关于教养的演讲稿600字
1教养可为人生添彩
面对困难绝不轻言放弃,遭受挫折仍以微笑面对人生,享受赞美保持平静之心;教养使我们平淡,使我们走向成功,为我们的人生添彩。
李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的爱国情怀是教养;陶渊明“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好是教养;杜甫“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民是教养。教养使李清照成为女中豪杰,教养使陶渊明不被世俗打扰,教养使杜甫被人们敬仰,教养使他们的人生更有意义,为他们的人生添彩增辉。
民国第一外交家顾维钧先生平易近人,有修养,温文尔雅,勇于任事。他的教养让他在面临前辈们拒绝发言时侃侃而谈,为维护中华民族的权益做出了贡献。他的教养使人们每每提到他的名字都会发出诚心的赞扬。主席夫人彭丽媛在70周年纪念会上保持微笑,端正的站立在习主席身旁迎接各国代表参观阅兵,她得教养使各国代表感受到了中国人民的良好素质,也使中国人民被她所感动,想要向她学习。
教养为我们的人生添彩,没有教养我们的人生便没有活力。
项羽拼命打下来的天下,却由于他的自大而落入刘备手中,他缺乏的正是教养,面对敌人的追捕,他明明可以逃走,却偏要装胜利者,宁可自刎也不愿找活路。缺少教养让他的人生在最后一刻也如此狼狈,如果他能够多拥有一些教养,他也不会落得如此下场。
我们每个人都应该有教养,不管是友善与真诚,还是悲悯与同情,亦或是荣誉与尊严。用真诚的心对待身边的每一个人,和他人友好相处;看到需要帮助的人要伸出自己的援手,尊重他人,同时也尊重自己。教养可为我们的人生添彩,我们一定不要做没有教养的人。多向有教养的人学习‘使这个社会更加美好。
教养可为我们的人生添彩,学习李清照的爱国,学习陶渊明的洁身自好,学习顾维钧的勇于任事。
要想成功,就要有教养,教养,为我们的人生添彩!
2做一个有教养的中学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我的演讲题目是:做一个有教养的中学生。
有这么一则小故事,一个人到罗马旅游,找到一条专卖古董的大街,一家店一家店的进去看。当那个人进到一家店后,就埋头看小雕塑,小文物。那个人向一位很有风度的老先生问价钱,问了几件,老先生都说不卖。那个人很疑惑地问道:“这些东西为什么不卖呢?”老先生就说了:“这是我的店,你进来了就在那里看,也不跟我打声招呼,我就不卖。”因此,我们就能理解,教养对于我们人来说是多么重要的东西,像这样粗鄙的性格,是不会有人乐意接待的。
有一些同学会认为教养是出自名门的人才能拥有的,其实不然,只要自己注意养成,谁都能成为有教养的人。教养,也就是文化和道德的修养,是礼貌。一个有教养的人在日常生活中的谈吐是健康的干净的,从言词中是找不到歧视或是嘲笑的,是发自内心的对待每一个人。
我们正处在人生最灿烂的时光,也是我们成长中的一个险滩,你是愿意抛弃教养做一个言行粗鲁,浅薄无知的人呢,还是做一个有教养,举止文雅的人呢。当你每天早晨进校时,你是愿意别人向你漠然而视,还是热情问候呢?当你在课间休息时,是愿意轻言轻语,还是肆意的喧闹呢?
同学们,做一个有教养的人不能只是嘴边的一句空话,我们都是可以做到的,只要从身边的点点滴滴做起。教养表现在对他人,对环境的态度上。比如说,看到老师问好,就是有教养的行为。而为老师起外号,就是缺乏教养。所以对待别人要有礼貌,尊敬他人,这才是一个有教养的中学生。当我们能做到这些的时候,那么我们将是未来的成功者。人际交往还有一条基本原则:你怎样待人,别人也怎样待你,当你发自内心的对待别人时,你就会具有人际吸引力,这也是有教养的成果。
当然教养还有更深层的含义,而我们中学生先做好基本的教养就能够获得莫大的好处,同学们,让我们从今天起,做一个有教养的中学生吧。
我的演讲完毕,谢谢大家!
3让我们成为有教养的现代文明人
那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。
首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。
同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。只在这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。