班级集体演讲稿

1先进班集体代表发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，能够代表受表彰的先进班集体在这里发言，我倍感荣幸，也为我们的班集体深感自豪。我班能够获得“先进班集体”的荣誉称号，这一切都离不开班级所有成员的齐心协力、班主任的精心关怀及各位老师的辛勤付出，请允许我代表受表彰的班级向长期支持和帮助我们的老师表示衷心的感谢，向为我们辛勤付出的班主任表示真诚的谢意！阳春三月，万木欣欣向荣，处处洋溢着蓬勃的朝气。丰富多彩的校园文化和优雅的学习环境，为我们提供了全面发展的广阔的空间，我班认真贯彻落实学校各项措施，大力开展学雷锋树新风创先争优活动，全班同学精诚团结，相互帮助，刻苦学习，形成了团结、民主、和谐、创新的班风，同学们“彼此理解，人人平等”，班级风气正、学风浓。

一个先进班级，并不仅仅靠一两个优秀学生就可以形成，它是全体同学辛勤努力的结晶。团结才有力量，创先进靠的是同学们齐心协办、团结进取、勇于创新的拼搏精神和“心中有他人，心中有集体”的服务精神。

在班级工作中，我们已明确提出“有过硬班风，有优良的学风，有强烈的集体荣辱感，有显著上升的学习成绩，团结和谐的班集体”的奋斗目标，积极营造有利于我们学习成长的良好班级氛围和学习环境，力争将八年级（1）班打造成一个“学风优良、班风过硬、成绩优异”的班集体。明确的奋斗目标、强烈的集体荣誉感，使我们对争创先进班集体的充满了信心和希望，“五比”活动的大力开展给我们班级建设带来了无限生机，自主学习、超前学习、创新学习模式又给我们全面提高素质和提高学习质量创造了新的学习方法，我们要以此为契机，发扬互帮互学精神，珍惜时间，刻苦努力，不辜负老师对我们的殷切期望和辛勤的劳动。今天，我们为获奖的班级而欢呼，然而成绩和荣誉只是对昨天的肯定，不能代表未来，我们还要清醒的认识到自身的不足、工作的不足和发展前景，要树立远大的理想和目标，严格要求自己，继续努力，乘势而上，不断创新，把荣誉变成一种不断前进的动力，再创新的佳绩。

同学们，新的征程又开始了，让我们放飞理想，在良好的班集体中不断锻炼自己，完善自己，超越自己，胜利属于每一个奋斗的人。

努力吧，同学们！相信努力可以创造奇迹！

谢谢大家！

2争创优秀班集体演讲稿

法学1班荣获“全国先进班集体”之际，我院团委抓住有利时机在全院所有班级中举办一次“我班如何争创先进班集体”主题班会，绝大部分班级都能按要求组织同学展开讨论，在班主任们的引导下，同学们畅所欲言，纷纷为创建先进班集体献计献策。在此基础上，院团委以“我班如何争创先进班集体”为主题召开了班干部交流会，进一步交流经验，共享班级建设成果。现将同学和学生干部们关于“我班如何争创建‘先进班集体’主题班会”的发言总结如下：

一、优良的班风和学风是先进班集体的关键。

同学们认为，创建先进班集体，班级成员综合素质、班风、学风是关键的，因此班级全体成员应做到：模范遵守和执行校纪校规；刻苦学习专业知识，提高学习能力和实践能力；勤奋学习英语，提高班级四级通过率；积极参与各种社会实践活动，培养适应能力和竞争能力。

二、优秀的班级干部是先进班集体的保证。

同学们认为，班级干部是带动全班同学建设先进班集体的领导集体和骨干力量，因此班级干部应做到：具有较高的政治觉悟，时刻与党保持高度一致；具有较强的学习能力、领导能力和合作能力；具有较强的服务能力，工作认真负责、大胆创新；敢抓敢干，做事公开透明、作风正派。

三、班级凝聚力是先进班集体的前提。

在全院20多个班级的讨论中，一致认为争创先进班集体是全班同学的共同目标，增强班级成员集体观念、增强班级凝聚力对争创先进班集体的非常重要。此因，班集体应做到：发挥班委组织职能，组织同学开展各类学术、学习类活动，营造学习氛围；组织开展各类文体活动，通过内容丰富，形式多样的集体活动来增进成员间的交流和友谊；引导班级成员培养主人翁意识，培养成员的集体意识，调动班级成员的积极性，从思想上团结全体成员。

四、学院的指导和帮助是先进班集体的必备条件。

同学们认为，先进班集体固然需要各个班集体自主地开展各种学习、学术和文体类活动，但建设班级过程中往往会遇到各种各样的困难，因而学院给予的指导和帮助是非常重要的，这样既可以保证各班级的建设沿着一个科学、健康的轨道前进，又可以减少工作的阻力，使得各班级建设工作更为科学有效的开展。以上总结请各位同学、学生干部遵照执行，促进班级班风和学风建设，提高个人综合素质和能力，为促进学院又好又快发展做出应有的贡献。

3我爱班集体演讲稿

老师们！同学们！

大家好！今天我演讲的题目是《我爱班集体》。

我们601班那是一个棒，说起601班，那是无人不知，无人不晓呀，我们601班就是一个大花园，里面音乐家，舞蹈家，作家样样都有，之所以有了这些人，我们的班级才变得充裕。

班级爱我们，我们也爱班级，有了爱，我们才有了责任，看见地上有纸，主动捡起来，看见黑板没擦，主动擦了，看见地上脏了，主动用拖把拖地，……所以我们班每次都能得流动红旗。我们的同学也互相帮助，如果有同学题不会的话，就主动帮那个同学讲题，如果哪个同学笔记没抄完，就有同学主动借他抄，所以我们班的成绩一直很好。我爱班集体，班集体也爱我，马上就要秋季运动会了，赶紧为班争光吧！让我们共同努力，让班级在历史上留下伟大的记录。

班级，这个大家庭，教会了我们知识，让我们的视野更开阔，让我们一起热爱班集体吧！

谢谢大家，我的演讲完了。

4班集体团结演讲稿

“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的力量，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。八月末，我们走进了同一所学校，同一个教室，组成了一个新的班集体。眨眼间，已经过了快一个月了。相信无论老师还是同学，都对这个的班级产生了一定的感情。而这份感情，就来自于大家对班级体的责任。

雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。我们身处一个班集体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都应该为班级的成长出一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。”

纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。

智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？

不知同学们可听过这样一则故事？

在远古的时候，上帝在创造着人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。

比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的浪费，上帝看到此，摇了摇头，为此感到失望。

轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，点了点头，为此感到希望。虽是神话，可这也让我们深深的体会到：“团结就是力量！”

对于班集体而言，我们应该从小事做起。比如：住校生应每天搞好宿舍卫生，认真叠被子，摆放好盆和鞋，不让班级被扣分。对于我们每个人而言，当发现教室的电灯没关时，动一动手指；当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。上课不迟到、不早退，课堂上积极思考、踊跃发言，课后认真完成作业，同学间互相帮助等。这些无不体现出我们这一个班集体的团结！

只有大家拧成一股绳，才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。

友爱产生动力，和谐铸就辉煌。互助好比翅膀，团结就是力量。这首歌唱得好：“团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁，比铁还硬，比钢还强。

”我希望在我们的班级中，这不仅仅是一首歌而是我们行动的指南，行动的方向，我们一起用行动来诠释它的真谛，演绎它的美妙！