三年级寒假总结
1寒假活动小结
快乐而热闹的寒假刚刚结束,看到孩子们返校时那兴奋的神情,我知道,他们肯定度过了一个非常快乐、非常有意义的假期。有些孩子已经迫不及待地上前跟我分享假期的经历,告诉我他们在过年当中的各种新鲜见闻。这些一张张热情的面孔,给了我们老师非常多的感动,让我们看到了假期实践活动教育的巨大成效。
一、我感恩,我快乐。
“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶”、“善孝为先”,孝敬父母是每一个公民必须做到的。以寒假为机,同学们在家开展了孝敬父母,为父母做小事的活动。其中齐贝贝帮助妈妈做家务,李如意帮助妈妈带弟弟,王靖主动洗书包、鞋子、红领巾,史欣懿帮助妈妈带小朋友等。孩子已经懂得要感恩父母,在过程中也感受到了劳动带来的快乐。
二、我学习,我快乐。
这个假期的作业,书面的寒假完成情况良好,大部分同学认真地完成了作业。做的特别好的是:王希雯、李如意、陈乐君、陈依玲等。此外学生还参加很多课外的学习,如利用寒假走亲戚的时候去外面旅游,见识到了新年的许多风俗活动,参加户外的游戏等等,让学生们收获了很多快乐。
三、我活动,我快乐。
寒假里不少孩子去外面游玩,见识很多好玩有趣的东西,培养了兴趣,增长了知识。如去影视城了解古代文化,去海边捡螺抓螃蟹好玩又好吃,去人民公园散散步等等。在边学边玩的过程中收获了不少知识。
一个假期的休息,孩子们告诉了我一句话:只有快乐生活,才能快乐学习。希望他们在新学期有全新的面貌
2三年级寒假总结
本期学校放假时间较成都的学校晚了一个星期,好在考完就放假了,没有抽考的年级考完的第二天家长就可以收到班主任老师发来的短信告之考试成绩。我家的是未抽考到的。知道成绩,我对孩子的数学有点超预期,这孩子怎么的,又不仔细,才考了92分。语文99、综合97都比较给我安慰,我休理不休理她呢?二年级期末时,孩子的数学考试也让我这样心惊,我采取的是保护她对这科学习兴趣的方法,因为我了解的情况,期考考题没有平时月考严,我观注孩子月考,知识都掌握了的,马虎是孩子的本性,兴趣、信心更重要,所以我对孩子说你数学考了98分,很不错的哦!今年已经是三年级的小学生了,还能这样吗?找时间谈话,我这样决定。
放假9天后就是过春节了。姐姐到成都去了,小丫春节后也要去成都的,她也知道是这样,自己决定加紧做寒假作业。一天、两天自己抓紧;三天、四天要妈妈喊;五天、六天多玩少做;八天、九天不喊不做。这就是小丫春节前的假期时间的作业安排。妈妈总是要上班的,不可能在家监督她,只有指出愿好她改正,说说而已了。好笑的是,妈妈安排了晨起锻炼身体的,临近春节,空气已经不是那么冷了,该锻炼了,小丫倒好,干脆装大腿内侧疼,连走路都拐着脚,我担心了,问她“我们上医院,好不?”她一口回绝,“不去!”一天晚上,我趁帮她穿裤子之机,用力压了一下她说疼的地方,也没有叫得“哎哟哎哟!”的,又按了附近区域,也没怎样,外观一点异样都没有,我恍然大悟:这小子逃避锻炼身体,想睡懒觉,装疼!我也不揭穿她的小把戏,让她装几天好了。装了大约五天才算好。春节前的锻炼身体计划泡汤了。
春节期间,时间安排较挤,让孩子开开心心地放了烟花,还在初二那天带孩子登了山,孩子表现出了毅力,在登山过程中一起创作了“麻喳小分队队歌”,过得不错,孩子很快乐!
初四,我带着两个孩子到成都了。此行一是孩子要参加新东方的英语短期学习,二是要到华西去检查视力。成都气候冷,孩子们按计划学习、做作业、出游,过得很充实。不巧的是没有看成一部适合她们的电影,我倒带她在“悦来茶楼”看了一场川剧。可喜的是找到了“西南书城”,还两次光顾了书城。对春熙路周边更熟悉一些了。我们直到2月10日才回来。
2月11、12日我们在家作开学前的准备,弥补一些未按时完成的假期作业。
3寒假总结三年级
时间飞逝啊,转眼一个月的寒假就结束了,总结这个寒假我真的学到了不少东西。
在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。
在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。
总之一句话,这个寒假我的收获真的很多。大家有没有总结下自己的寒假,有没有学到什么呢?
4三年级上学期寒假生活总结
20XX年的这个寒假,总体来说,可能是因为妈妈这一段确实是太忙,觉得实在有点短,还没开始就要结束了。但孩子的寒假生活记录还是要认真填一填,想一想,孩子的表现还是可圈可点的。
一、假期作业。
1、寒假开始,我让孩子自己制订学习计划,尽管订的不够完善,但是每天基本上能够按照计划完成。英语和数学的作业,布置的都是一起作业网上的作业,英语有听力和笔试的练习,数学还有口算和一本期末测试卷子,对三年级上学期所学知识要做到温故知新。爸爸负责改数学卷子,妈妈负责语文、英语。
2、按照要求,学校让每天坚持练字三行,也可自行选择字贴描。假期评价表中指出,教育部中小学书法教育指导纲要明确提出在考试中增设卷面书。所以让孩子多多练习,写得一手好字是当务之急,现在看来,这个假期字写的有些少了。
3、在写三年级下册语文书和完成10篇阅读题两项选做作业中,我选了让孩子完成10篇阅读题。用的是七彩课堂,上面有课内阅读和课外阅读,因为孩子期末考试在阅读理解上失分较多,感觉孩子在阅读、并提练中心思想方面还有待提高。
二、经典诵读。
1、背诵《增广贤文》。这个寒假,老师布置的经典背诵是把国学诵读本《增广贤文》背诵完。每天早起,除了跟读听读英语之外,孩子会起床背诵两页,《增广贤文》字比较大,看娃背的状态不错。我感觉以后在国学的诵读方面还要花一些力气。
2、背诵三年级下语文书古诗和划线课文,自选5首古诗。当看到打印出来的古诗词时,孩子特别兴奋,因为这些孩子都已经和妈妈在二年级背诵过了。所以我们简单复习了一遍。
我拿出在书店买的《唐诗三百首》让孩子背,在假期中孩子又多背了《山中》、《宿桐庐江寄广陵旧游》、《留别王维》、《过故人庄》、《早寒有怀》、《临洞庭湖上张丞相》、《宿业师山房待丁大不至》、《山中》、《与诸子登岘山》等10首诗。这个学期,明显觉得孩子在背诵方面比二年级快了。
三、阅读方面。
1、亲子共读。这个学期老师布置了阅读课外书,至少两本,填写阅读存折。孩子在假期和妈妈亲子共读了《吴姐姐讲历史故事》、《中华上下五千年》这两本书,我们在读《中华上下五千年》的时候,看到王钢老师的好书推荐,当时觉得价位有些高。后来看到小宇宙读了这本书,我就找到宇辰的妈妈,在网上买了回来,性价比不错。孩子看到就很喜欢,书的内容很多,一共有12本,目前和妈妈亲子共读完了第一本,孩子也做了一份阅读存折。
2、名师指导。第二本好书是校讯通的老师——我不是慢蜗牛老师推荐的。放寒假带着孩子去图书馆,在童书区没找到老师推荐的版本。直到快走时,在中学区,问了服务员,才买到这本王干卿的译本,我有点怕孩子看不懂,孩子打开后看了看,说看得懂。就从网上下载了老师的阅读记录卡,让孩子读完之后,试着填一填。虽然这一假期读的书量有些少,但我相信这本书完整的阅读记录做下来,孩子的收获会很大。老师的阅读纪录卡给今后我指导孩子阅读有了启发。
3、自主阅读。收到校讯通寄来的博腕儿证书,孩子喜不自胜,立马津津有味地读了起来。假期孩子自主阅读了《米小圈上学记之好朋友铁头》、《笨狼和聪明兔》、《笨狼的学校生活》、《天使雕像》《查理九世》、《蛋壳里出来的奶奶》《漫话西游》下等。
四、家务劳动。
因为年关临近,各种忙碌。孩子也是和爸爸妈妈一起忙一起去超市进行采购,做好记帐员;一起忙着打扫卫生,拖地,擦玻璃,摘菜、擀饺子皮、包饺子,迎接新年的到来。
五、社会实践。
1、这个假期孩子的社会实践活动还是丰富多彩的。参加的小记者活动,第一次学会了做美味寿司,体会到劳动的光荣;第一次动手学做彩陶,看到自己的作品欢呼雀跃;第一次用废灯泡做出了新年喜庆的猴子;通过参观污水处理厂,了解到水资源的宝贵;参观哈尔滨大型冰雕展,领略到冰天雪地的北国风光;刘玉伟的老师的面塑展,更是让孩子赞不绝口;平原博物院的寻宝之旅,让孩子又多了一份对历史的探求与好奇之心。
2、在这个寒假,孩子所在的舞蹈班,经过紧张的排练,农历二十八参加了20XX年新乡市教育系统少年中国梦春晚的录制节目。虽然节目只有短短的三分钟,连着跟孩子彩排了一个多星期,当看到孩子在舞台上神彩奕奕的时候,作家长的,觉得这所有的付出,一切都是值得的。
3、孩子的爸爸从老家带回来一些泥咕咕,趁着春节前几天,让娃出去练练摊。娃和几个好朋友一起出去,在这个活动中,我没有参与,我得说孩子的爸爸辛苦了,是孩子的爸爸全程陪同。通过这几天的社会实践活动,我想孩子在外边风吹雨淋,会更切身体会到父母挣钱的不易。孩子在假期一共完成了15篇日记,等妈妈缓过这段日子再上传到博客里留作纪念。
总而言之,寒假有收获,但也有不足的地方,比如订的时间有时不能够严格执行,在书写的速度上还比较慢,需要进一步提高。春天已经悄然而至,除了开始读书之外,还要有一个好的身体。