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变废为宝作文500字

时间: 07-23 栏目:话题作文

1变废为宝

星期天早晨,小强坐在沙发上看书,突然见妈妈拎着一袋装着可乐瓶、雪碧瓶、碎布头等的袋子走了出去,小钱飞一般地跑到妈妈跟前,追问道:“您要于什么,妈妈?”

妈妈说:“哦,这么多瓶子,放在家里碍事,我把这些东西都拿去垃圾回收站卖掉呀!”小强眼珠子一转,对妈妈说:“妈妈,您不能拿去,这些对我们来说,都是宝贝啊!”“宝贝?”妈妈一脸迷惑不解。小强拿过袋子,意味深长地一笑,说:“您不用管了,等着瞧吧!”

小强拎起袋子跑回了屋子里,他马上打电话请几个心灵手巧的好朋友--小军和小玲到家里来制作小挂件。客厅里,小军仔细地把可乐瓶剪成两半,然后,把下半段都剪成一条一条的,像旗帜形状,做花瓣。小玲再留出两条做花篮的柄。又用剪刀把宽的那一头,剪成像吊兰叶子一样的长条,做花篮的小花。她刚开始剪的时候挺顺利的,可是剪到后来,剪刀就不那么听话了,小玲费了半天的时间,才把花瓣剪好,这样,满满的一篮花就剪出来了。时间慢慢过去了,大家的作品也完成了。

你看,他们有的做成了简易的烟灰缸,有的做成了五彩斑斓的小笔筒,有几支笔迫不急待地在里面“安”了家。这时,妈妈回来了,看着一个个废瓶子变成了小花篮、小笔筒……妈妈连声称赞道:“哟,你的的手真巧呀!”大家望着桌子上栩栩如生的作品,会心地笑了。

2变废为宝

星期一,老师说这次综合性学习上“变废为宝”,要用一些废材料来做一个本子时,我兴奋极了!因为我最喜欢做这些玩意儿了。

放学后我就像一只快乐的小白兔,蹦蹦跳跳地回家。一进们,我立刻设计了一个新本子,然后把材料拿来,我先小心翼翼地把挂历纸剪成二十块大小一样的纸块,小一点儿或大一点儿都不行,接着把没写完的拼习本纸剪成和纸块一样大,再把它贴在纸块上,找两张漂亮的彩纸做封面和封底,拿根针穿上毛线,要穿过纸块和封面封底,我十分小心,怕万一把手弄伤可就麻烦了。我想了个很好的办法,我把本子离眼睛远一点,每穿过一张就往眼睛这边弄一下,这样手和眼睛都不会受伤,做完这些以后,本子就基本完成了。

我拿着本子看了又看,觉得本子不好看,我想给它贴贴画,可当我拿住毛线的一头,准备把整个本子提起来时,不幸的事发生了,简直是天大的不幸,一拿起来整个本子都散了,原来结打得太小让纸孔给穿过去了。我气愤的拿起针,重新一针一针的逢好,为了使它不散就在毛线头上贴上白纸。最后,我拿起贴画给我的小本子贴上最漂亮的贴画,本子就完成了。

我的小本子挺方便的,不过只有一根毛线,本子还是太散,如果以后还要做本子,我要把小本子的不足改掉,让我的小本子更漂亮,更方便。

3变废为宝

这天中午,小明的妈妈和爸爸出去工作,只有小明和他的哥哥在家,妈妈让小明盘子洗了,他把盘子放回去时,不小心被柜子绊倒了,只听“啪”的一声,盘子摔倒了地上,小明的哥哥闻声跑了过来,看到两个盘子都摔在地上了,出现了几个参缺不齐的“牙印”。

小明怕被爸爸妈妈看到,正准备扔进的垃圾桶里,这时哥哥叫了一声“嘿,别扔呀!”,“为什么呀,摔坏的盘子不扔还留着呀?”小明疑惑不解,他的哥哥便说:“别看它是摔坏的盘子,这儿就像鱼的头,这儿就像鱼的尾巴,用水彩颜料一涂,不就成了一个小鱼工艺品了吗?”

“真的呢!这个盘子还可以画一个西瓜鱼呢!我去拿材料!”小明来到房间,找来了水彩工具。和哥哥一起忙了起来,他们用五颜六色的颜料画了两条可爱的西瓜鱼!还把挂在了墙上!

到了晚上,爸爸妈妈回来了,看到了墙上的西瓜鱼,妈妈对小明和他的哥哥说:“你们真能干,今天你们能变废为宝,明天一定能成为祖国的栋梁之材!”小明和他的哥哥听了,嘴角露出了满意的笑容。

4变废为宝

有一天,我把一个废电池丢在外面的草丛里。妈妈连忙说:“快把电池捡起来。”我问:“为什么呢?”她说:“你把电池丢在草丛里,电池里的化学成份会使小草的生命衰绝,从而死亡。”想不到小小的电池,竟有如此强大的破坏性,如果有种专收购废电池的机器,那该多好啊!

作为一名新世纪小学生,作为一名未来的科学家,我冥思苦想,决定制造出这种机器人模型。这种机器人是专收购废电池的。它有着奇特的外形,四四方方的头,大大的嘴,象一个大嘴叮猫,头上长着一对长长的触角,它能接收不论来自哪个方向的信息,哪里有电池,它的触角就会发出叮叮的响声,叮叮的快慢不同,指示的方位、距离也不一样,凭借这个天线,任何一个电池都逃不掉,它的嘴能张能合,当你要扔废电池时,按一下红色按钮,大嘴自然张开,电池一落入贮藏箱--“胃”里,大嘴又合拢了。特别神奇的是,它有一双老鹰似的翅膀,只在触角叮叮响,它呢,则像鹰一样迅速地飞向目的地,大嘴一张,把电池吸进“胃”里贮藏。

等电池贮藏到了一定数量,“胃”里就会释放一种特有的溶解液,把电池的外壳、内脏溶解成为为类需要的石油,通过输送管道--机器人身后的小尾巴输送到石油箱,不就可以变废为宝吗?

这就是我的设想,长大以后,我一定要研制出这种新型机器人。

5变废为宝

今天我在家闲着没事儿干,在家东走走西逛逛,看到家里有许多矿泉水瓶,于是萌发了一个个小念头:干坏事?做好事?消灭它?保留它?变废为宝?最终我还是选择变废为宝。可是又有问题了,我该用它做什么呢?于是,这时我灵机一动:做花盆!

说做就做,我找出一个大雪碧的瓶子再把它剪开,下面的那段在截口处均匀剪成八份,不用太精确,但也不要差太远。不要剪太深了,一寸左右就好。剪开后,我又剪出一个个象铁锹一样的小片片,剪好后就变成一片片叶子形状将叶片压一下剪八片。在低一点的位置上也剪成叶片状,这样就有两层叶子。做完后就把花插进去,它马上就变成一个又好看又好玩的小装饰瓶了,看着这个插了两朵“新鲜”的花,碧绿而透明的“叶子”,还有几根小海草在摇拽,真好看!正好妈妈回了,我把它放在茶几上,我就急忙坐到沙发上,假装做出看电视的样子,妈妈往茶几上一看,一脸茫然的样子,走上前就问我:“萌萌这是谁做的?”“我也不知道!”我装作一脸爱莫能助的样子说,“我一早上起来就看见啦!”“那这是谁做的呢?”妈妈一联想破头脑都想不出的样子,让我“噗嗤”一笑:“是我做的啦!”“你个好小子,你不当演员还亏了,演得这么好!”在哈哈声里,我们结束了“斗嘴战争”。

通过这次的制作,我懂得了:生活中有许多东西都可以“变废为宝”只要我们留心发现,可变废为宝的东西无处不在。

6变废为宝

今天是星期天,中午,小明在窗前做作业,忽然,看见妈妈提着一些易拉罐、塑料空瓶从屋里走了出来,他连忙叫住妈妈问道:“妈妈,你要把这些东西提到哪儿去呀?”,“这些都是废品,留着也没什么用处,我打算把它们扔掉,怎么啦?”妈妈反问道。“别扔,别扔,留着我还有用。”小明说着连忙从妈妈手里抢过东西,转身进了屋里。

小明从屋里出来,告诉妈妈他出去有点事,跑着出了家。一会儿,小明约来了班里手工小组的两个同学,他们找来剪刀、胶水、锥子、针线等工具,开始制作手工。他们根据材料,准备先做一个花篮,再做一个笔筒,剩余的材料做些小装饰品。

不一会工夫,一个用塑料空瓶制成的精致、美观的小花篮做好了;接着,另一个用易拉罐制成的小巧玲珑的笔筒也告完工,剩余的材料做成了小花、蝴蝶等装饰品。他们把自己制作的手工制品摆放在小明的房间里,房间里多了这些美丽的景物,仿佛增添了许多朝气和活力。看着自己亲手制作的作品,孩子们欢快地笑了。

妈妈看到他们做的这些装饰品,心里真高兴,夸道:“孩子们,真不错,没想到,这些废品还能够做成怎么漂亮的装饰品,你们这真会变废为宝啊。”

7变废为宝

星期天的早晨,我到小明家玩。中午,小明的妈妈看见有客人留下吃饭,一下子做了八个菜,给我和小明吃。吃完后,小明的妈妈因为赶时间去上班,连碗都没收拾,就走了。小明想给妈妈一个惊喜,我和小明便一起捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子,一摇一晃地走向厨房,就在刚要进去的时候,“啪-“两个大盘子摔碎了。“呀!我把大盘子摔碎了!“小明说:“我看扔了吧!省着被妈妈骂一顿。“我说:“别扔,你把盘子洗净,把水彩笔和美术书拿来。看我来变废为宝。“

小明快步跑到书房,翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。我们在美术书里找来找去,找出了很多好看的动物和人物,最后,选出了一幅画着小鱼的图画,在盘子上全神贯注地画了起来,小明学着我的样子,再另一个盘子上也画了一幅。然后,小明找来绳子把盘子挂在墙上。两幅精美的艺术品诞生了。

不知不觉中,小明的妈妈回来了。看见两幅精美的艺术品,惊奇地问:“这是谁买的艺术品?““是我和付志航做的“小明回答,“我把盘子打碎了,他说不要浪费,我们就做了这个艺术品。“小明的妈妈高兴地看着我们,说:“你们俩从小就知道勤俭节约,变废为宝,真是俩个聪明的孩子。”

8变废为宝

今天,爸爸为了庆祝国庆节,做了几道好菜,还买来了许多饮料,一家人吃得很开心。

晚饭过后,我和妈妈一起收拾餐桌。收拾后,妈妈叫我把饮料瓶扔掉,这时,我想起我们手工课,老师说要用“变废为宝”的方式来做艺术品,于是,我连忙说:“不行,这么好的罐子,颜色鲜艳,倒不如让我做成手工制作品吧!”妈妈听了觉得有道理,就答应了。

我接过那袋易拉罐,再拿出各式各样的工具,开始做了起来。

“要做什么呢?”我想,“还是做个花篮装饰品吧!”想完,就拿出一个大大的塑料罐,把它拦腰剪成两截,再用剪下来的下截的剪口处,往瓶底的方向剪了大概三、四厘米长的一条线,直到整个瓶身都剪成有一厘米宽的小条条。接着,把剪好的小条条往外翻卷,最后用剪好的上截剪出一条约五、六厘米长的一条线,把那条线的两端贴在花篮的两边作提手。这样,一个漂亮的小花篮就完成了。

妈妈走过来看了我的艺术品,竖起大姆指,说:“我的儿子真是心灵手巧啊,竟能做出这么好的艺术品,真棒!”我听了心里美滋滋的,心想:以后我要让“废”多多变成“宝”。

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2016-04-05