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心灵深处的烦恼作文

时间: 07-29 栏目:话题作文

1心灵深处的烦恼

心灵原本像是一片天空:白天,没有云朵的装饰;晚上,又没有星星、月亮的点缀。

随着我的成长,越来越多的事在我的天空上留下足迹。随意的吹散一朵白云或抚摸一颗星星,里面就储存着我美好的记忆,无尽的秘密、回忆,还有不知该如何表达的爱。

可是,在那“海天相接”的地方,隐藏起来的是什么呢?是的,那是我最不想让人知道的——我的烦恼。

我是一个不想让别人为我担心的人。面临一件事,我都很努力、认真的去做、去完成它。而我的朋友还说我是一个乐于助人、几乎没有什么缺点的人,都是一直很开心快乐。我想:可能吧,我愿意把我的快乐与他人分享,但不愿意把我真实的烦恼向别人倾诉,即使是父母、知友。我不想让别人为我而担忧,只会把烦恼摆放在我心灵深处,不见曦月。每次烦恼一想出来,就会被狂风吹了回去。

其实,我有很多烦恼:为什么要出生在这样不是很富裕的家庭?我每每知道一个新的地方,我就会痴心妄想地想什么时候去那里游玩,漫游我国大好风光。

自从上了初中,我当上了班长,由于责任心过重,在管理时过于严格,有些凶,便会遭到很多男生背后的大骂,而我只能假装不知道来逃避。心早已流泪:我明明不是那么凶的人,为什么要有那么强的责任感,真是希望和他们一起友善交往,一起学习。

太多太多的烦恼沉淀我的心中,叠成一座冰山,也不知何时,那座冰山会融化,寻找到一个真正知心的朋友,向她倾诉。

2心灵深处的烦恼

每个人的成长都有烦恼,有时多有时少,但在我们的心灵深处都留下了不可磨灭的烙印。不知何时,我也有了成长的烦恼,有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。

每天放学回到家,先做完作业,然后看会儿电视。那个熟悉的询问就会接踵而来“英语会读会默写了吗?会就默写啊!不会还不快去。‘有些人说了再做,有些人做了再说,有些人不说也不做。’”

我多么希望爸爸妈妈不再催我,让我按自己的计划来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。

巴金爷爷说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”因此,我就会用另一种形式来表达,那就是不管有什么事,我都会莫名其妙的烦躁,莫名其妙的发火,用此来发泄沉默的“怒火。”

自从上学那天起,我的成绩就备受关注,我的成绩是时好时坏,成绩略好的时候会得到爸爸妈妈的训话:“怎么这么差,明明这里是不应该错的啦。”成绩不好的时候,也会受到爸爸妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。

有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。英国的罗威尔曾说过:“假如成长是一种缺陷的话,那也是我们太快就会失去缺陷。”所以人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。

3心灵深处的烦恼

我们所有的愿望是美好的,理想是努力奋进的,而烦恼却是我们心灵深处。我心中有许许多多的烦恼,那是一个下午。

我真的不知道,原来做班长是有那么多烦恼啊!为什么同一个班的学生要打架呢?难道他们就不能遇事冷静,坐下来好好说话吗?他们平时还口口声声说不打架、不斗殴、不骂人等话语,希望我和老师不要生气、责骂,为什么他们把老师和我说成了母老虎和女强人了呢?为什么一看见我脸上就挂上笑脸了呢?这到底是为什么?我陷入了不被理解的痛苦之中。

同学们呀,同学们!你们为什么不能在我和老师面前表现出真实的自己?难道我在这一生中不能看到你们真实的一面吗?当然,我也能理解你们的心情,你们是怕我和老师严厉,可当你们努力学习、积极参加各种项目时,我们会表现出温柔的一面啊!可你们也要理解我和老师的心,我们希望你们露出自己真实的一面,遇事要冷静,有什么事坐下来好好说啊!

午夜时,静悄悄的,我做了一个梦,发现同学们露出了真实的一面,遇事冷静,有什么事坐下来好好说,我笑了,笑的使我睡的更熟了。

我们的生活中有苦闷,有烦恼、有开心、有痛苦,都会使你生活的快乐。对于烦恼,我们往往是欲摆脱而不能,欲说出又有顾忌所以,写出自己的烦恼,当你不愿意把烦恼诉说给别人听时,你可以把烦恼写在纸上,你可能不再有烦恼!

4心灵深处的烦恼

我是一个快乐的女孩,无忧无虑是我的天性,勇敢是我的标志。可是,最近发生的一件事让我失去了快乐,似乎也让我失去了所有的“好朋友”。

我发现了一个跟朋友有关的秘密。如果我坦白从宽,可能会失去这个六年来与我亲密无间的朋友。可我要是不说,我怕耽误了朋友的前程。它们就像我身体里的蛔虫,赖着不走。这样吧!我说给大家听听,你们帮我拿个主意吧!

一天放学后,她(我的朋友)竟然同一个男生骑车走了。我很好奇,于是便悄悄跟在他们后面,只见他们来到了一个小花园,男生肉麻地对她(我的朋友)说:“我喜欢你,你呢?”她(我的朋友)一声不吭地坐着。我目瞪口呆地自言自语道:“他们怎么会……”我有一千一万个不理解,但最后还是带着疑问和不解离开了花园。回家的路上,我忐忑不安地想着:到底要不要告诉老师?如果……可是……他们怎么会……最后,我终于下定决心告诉老师事情的真相。老师知道后,找他们沟通了一番,他们也终于明白了早恋的严重性。

这个心灵深处的烦恼终于解开了。那些似曾失去的“好朋友”又重新回到了我的身边,我又重新找到了久违的开朗、快乐、勇敢、无忧无虑和自由自在。

5心灵深处的烦恼

每个人的心中总会又有烦恼,而这些烦恼总会困扰着每个人。而我也不例外,今天就听我来说一说吧。

每个见过我的人,都知道我带着一副眼镜,是个近视眼,俗称“四眼田鸡”。虽然戴着一副眼镜像是有学问一样,但是同时它也给我带来了许多烦恼。

记得有一次,我放学回到家,感到饿了,正好,桌上已经摆好了香喷喷的饭菜,那饭菜冒着热气,光看着就垂涎三尺,我急忙放下书包冲到餐桌前,狼吞虎咽起来。突然,我觉得眼前一片雾,我连忙摘下眼镜,原来,热气是我的眼镜片上蒙上了一层雾,我连忙摘下眼镜檫了檫,又戴了上去,过了不一会儿,又模糊了,无奈,我摘下眼镜,可又因为眼睛近视而眼前模糊,唉,总比戴着眼镜强。我夹了一块番茄往嘴里塞,顿时,身上火辣辣地,像着了火似的,我不断地伸着舌头,喝了好几杯水,静下来想一想,咦?不对呀,番茄怎么会是辣的呢?戴上眼镜一看,啊!刚才我把辣椒当成番茄吃了下去。唉,谁让我是近视眼呢?

还有一次,我出了好多汗,鼻子上都是豆大般的汗珠,这时,眼镜又与我作对,“刺溜”一声滑了下来,我连忙扶了一下,可当扶好,眼镜又像顽皮的孩子一样滑了下来,令我十分苦恼。

眼镜啊眼镜,你什么时候才能不给我出难题,不过我相信,只要我现在开始爱护眼镜,注意用眼卫生,眼镜就会离我远远的,不再给我带来烦恼。

6心灵深处的烦恼

在我心灵的深处有着许许多多的烦恼,它们像天上点点闪烁的星星数不胜数,又如树上轻轻摇曳的树叶密密麻麻。你想不想知道我心灵的深处有什么烦恼呢?如果想就张开你那美丽的翅膀飞来看一看吧!

自从步入初中以来,随着学习科目的增多。总感觉自己在跟时间赛跑。总有写不完的作业,一听到作业脑袋瓜都变大了。整天除了吃饭睡觉的时间,都待在教室写作业,可作业还是像山一样地堆在我身上,压得我喘不过气来。

新的学校使我感到那么新奇,又那么陌生。在这个新的环境下许多东西都很陌生,离开了以前熟悉的教室、同学,想找个人帮一下忙又怕新同学不肯帮助我;想找个人说一下话又怕新同学不愿理会我;想帮一下同学又怕同学狗咬吕洞宾——不识好人心;想问一下老师问题,又怕老师嫌我笨。

宿舍对于我来说并不陌生,但宿舍的同学是极其陌生的。在宿舍只要一不小心说错一句话脾气没那么好的同学就会有突如其来的十句话还给你。虽然一再忍让,但她还是想和你针锋相对。但是我明白“宰相肚里能撑船“,忍让还是必须的。

在这样陌生的环境里学习,使很多家中的“小皇帝““小公主“想起了那温暖的家,而我却不敢想,因为我知道在学校受到的这种苦对于在家中面朝黄土背朝天的父母来说只是九牛一毛。

虽然在新的环境下学习的我烦恼很多,但我已经在努力克服这些困难,用美好的一面看待新的环境。俗话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“。如果觉得在新学校烦恼太多,就想一下你那在烈日炎炎下工作的父母吧!

7心灵深处的烦恼

我的心灵深处好像有一个大花园,园子里种满各色的花,每种颜色都代表着心事,而心灵花园的中央有一朵巨大的蓝色的花,它是我的烦恼。

其实,我最大的烦恼与同龄人如出一辙,就是学习的沉重负担与巨大压力,下面我用一个星期的生活列举我的烦恼。

星期一:心惊胆寒

一个星期又开始了,没有新奇,有的只是昨天作业还没做完。唐老师大声警告着下午默古文,英语老师又提醒快点交阅读完形,老班还宣布下午班会课准备演讲材料……此时我已昏昏欲睡。

星期二:搏它一搏

经历了昨天老班班会课上的良训,我忽然良心发现,准备全力以赴,于是早起晚睡,认真听讲,做着老班(兼数学老师)发下的数学报纸,翻着英语单词,背着“将军百战死,壮士十年归”,一天下来,才发觉好累……

星期三:哀怨声声

刚进教室,就传出某生的演讲:“抗议!数学昨天报纸没写完,今天又发提高讲义……”话音未落,又有人接茬:“英语老师下午五点半的附加默单词过去式……”老班一现身,群响毕绝,无敢哗者,只有沙沙的笔声。

星期四:冬日里短暂的“春天”

苦熬了三天,终于迎来了—下午四节副课,终于有时间擦擦久违的鞋,理理纠结的头发,悠闲盼望着心理老师的到来,谁知心理老师大喊:“今天心理测试,好好考,看谁心理不健康……、”

星期五:黎明前的黑暗

“下午就回家喽!”狂呼阵阵,可历史老师布置作业时,数学老师“可爱”的课代表郭泽贤冲进教室大喊:“数学一共三张试卷少了过来拿。”相比之下,语文老师的两张讲义就显得微乎其微。

星期六:苦战题海

早上八点起床,背完单词,攻完语文,突击数学,又围歼小四门。作业非常之多,躲到“虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也”,在这种情况下,我搞定了一切,却还想起语文老师的两篇作文……

星期日:壮士一去兮不复返

一脸倦意地提起沉重的书包,我大声朗诵着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,经受了这一切,所以背影显得更加大义凛然,也极其悲壮!

虽然我热爱学习,但学习负担是否太过沉重了些?唉,我那心灵深处的烦恼!

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