中学守纪律讲规矩活动总结

1钟吾中学“守纪律 讲规矩”主题教育活动总结

为了深入贯彻落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步加强纪律建设，推进我校党风廉政建设和师德师风建设，根据新沂市教育局《关于开展“守纪律讲规矩”主题教育活动》文件精神的要求，结合实际情况，我校制定了切实可行的“守纪律、讲规矩”主题教育活动实施方案，并予以严格实施，认真落实，取得了实实在在的的效果。现将本次教育活动总结如下：

一、学习教育活动开展情况

领导重视，组织有序。根据局党委的要求，我校首先召开了校长办公会，研究制订了具体的工作安排和实施方案，成立了以陈晓慧校长为组长的“讲纪律、守规矩”主题学习教育活动领导小组。12月16日，我校召开了“守纪律、讲规矩”主题教育活动大会，会议传达学习了局党委关于开展主题教育活动的通知精神，对学习教育活动进行动员部署，对开展好活动提出了明确要求。确立了考核机制，确保全员参加。

主题突出，特色鲜明。这次学习教育活动，紧扣了“守纪律、讲规矩”这一主题。我校党支部组织党员教师认真学习了《中国共产党章程》和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例，重点学习习近平同志《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神。通过学习，使“守纪律、讲规矩”的思想意识得到了进一步的强化。

形式灵活，效果实在。为了使学习活动扎实有效，我校采取了灵活多样的教育形式，效果实在：内容突出的集中学习。由陈晓慧校长亲自授课，深入剖析了学习的紧迫性和必要性；以案说法的生动党课。邀请教育局党委成员，以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合实际给学校党员讲党课，使党员教师懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧；畅所欲言的交流讨论。举办学习交流会，以撰写心得体会、交流发言的形式深化学习效果；开诚布公的谈心活动。支部成员之间、党员教师之间开展谈心活动。既肯定成绩，又指出问题和不足，敞开心扉、坦诚相见，力求把问题谈开，思想谈通，意见谈好，达到加深了解、理顺情绪、增进团结、推动工作的目的。

二、学习教育活动初步成效

这次开展的学习教育活动，使我校全体教职工尤其是党员干部的政治意识、纪律意识、规矩意识和服务意识有了明显提高，收到了较好的成效。主要为“一个落实”、“二个明确”、“三个树立”。

一个落实。“天下大事必作于细”，落实是一切工作的归宿。在学习教育活动中，陈晓慧校长提出了“落实”的管理理念：落实是一种观念。全体教职工应该把学校所提出的光辉前景、理想目标当做对自己的严格要求来遵守，不能事不关己，高高挂起。有了责任意识，才能不畏任何艰难险阻，做好组织分配的每一项工作；落实是一种责任。有了强烈的责任心，才能精神振奋、乘势而上，在干中解难破疑，在干中开创局面；落实是一种意志。年复一年，我们所从事的教育工作中，总有一些重复的、机械性的工作。这些工作或许比较简单，但“天下难事必作于易”，把简单的事认真地、坚持地做就是不简单，把每件容易的事情都做好了就是不容易；落实是一种文化。当所有教师在头脑中确立了落实的观念，对学校任何一项制度、政策，都能坚持不懈地贯彻落实，并且形成了落实的习惯，落实也就成了一种文化，学校的工作就必将再上新台阶。我校党支部严格落实查摆要求，实事求是，深挖细找，不护短，不遮掩，不避重就轻。坚持领导干部带头，多做自我批评，发扬相互批评，把存在的突出问题都找出来。党支部制定整改措施10条，已整改落实8条，列入长期整改的3条；党员干部制定整改措施56条，已经整改落实50条，列入长期整改的6条。

“两个明确”。明确“守纪律”是基本准则。只有严明纪律，我们才能团结一致，推进我校事业的发展。如果纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”。因此，作为教育工作者，我们必须强化纪律意识，要遵守工作纪律，在工作中坚持原则，敢于碰硬，勇于担当；经得住诱惑，守得住清贫，耐得住寂寞；要遵守生活纪律，严格要求自己，不该去的场所不去，不该交的朋友不交；要遵守廉洁纪律，不体罚和变相体罚学生，不违规向学生推销资料，不高有偿家教。做一名守纪律的教育工作者。

明确“讲规矩”是基础要求。讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。没有规矩，不成方圆。“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事”。习总书记的这些要求就是我们必须遵守的。

“三个树立”。一是树立起了全心全意为师生服务、为教育教学服务的思想。全体教干树立了强烈的服务意识，一切为了教育教学发展服务，一切为了学校师生服务，一切为了学校未来发展服务。用强烈的服务育人的意识和脚踏实地、任劳任怨的干事精神，使我校各项工作得到了有力推进，?

二是树立起了良好的工作作风。习近平总书记强调“一分部署，九分落实”。作风是干事之基，也是成事之本。全体教职工树立了真抓实干、埋头苦干、多说多干的工作作风，坚持做到说实话、出实招、鼓实劲、干实事、创实绩，遇到困难要敢于顶上，不能绕着困难走。全体教干坚持到教师中去，坚持到学生中去。每周听课至少两节，及时发现并解决教育教学和管理中的问题。决不当“甩手掌柜”和“批发商”，不使工作落实棚架在口头上，文件上。

三是树立起了“守纪律、讲规矩”的榜样。通过活动，广大教职工尤其是党员领导干部能切实发挥模范作用，广大教职工相互支持，主动配合。能够真抓实干，务求实效；在一件件具体事情上，逐项逐项的做，逐件逐件的抓，实实在在地为师生排忧解困，为学校的发展出谋献策。把工作做得更扎实，落实得更有成效。

三、学习教育活动存在问题

我校全体教职工一直以来都本着“守纪律、讲规矩”的原则勤奋工作，但与上级要求相比较，工作中还存在一定的差距，如：在政治理论学习方面，主要是被动式地接受，缺少主动学习；在大局观念上，教师政治意识不强，对国家的大事缺少关心，对国家的政策缺乏了解；在遵规守纪方面，虽然能够严格遵守学校的校纪校规，但在一些细节上不太注意，在小事上不能严格要求自己。在教育教学方面，有的教师不读书，对教材、课堂教学钻研不够，课堂不能做到务实、高效。

四、下一步工作打算

针对教师在工作中存在种种问题，我校将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评。继续查摆教师在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高教师自身素质，真正使教师的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

总之，钟吾中学全体教职工将在市委市政府和局党委的指导、帮助和支持下，在今后的工作中，不仅做到“守纪律、讲规矩”，更要做到“有目标、有作为”。端正态度，做出成效，努力开创我校教育的新局面。

2隆德县高级中学开展“守纪律讲规矩”主题教育活动总结

为巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入贯彻落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步加强党的纪律建设，全面落实从严治党要求，全面提高党的建设科学化水平，根据上级文件精神，结合我校实际情况，在20XX年3月18日召开了开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动启动大会，制定了切实可行的“守纪律、讲规矩”主题教育活动实施方案，并予以严格实施，认真落实，本次“守纪律、讲规矩”主题教育活动取得了实实在在的的效果，使我校全体教职工，尤其是党员干部的守纪律、讲规矩的意识得到了进一步加强和巩固，从而让守纪律、讲规矩成为主流风尚。现将本次教育活动总结汇报如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“四个全面”的统领作用，践行社会主义核心价值观和“三严三实”要求，严格用党的纪律和规矩约束言行，养成遵规守矩的良好习惯。大力开展党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识教育，提高党员队伍的政治思想素质和工作能力，增强党组织的凝聚力和战斗力，把“守纪律，讲规矩”牢记心中，时刻用党规党纪规范自己，用入党誓词约束自己，真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。

二、目标要求

（一）坚定理想信念。通过学习，党员干部加强政治理论学习和世界观改造的自觉性进一步提高，贯彻落实党的路线方针政策的主动性进一步增强，立足本职、服务大局的模范带头作用进一步发挥，以实际行动为厚积薄发的隆德县高级中学的教育事业健康发展贡献更大的力量。

（二）严明政治纪律。通过学习，党员干部遵守和维护党章的自觉性进一步增强，遵守和执行政治纪律的意识进一步提高，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩。

（三）发展党内民主。通过学习，全校党员履行义务与保障权利的意识进一步提高，推进党内民主建设的积极性进一步增强，民主集中制进一步落实，学校议事规则和决策程序进一步完善，全面推行党务、政务公开。

（四）加强自身建设。通过学习，使全体教职工的凝聚力进一步增强，战斗堡垒作用有效发挥；党员党性修养进一步提高，先锋模范作用充分发挥。

三、活动主要特点

本次“守纪律、讲规矩”主题教育活动采取集中教育和分散自学相结合的方式，采取学、查、改的办法，边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学，在很大程度上确保了集中教育活动取得实效。

一是领导重视，加强学习。组织集中学习，学习时间不少于3天。结合学校实际情况制定学习计划，采取个人自学、集中培训、专题讲座、集体研讨等形式，认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习习近平总书记《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、“三严三实”重要论述、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，李建华书记在自治区纪委十一届五次全会上的讲话等。党员干部严格按照规定的学习篇目认真学习，记好学习笔记，在学习过程中联系实际认真思考，做到真正的融会贯通。通过学习，做的懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧，切实把思想和行动进行了统一。

二是主题突出，特色鲜明。这次学习教育活动，紧扣了“守纪律、讲规矩”这一主题。第一开展专题党课，郭永寿书记围绕“紧贴主题、对照反思，加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”为主题进行党课教育，对党员进一步确立良好作风、树立良好形象起到了重要作用，针对性、操作性、可用性很强。第二召开专题组织生活会，结合个人学习教育体会、个人党性分析材料，围绕“党员意识强不强、能力素质足不足、工作标准高不高、主动担当够不够、个人心态好不好、私心杂念有没有”六个方面进行了广泛讨论交流和深入对照反思，，进一步强化了政治意识、纪律意识、规矩意识和服务意识。

三是形式灵活，效果实在。通过党员个人与总支签订承诺书、举行“守纪律讲规矩”主题活动党纪党规知识测试、观看“守纪律讲规矩”主题活动警示教育专题片、撰写学习教育心得体会、进行个人党性分析等活动，旨在加强党组织纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置坚定执行；我校党总支和党员干部特别是领导干部要进一步提高思想认识，强化党的纪律和规矩意识，严格用党的纪律和规矩约束言行，养成遵规守矩的好习惯，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，党内生活上讲规矩，在全校上下形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯，为建设“幸福隆德”营造良好的政治生态环境。

四、活动初步成效

这次开展的学习教育活动，时间虽然不长，但全校普遍感到政治意识、纪律意识、规矩意识和服务意识的自觉性有了明显提高，达到了预期目的。主要有以下四点收获。

一是进一步深化了认识理解。通过思想发动、党课辅导、理论学习、讨论交流等有效形式，全校对“守纪律、讲规矩”的重要意义、深刻内涵、本质要求有了更深刻的理解。“守纪律、讲规矩”学习教育活动不是以往教育活动的简单重复，而是从政治上、组织上、纪律上提出的新要求;不光是领导干部的事，而是党员一生的行为准则;也不光是约束自己的“紧箍咒”，更是成长进步的“护身符”，有了它走多远都不会出问题，离开它迟早会摔跟头犯错误;不能从字面上简单理解，而要从政治上把握内在联系，从思想上自觉模范践行。

二是进一步触及了思想灵魂。通过学习习近平总书记讲话精神和人民日报评论文章，全体党员进一步看到了自身差距，思想上受到深刻触动。越发感到习近平总书记的讲话既不虚也不远，它就在每个人的头脑中，体现在一个个具体问题上。使每个党员同志真正做到了在思想境界上追求上线，在做人做事上保住底线，没有一名党员教师消极怠惰，始终保持了昂扬的精神状态。

三是进一步锤炼了党性观念。通过召开党总支大会、总支委会，组织生活会，认真分析检查、深挖思想根源、做好对照检查，开展批评与自我批评，是党员干部的党性得到了一次锤炼和升华。在党性分析中，许多同志既讲了工作上的问题，又讲了生活、思想上的问题，既讲了别人知道的事情和问题，又讲了别人不怎么了解的问题，画自己很“像”，讲别人很实。党性剖析见人见事见思想，思想交锋推心置腹、开诚布公，尽管开始有些顾虑，但最后换来的是同志间的信任和友爱，心里敞亮多了。

四是进一步聚焦了突出问题。通过自己找、群众提、领导点、反思查，全体党员教师在认清共性问题的同时，对自身存在的个性问题有了更加清醒的认识。深刻认识到：着力坚定政治信念，解决好政治上不清醒、乱说乱讲的问题;着力强化号令意识，解决好贯彻上级指示不坚决、不彻底的问题;着力增强党性观念，解决好个人利益至上、小团体利益突出的问题;着力端正指导思想，解决好能力素质偏弱、完成教学质量不高的问题;着力管住管好自己，解决好自身形象不好、服务意识不牢的问题。

五、存在的主要问题

这次学习教育活动取得了较好效果，但同时也存在一些因为主观、客观原因导致的问题，主要表现在：一是对学习教育活动的认识还不够深刻。一些同志没有认识到学习教育活动的重大意义，把它单纯当成了一般性教育活动，存在错误认识;一些同志仅仅满足于就事论事，没有从党性修养、世界观改造的角度剖析自己。二是学习教育活动的成果还不够完善。围绕查找出的问题，从个人角度看，抓好整改的自觉性和坚定性还不够，很多问题都是长期存在的老问题，但是坚持不经常，改正不彻底，效果不明显。

总之，开展“守纪律讲规矩”主题教育活动，是对党员尤其是党员干部加强思想道德教育和党的纪律教育的一项重要举措，在今后的工作生活中，自觉做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，党内生活上讲规矩；自觉做到讲政治、懂规矩、守纪律；自觉做到忠诚、干净、担当，我们将守纪律、讲规矩内化于心，外化于行，促进我校党员干部振奋精神、开拓创新、凝心聚力、攻坚克难，切实以思想、作风、制度建设的新跨越，凸显“尺有所短寸有所长”办学特色，推动我校教育事业快速健康发展。

3黄圩中学开展“守纪律讲规矩、拓展两个习惯”主题实践活动

开展“守纪律讲规矩、拓展两个习惯”主题实践活动方案

根据睢教（20XX）10号文件的精神，引导我校广大教职工自觉做到依法执教，廉洁从教，决定在全校开展党员干部、教职工“守纪律讲规矩、拓展两个习惯”主题实践活动，方案如下：

一、指导思想

按照全面依法治国的要求，用规矩上紧党员干部行为的“发条”，围绕睢宁教育进位争先的工作目标，坚持运用法治思维和法治方式防止腐败，紧密结合我校实际，坚持以零容忍态度惩治腐败，引导和促进党员干部和全体教职工做到依法执教、廉洁从教。通过多形式的教育活动，促进学校领导干部和全体教职工转变工作作风，进一步推动学校健康稳定发展。

二、健全组织领导

成立“守纪律讲规矩、拓展两个习惯”主题实践活动领导小组，成员如下：

组长：吴荣永

副组长：黄振球

成员：魏静、李龙、黄磊

三、参加人员

全校党员干部及教职工

四、学习形式

1、集中学习局文件。利用例会带领教职工学习局文件精神，校长室逐条解读，让广大教职工思想重视。

2、多渠道创造活动开展氛围。利用条幅、黑板报、网站等宣传渠道，积极营造活动开展氛围。

3、开展讨论交流。分文理两个办公室，教干负责主持，引导教职工讨论活动开展的必要性和重要性；在学校网站开设专栏，开展征文活动，促进学习讨论交流，做好宣传引导工作。

4、召开民主生活会。以“守纪律讲规矩、拓展两个习惯”为主题召开民主生活会，开展批评和自我批评，抓好落实整改，建立长效机制。

五、方法步骤

本次主题实践活动按照动员部署、组织实施、整改落实三个阶段进行。

1、第一阶段：动员部署（3月）

根据主题活动方案的要求，结合本校实际，研究制定并及时上报活动方案；召开动员会议，营造主题活动开展的浓厚氛围。

2、第二阶段：组织实施（3月—10月）

开展特色鲜明、形式多样的主题实践活动；健全组织机构，负责组织和督查。

3、第三阶段：整改落实（11月—12月）

召开领导班子专题民主生活会，认真查摆自身存在问题，制定相应的整改方案，探索建立工作长效机制；认真总结主题教育实践活动经验，并形成活动总结，及时上报，归档备查。

六、工作要求

1、加强领导、思想重视。成立主题实践活动组织机构，高度重视这次活动，把活动有效地融入到教育教学中，促进我校各校工作深入开展。

2、明确责任。校长是此次主题活动组长，全面负责实践活动；黄校长具体负责此次活动，其他教干按照领导小组的安排协助做好此项工作。

3、精心实施、强化督查。学校主题实践活动领导小组要根据活动方案，各司其职，创造性的开展工作；把教职工学习情况作为评优评先的重要依据之一。