欠,却发现手中握着一朵花。
风吹着窗帘,泪水一滴滴流下来。
我答应你。
走出了咖啡厅,雪停了,我微笑着走回了家。
门口站着一个人。
我又哭了。
她就像那朵充满回忆的花,淡泊的永恒,深深印在我心里。
岭上之花。
8高一(1)班,你给了我希望和幸福
阴沉沉的傍晚,阵阵凉风吹来,扫下片片落叶,卷起层层灰尘。可秋风的阴谋最终未得逞,它的寒冷及掀起的沙尘丝毫影响不了满怀热情、站在篮球场上为我们球员加油的拉拉队们。
尽管对方接二连三地进球,尽管我们的球员投去的球无数次被无情地拒之篮框外,可不变的是他们的拼搏,不变的是我们的“加油”。准确地说,是我班其他同学的加油,不知为什么,我也想叫,可就是叫不出来,我的心感觉好沉重。我也好担心,担心球员们会丧气、会自责、会难过。我多想对他们说:“你们已经很棒了,真的,无需把结果放在心上,我们应该相信明年的今天,或许不会过那么久,我们一定会让他们败得很惨”。
散场后,我到食堂吃完饭,低着头,带着一种压抑的心情慢腾腾地来到教室。抬头一看,黑板上用红色粉笔写着一首小诗,一首绝美的小诗:
起来吧!兄弟,
发奋吧!兄弟,
纵有一次风雨也不能吹灭我们心中火热的豪情!
你们是我们心中永远的英雄!
不知是哪位同学引用的,还是诗兴大发,太美了,不仅有诗的韵味、有诗的意境,更重要的是写出了全班同学的心声。
这才是真正的集体,是我心目中理想的班集体——共同分享快乐,就算是失败,我们也共同去面对,相互鼓励、相互理解、相互支持。
我看到了希望,我相信我的高中生活会因为有这样一个可爱的班集体而更加丰富多彩,令我难忘。
我又觉得我好幸福,能与同学们在一起学习生活,感觉真的好幸福。哪怕我只是班上一个毫不起眼的角色,我也一样愿意站在一个不易引人注目的角落,默默地为班集体奉献着自己的力量,默默地为我们高一(1)班祝福。