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我希望被信任作文

时间: 07-22 栏目:话题作文

1我希望被信任

人生最无奈的事什么?就是拿着自家的钥匙却打不开自家的门。当时,我是这么想的。

向爸妈电话求救无效,我只能自谋出路了。再次尝试着转动钥匙,但很显然,这扇门并不想给我一丝惊喜。思忖了半天,我只得犹豫地敲着对面邻居的门。成为邻居近3年,但由于作息时间的不同,我鲜与邻居碰面,有时同乘电梯也像是陌生人一般。

我轻敲着门一边问道着:“有人在家吗?”一直不断重复,心里也越是着急,“咚咚”的敲门声也越来越大。终于,有人回应了:“哪个啊?”是苍老的女声,我一听,赶紧说着:“奶奶,我是对门的!”老人似乎听不清楚,也或许是在这大半夜对并不熟悉的人的警惕:“什么?你到底是哪个?”类似这样的问答重复了几遍。或许是听见我的声音带着哭腔,或许是信了我,门被打开了。

老人帮我开了门,我感激地不停说“谢谢。”而老人似乎对我先前的的质疑有些不好意思,解释道:“我看你不太面熟,我一个老太婆在家不能随意开门。刚才真是不好意思了。”互相道了晚安我进便了门。

深呼一口气,颇有感慨。回想小时候,家中院子的门如同摆设。邻居们随意串门,毫无芥蒂,大家都彼此信任着对方。而如今,我敲开邻居的一扇防盗门是如此困难。我想,当时站在门外不断被质疑的那种尴尬只有我知道,也是那时感受到不被人信任是如此糟糕。

高楼大厦塑造了一座摩登的城市,却如大山一样阻隔了人与人之间的交流与信任。

亲爱的邻居,我渴望得到你的信任。

2我渴望被人信任

不知道为什么,老师总是把学生分为——好生、中等生、差生。好生无论犯了什么错误,老师总是会宽容地说:“去桌子上拿一张试卷吧!”而我们中等生呢?“去,抄试卷!”老师总是这么说,我的愿望就是渴望能被人信任,为什么呢?这件事情还要从头说起——“老师,我的试卷不见了!”我鼓起最大的勇气,说道,“哦,那你去抄一份吧!”老师的声音极为冷漠,什……什么!

我惊讶极了,上次我的一位好朋友(好生)的试卷不见了,老师就宽容地给了她一份试卷,现在轮到我的试卷不见了,老师竟然让我抄,我怀疑因为我是中等生,老师不信任我,觉得是我弄丢的,所以才让我抄一遍,老师啊老师,真的不是弄丢的啊!“不是,我……”我刚要解释,“好了别说了。”老师再次冷漠地打断了我,“唉!”出了办公室,我长长的叹了一口气,我多么希望老师能够信任我,知道我的试卷不是我弄丢的啊!!可是,那只是幻想,唉!为什么老师就信任好生呢?为什么不信任中等生和差生呢?有时候,中等生并没有犯错,老师却硬要说是犯了错,如果,我是老师,我一定会问是怎么回事的,唉,如果我是好生就好了,那样老师说不定还会给我一张试卷呢!但是,我还是要面对现实,面对这个有些残酷的现实,算了!我还是先去借同学的试卷去抄吧!

3我渴望被人信任

信任是一阵可以滋润人们干涸心灵的春雨,信任是一种可以消融人与人之间猜疑冰雪的阳光。

我,渴望得到信任。

思绪随着秋叶慢慢地飘落。儿时那个懵懂的我最需要的,正是这种经常被大人们所忽视的力量。因为在大人眼中,我们这些坏小孩满脑子想的不是调皮捣蛋就是追逐打闹。大概是一个落叶凋零的秋日,我热衷于玩那时很流行的遥控车,小伙伴们都争先恐后地向我借,休憩的凉亭愣是被四五个小孩围满,我似乎成了小明星。对了,这部“雷速登”遥控车是红白蓝的外壳、越野胎,车身线条别提有多好看了。更重要的是,这车是前几天才买回来的,虚荣心可是每个小孩都有的,于是乎我当即下楼显摆显摆。

前后左右,东转西转,兜圈子,绕障碍,我玩得不亦乐乎,自己过了把瘾又怎能不让“铁哥们”玩呢?大方的我便回家休息去了。

“天有不测风云”,上天也在妒忌我吧?正是这份虚荣和阔绰害了我的宝贝,等到我下楼去拿车时,惊讶地发现车的右前侧被严重撞了,凹陷处甚至有我半个拳头那么大。这不算可恶,更可恶的是我所信任的“铁哥们”竟矢口否认自己玩坏了车。而且当我告诉父亲这事时,父亲竟然说:“自己玩坏想再买一部就别这么说,况且就算如你所说的那样凑巧,也是你借出去的,我是不会再给你买的。”“哐啷”一声,不知是车掉地上发出的声音还是我那天真的心灵的破碎声。我第一次受了冤枉没有哭。

我第一次认识了世界的复杂,也第一次在无助无奈中无比渴望信任的温暖阳光。

如今的我早已遭遇过更多更复杂的事件,也能做到面对更严重的不信任而毫不动容。但是为什么每次回忆起那最初的不被信任的经历,总让我的心隐隐地作痛?

合上早已泛黄的回忆册,我再次陷入了迷茫,究竟是我信任伙伴有错,还是我父亲不信任我有错?

我的内心深处,是多么地渴望得到信任!相信终会有一天,浓荫遮蔽下的小花将会得到春雨的洗礼。一束光芒将照亮它的花瓣——我的心!

4我渴望被人信任

我是一个整天嘻嘻哈哈的女孩,所以大家不信任我,什么事都不让我做。

我还记得那一次:那一天,我们班要选纪律委员,互相推荐或自己推荐自己,然后要经过投票。我很想当纪律委员就自己推荐自己来当这个纪律委员。老师当着全班同学问:“你们想让她当纪律委员吗?”顿时,教室里一片哗然,要知道我平时嘻嘻哈哈、浮浮躁躁的她们都不太信任我。一位同学提高了嗓门说:“老师我不同意,她平时做事毛毛躁躁的,上课爱交头接耳,自己纪律都不好,还怎么管我们全班?”“是啊,我也不同意。”另一位同学说道。老师说:“既然没有谁要投给他,那就下一位同学。”从那次后没人来找我帮忙了,在大家眼里我永远是一个毛毛躁躁的人。

我是多么希望可以获取别人的信任啊!哪怕是一次也可以!

我非常渴望被别人信任。

5我渴望得到信任

每个人都有自己的欲望,每个人都有追求,每个人都有向往,每个人都有渴望得到的。一本书,一太电脑?还是权力,魅力,魄力?而我,只渴望得到信任。

事情还得从四年级说起。那时,我在班里不是班长,不是组长,只是一个“平民”。学习还能说的出口,人缘不咋地,所以总受人家挤兑,污蔑。可是有一次,使我真的忍无可忍。

那天,天气非常闷热,太阳似乎比以往更大,更毒,整个大地晒得炽热,同学们都带上了水,而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水。我的水放在书包,因为手上拎着高档汽水,大摇大摆的走着,在我看来多多少少有些显摆的成分。所以,就这样,我的汽水一直放在书包里,到了学校,也没拆开喝。第一节是体育课,我一放下书包,就来到操场,参与到了游戏中……上课了,体育老师安排的任务很重,一节课下来,同学们各个都汗流浃背。我一回到教室,便准备畅饮我的汽水,谁知,我刚喝了几口,数学老师便进来,叫我过去,说是判作业,我刚准备放进书包,就又有位同学进来,因为条件反射,我赶紧把饮料放进书包……

时间飞一样过去。放学了,那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说:“嘿,快点还我汽水!”“我没拿你的汽水,我自己带了!”我被这莫名其妙的质问吓了一跳,然后便极力反驳。“快点还我,要不我告诉老师了!”说罢,那个同学显的很满足。而我,更是摸不着头脑了。“都有人看到了!”说着,他就拉来了证人。所谓的证人就是在我后面进教室的同学。他走过来,打开我的书包,那出所谓“被偷的汽水”说:“我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了!”当即,我狂晕一阵:“我的天,那是我买的!”“谁说的!我买的就是‘百事可乐’!”“切!我还会买呢!”“就你?”“怎么了!”“下课后,是你第一个进的教室,你有偷汽水的时间!”“啊?”……

最终,老师还是把汽水给了那个同学。我非常郁闷,为什么因为我不想显摆,才收起来的饮料,就给了他!?

每次,我被污蔑,总是因为种种这样或那样的原因和巧合,而为什么就没有人相信我?

我真的渴望能得到信任!哪怕只是一个人的信任!

6渴望信任

现在的人们,大多数都互相猜疑,被妒忌蒙蔽双眼,因而使得整个世界都变得“乌烟瘴气”的,所以,我渴望人与人之间可以多一份信任。都说56个名族是一家人,那么一家人之间拥有的最多的事不正是相互之间的信任吗?

现在的社会里,是避免不了竞争力的。为了自己的利益,什么招数都使出来,让别人上当。总而言之,有些人用尽一切办法要让对手输掉这场比赛,也有些人经不起考验、轻言放弃,也有些人坚持到底、决不放弃。我也不知道,这样的你们难道不累吗?你们不累,旁人看得都累了。难道彼此多一些信任就那么难吗?我给现在开公司的人一些建议:疑人不用,用人不疑,员工与员工之间多一些信任,我相信,你们公司的利益会越来越好。

现在的学校里,是避免不了争吵的。为了一些芝麻绿豆的小事,要么就大打出手。例如,同学之间发生争吵,其中一名同学的东西丢了,便什么都不思考就肯定是那位与他争吵的同学,无凭无据,用什么来证明,就是那令人讨厌的猜疑?如果同学之间更多的是猜疑,那么,对以后的交友不就很难了吗?我也给现在的同学们说几句话:让我们同学之间多一点点信任吧,对你们以后的交友更加顺利,对你以后与人处事的关系更加和睦。

现在的家庭里面,为了孩子的成绩避免不了的是暴力,孩子的成绩根本的确是孩子本身,但是大部分原因是因为家长的缘故吧。因为孩子的一次失利,就要打要骂的,如果每一次都是这样,那会让孩子恐惧考试和学习,以导致于对考试的信心。孩子考不好,家长也是有一定的责任。我希望像这种父母对孩子多一点鼓励,多一点责任,一定会对孩子以后更好的发展。

我渴望——信任。我们大家一起行动起来吧!

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