勤于奉献高中演讲稿

1学会感恩乐于奉献演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们演讲的题目是《学会感恩乐于奉献》。

什么是奉献？奉献是一种崇高的精神境界，是一种高尚的情操，更是一种不求回报的给予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的勇敢，也可以是渗透在日常的生活和工作中的默默坚持。正如爱因斯坦说过的：“人生的价值，不看他得到了什么，而要看他奉献了什么。”

战争年代，奉献是英雄们抛头颅、洒热血，用青春和生命换来的全国的解放；和平年代，奉献是孔繁森把自己的一生奉献在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们，生活在这个物质文明高度发展的时代，却常常不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应该的，只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的成果都来源于周围的奉献！

从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少心血与汗水；从小学到初中，一路走来，老师们付出了多少精力与爱心。我们现在拥有的学习和生活环境，是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照，就要心存感谢。

“感恩”是中华民族的传统美德，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”，这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会充满感激，而且，这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。感恩，并不需要我们做得太多，有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。在这里，我向全体同学发出倡议：学会感恩，懂得回报。

我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。

我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜集体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩，当你和同学有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，而是好伙伴，要珍惜这份友情。

我们要感恩父母。“百善孝为先”，我们要感恩父母赐予我们生命，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份关怀，多一句问候，多尽一份孝心。如果你心存感恩，就会体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和帮助，感谢老师的辛勤付出和精心教诲。如果你心存感恩，当你因为违反纪律而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是在真心地帮助你，应该理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评，这都是老师对我们爱的表现。

初中三年，在师大实验中学这片沃土上，我们学习了知识，拓宽了视野，陶冶了情操。同时我们也收获了友情和浓浓的师生情谊。朗朗书声，银杏飘香，已成为我们脑海中珍贵而美好的记忆。作为毕业班的我们，更应该怀着一颗感恩的心，去拼搏，去奋斗，去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水，让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩，最绚丽的时光，成为青春不朽的印记。

最后，我们想用三句话与同学们共勉：

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；

常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；

常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着乐于奉献的精神对待生活吧！让感恩之花在心灵中绽放，让奉献之树在生活中常青。

我们的演讲到此结束，谢谢大家！

2“勤于学习，爱岗敬业，乐于奉献”的讲话

同志们、朋友们：

下午好！

今天，我们在此隆重聚会，为的是对前一阶段我院开展的的保持共产党员先进性教育活动作一个阶段小结。作为一名有着十年党龄的青年，参加先进性教育这样的活动让我感触良多。

古人云：一日三省吾身。“一日三省”是做什么？不就是为了能够扬长避短、改过自新、把自身的优势发挥到极致嘛！那么，作为用先进思想武装起来的中国共产党又是咋样的呢？60年前，毛泽东同志在延安结合当时革命的实际提出开展“整顿党的作风”的活动，高瞻远瞩地认识到一个政党只有在成长过程中不断地除垢保鲜，才能永葆青春活力。60年后的今天，面对国际国内形势的考验和中国共产党自身建设的需要，党中央在深入研究新时期新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上慎重作出在全党开展保持共产党员先进性教育活动的重要决策。先进性教育活动正是为了进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设的新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史的使命。

今年夏天比较热！可是，从我院于7月15日召开“保持共产党员先进性教育活动动员大会”以来，我院全体党员同志不畏酷暑，积极参加了院党委、院先进性教育活动办公室安排的具体学习活动。中午是该大家午休的时分，傍晚是该大家纳凉的时刻。但是，作为中共党员，同志们都利用这宝贵的业余时间聚到一起，集中学习、讨论在新时期如何保持共产党员的先进性及我院共产党员如何体现先进性。我们的学习讨论非常激烈氛围如同今夏的天气一样火热。

通过这段时间的先进性教育活动，我深刻体会到党的先进性是党的生命线，能否保持党的先进性，事关人心向背、事业兴衰、党和国家的前途命运。那么，到底该如何保持共产党员的先进性呢？我认为应该从以下几方面着手：

一、做学习的表率，努力提高党员的科学文化素质。如果共产党人放松了学习，思想落后于形势，就会丧失先进性，使精神世界陷于低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。大家知道：党员的八条义务中的首要义务就是“学习”的义务。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力的发展要求，才能顺应社会的一般规律，始终站在历史发展的前列，在代表最广大人民群众根本利益的同时，使自身成为社会的先进部分。什么是先进的社会生产力？江泽民同志在讲话中明确指出：“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。”因此，党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习先进的科学技术，不断提高自身的科学文化素质。

二、严以律已、乐于奉献，不断加强党员自我修养。党员是党的肌体的细胞、是党的活动主体。党的路线方针政策的制定和贯彻落实，要靠广大党员的积极参与；党的良好的形象要靠广大党员来树立和维护。江泽民同志多次指出“基础不牢，地动山摇”，深刻地揭示了党员在党的全部工作中的重要性。因此，在学习过程中，我一直在思考一个问题，就是每一个共产党员要始终保持党员的先进性，必须依靠内因和外因两个条件。党的章程和纲领、《党内监督条例(试行)》、《党纪处分条例》、《党员权利保障条例》以及一些有关党的建设的历史文献等，为共产党员保持先进性提供了外在条件。特别是《党内监督条例(试行)》，开创了我们党制度反腐的先河，《党纪处分条例》则为党员的行为预设了不可逾越的红线。要保持共产党员先进性，还必须依靠内因，即加强党员自身建设、提高党员的内在修养。当前，共产党员要加强自身修养、增强党性锻炼、保持党员先进性，就是要自觉学习党章，践行邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想，胸怀全局，心系群众，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、带领群众，使工作出实绩、见实效。

三、做好本职工作是保持共产党员先进性最好的体现。我想，如果我们每一位共产党员都切切实实地做好了本职工作，并敢于向身边的群众呼吁“向我看齐”，那么共产党员的先进性就一定能够清晰地体现出来！业务骨干站出来喊：“向我看齐”，他就能带动一群人去钻研业务、提高技术、改革创新；服务标兵站出来说：“向我看齐”，那么我们的服务质量在他的带动下就没有理由不能让群众满意。一个党员就是一面旗帜，每个共产党员都认真做好本职工作、自觉增强党员意识、努力保持党员的先进性，那么我们就能把“三个代表”重要思想落到实处。

总的来说，保持共产党员的先进性就是要始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学的发展观，以高昂的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先垂范，与时俱进，开拓创新，团结带领人民群众聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现人民生活的持续改善，实现社会经济的全面、协调、可持续发展。我已经圆满完成了第一阶段的先进性教育学习。在接下来的自我剖析阶段，我将进一步加强学习、勇于批评与自我批评，严格按照院党委提出的我院共产党员先进性条件要求自己。真正通过先进性教育活动使自己获得一次全新的洗礼。

同志们，朋友们，中国共产党是一个用马列主义、毛泽东思想武装起来的先进政党，让我们携起手来，从自我做起、从点滴做起，永远保持中国共产党的先进性。

3爱心与责任演讲稿：在平凡中奉献

尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：

我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。

几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的学生整日待在一起。有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去-------

这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展；正是这种爱使后进生感受到了阳光；正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!

有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？

教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢？那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。

杨小芳，2005年到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。

众所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间，他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多，却从来没有谈过索取，这是什么？

这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果；是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!

志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。

亲爱的同学们，理解老师的种种苦心；同行们，让我们携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!吧

我的演讲完毕，谢谢大家。