三讲三提升心得体会
1三讲三提升活动心得体会
3月12日上午,市局召开全市系统人事工作暨“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动动员大会。对全市**系统开展“三讲三提升”活动进行动员并作了详细部署,强调全体干部职工要着眼务实发展,进一步加强党性修养、提高能力素质、转变工作作风、严守廉政纪律,努力开创焦作**行政管理工作新局面。
3月16日下午,市局组织机关全体党员开展了“三讲三提升、重温入党誓词”主题活动,市局机关全体党员认真学习了《在全市系统组工干部队伍中开展“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施意见》,市局纪检组长同志带领大家重温了入党誓词、学习了《党章》。以下是我学习的感受:
其身正,不令而行其身不正虽令不从。保持党员干部形象直接影响整个**队伍的在人民群众中的形象。要让百姓群众认可信服称赞,就要讲党性、讲原则、讲服务、讲奉献。吃苦在前,享受在后,全身心为人民服务,坚定不移地奉行“立党为公、执政为民”的理念。我们党员干部要在日常工作执法中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。按照局长指示精神,要将“三讲三提升”和“五治五强六模范”活动紧密结合起来,把治理“庸、懒、贪、散、低”作为加强、改进干部队伍作风建设的突破口,狠抓作风建设,使广大干部把心思用在干工作中,把精力投到抓落实中,形成人人思进,创先争优的良好氛围。
“讲责任”即切实增强责任意识,做到忠诚履职对人民群众负责、站位对事业负责、严谨规范对组织工作负责;“讲作为”即切实增强业绩意识,做到立足岗位抓好本职、积极创新主动拓展、求实求效服务大局;“讲正气”即切实增强自律意识,做到秉公行权利、正气拒腐蚀、表率树形象;“提升素质”即提升组工干部的政治素质、能力素质、业务素质,建设政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的一流队伍;“提升水平”即提升组织人事部门构建“****”体系,服务中原经济区建设和经济发展、社会稳定的整体水平,建设围绕中心、服务大局的一流机关;“提升形象”即提升组工队伍综合素质高、业务能力强、廉洁自律严的对外形象,用组工干部“对人民负责,推动工作、清正廉洁”的模范行动,推动组织人事工作在服务科学发展中创造一流业绩。
我将进一步提高思想认识,通过开展“三讲三提升”活动,真正进入工作、融入实践,达到增强素质、提高能力、促进工作的目的。这次主题活动,从20XX年2月开始,至20XX年9月基本结束。我要严格在统一部署下提高思想认识,加强学习,提升素质,学习身边典型,对照总体安排,完成实施布置,通过查摆问题,深入调查研究,围绕中心工作,围绕市局整体工作重点,统筹安排,结合“五个周边”整治活动、履行“八项禁令”要求,炼党性,正风气,谋工作,求创新,得实效,促发展。
我要结合自身工作实际,提高党性修养,强化能力素质,改进工作作风,严格廉政守纪,遵守规章制度,树立良好形象。并积极落实市局“五个三工作法”,大力推动“三讲三提升”活动扎实开展。即开展“三个创新”,做到“三个结合”,突出“三个注重”,践行“三个守字”,把握“三个强化”,进一步拓宽监督领域和范围,树立可信、可靠、可敬、可亲的干部形象。
2学习三讲三提升的心得体会
近日,以“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”为主题的党员“三讲三提升”活动正在全市、区轰轰烈烈地开展,我校根据党委部署,积极迅速行动起来,全校动员,制定周密计划,采取多项措施,有力保障“三讲三提升”活动扎实有序、务实高效地深入开展。以下是我的学习感受:
孔子曰:“其身正,不令而行其身不正虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德 不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要引领,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
作为一名从教多年的教师,在这次活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、思想认识:作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。清楚新世纪社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代建设者。
二、教书育人:只要坚持不懈脚踏实地的努力就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流量的积累就会带来质的飞跃。
1、加强学习 依法执教:不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。多年来认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业 教书育人:我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计。
3、热爱学生 和谐发展:关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在活动中,以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节 修炼人格:教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长 服务家长 :家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、廉洁从教,不谋私利:自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
三、存在的不足
1、感觉责任心不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响。
2、教育学生的手段方式需要注意,不管出于何种目的,都不能给学生的身心造成了不良的影响。
3、面对新的机遇与挑战,感觉到茫然与困惑。
4、应树立终身学习的观念把教师这个职业作为自己热爱的事业来经营。
总之,只要每位教师都负起应负的责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我们的教育事业,一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所承担的责任,就成为了一名优秀的人民教师。
3三讲三提升心得体会
20XX年开局,我市开展了轰轰烈烈的“三讲三提升”活动,通过深入学习贯彻“三讲三提升”活动动员大会和市领导的重要讲话精神,我局加深了对“三讲三提升”活动的必要性和紧迫性的认识,从思想认识水平上找出了本单位的不足。在此基础上,结合自身工作和生活的实际,由表及里的进行学习和思考,对照讲话中所提出的种种问题,反观自己身上是否存在,思想认识是否到位。经过几天的学习,对于“三讲三提升”活动的重大意义有了更为深刻的认识,对于如何保持良好的干部形象也有了更为深切的体会。通过学习,我局深刻认识到加强干部职工作风建设,在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对困难的时候,越要团结群众、依靠群众,越要深入扎实地做好艰苦细致的工作,以良好的党风政风,密切党群干群关系,共克时艰。开展干部作风建设年活动,就是要切实纠正不正之风,转变不科学的思想观念,使每一名干部都懂得讲政治、顾大局的现实意义,都明白艰苦奋斗、开拓进取的现实紧迫性;从而打造一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质干部队伍,进而造就千千万万个合格的有中国特色的社会主义事业建设者和千千万万个合格的共产主义事业接班人。
通过学习我们更为深刻的认识到,一个人只有有了良好的作风,才会拥有一腔的浩然正气,才不会倒在金钱物质的诱惑面前,才不会被淹没在无情的物欲横流之下,才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为国家、为社会建功立业。尽管自己只是一个普通干部,但必须彻底清除残留于意识深处的“官本位”的观念,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻牢记三种意识(忧患意识、公仆意识、节俭意识),“安不忘危盛必虑衰”、“居安思危,未雨绸缪”,“克己奉公,埋头苦干”、“锐意进取、开拓创新”,“艰苦奋斗、勤俭节约”、“勤政高效、清正廉洁”;热情接待来访群众,耐心回答与释疑,做好记录,及时处理群众反映的问题,把群众的事情当成自己的事情,彻底改变“门难进、脸难看、事难办”的衙门形象。
通过学习,我们更为深刻的认识到了“三讲三提升”活动对于党对于国家的重要性。作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映,是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党,能不能经受住长久执政的历史考验,能不能带领人民实现伟大的民族复兴,建设富强民主文明的社会主义现代化国家,不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确,也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上指出“加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。”作风正才能形象好,形象好才能得人心,得人心才能事业兴,事业兴才能国昌盛。
通过学习我们认识到,“三讲三提升”活动,是我们培养自己学习能力的好机会,也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我们将按照“三讲三提升”活动实施方案的要求,积极学习,深入思考,及时总结,大胆实践,学习和掌握新形势下做好群众工作和本职工作的本领和方法,真正做到理论与实际,学习与运用,言论与行动的统一,创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。
4学习三讲三提升心得体会
根据中组部、省委组织部、市委组织部深化“讲党性、重品行、做表率”的部署要求和我局开展“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施方案,我们体育场按照局党组部署,迅速行动,全体动员,制定计划,采取措施,积极开展“三讲三提升”活动。
开展“三讲三提升”活动,是努力实现党的根本宗旨和体现以人为本思想的有效途径,是建立办事高效、运转协调、行为规范的行政服务体系的必然要求,是积极探索从源头上预防和治理腐败的重要措施。顺应了形势发展的需要,反映了人民群众的愿望,关系到改革、发展、稳定的大局。开展“三讲三提升”活动,是为推进中原经济区建设、加快郑州都市区建设、推动郑州体育事业全面发展提供组织保证。因此,开展“三讲三提升”活动,对加强党性修养,增强组工干部的履职本领具有重大的意义。通过活动的开展和学习,有以下几方面的体会:
一、提高思想认识,在深化认识上下功夫,从提高党的执政能力高度进一步增强推进“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”的自觉性和责任感。进一步坚定信心,狠下决心,把加强“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”,作为工作职能的深化和延伸,作为推进廉政建设和强化行政执法的治本之策,努力把加强党的执政能力建设体现在提高工作效率、推进政策和决策的实施上,体现在增强干部队伍的素质、提高行政决策和管理服务的水平上,不断推进“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动的开展。
二、加强政治学习,在提高干部综合素质上下功夫,切实以干部能力促工作效能。我们所从事的工作,面临着许多新问题,新矛盾,新内容,只有进一步抓好政策法规、业务知识、管理知识等方面的学习培训工作,才能够在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,才能增强为人民服务的本领;进一步加强实践锻炼,推动为领导服务、为基层服务、为群众服务的“三服务”精神,在实践中积累经验、提高素质、增长才干,提高解决实际问题和“三服务”的水平。改革选人用人方式,使人尽其才,才尽其用,建设一支高素质的适应现代化建设要求的机关干部队伍。
三、健全规章制度,在建章立制上下功夫,做到标本兼治、注重长效。建立和完善《学习制度》、《岗位目标责任制度》、《服务承诺制度》、《效能考评制度》、《责任追究制度》等一系列配套制度,运用规章制度办事,运用考评结果鼓励干事的,规诫混事的,处罚乱事的。同时充分利用意见箱,投诉电话,网上投诉等形式,广开言路,畅通渠道,主动接受社会的监督。对群众投诉要有一件,查一件,坚决制止“迟作为”“不作为”“乱作为”现象;通过走出去、请进来等方式,深入开展民主评议活动,完善民主测评机制。同时,适时召开座谈会,充分听取意见和建议。
四、坚持以身作则,做好本职工作,“其身正,不令而行其身不正虽令不从”作为基层组工干部,我们要在日常工作中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌,模范履行职责,树立高度的责任心和敬业精神,尽心尽力把工作做好,一切都要以党和人民的利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人的得失,要克服华而不实,漂浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实,要听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事,办好事。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。
总之,开展“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动,就是从现在做起,从我做起,从小事做起,对思想作风,工作作风进行认真的对照检查,坚定为民,开拓,务实,清廉的科学发展观;立党为公,执政为民的宗旨;求真务实的工作态度,廉洁自律的人生习惯,以良好的工作作风和精神状态,做好本职工作。
5组工干部三讲三提升活动心得体会
做组工工作就要做党性最强的干部
党性最强,是新时期组工干部素质的基本准则,是建设模范部门、打造过硬队伍、实现组织工作“三服务、两满意”的客观需要,是提升党的建设和组织工作科学化水平的必然要求。通过学习和日常工作经验,我认为组工干部讲党性,应当做到以下几点:
一、讲政治、顾大局。
围绕中心、服务大局是组织工作的根本出发点和归宿。作为管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才,组工干部更需要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,不断增强贯彻执行党的各项路线、方针、政策的自觉性和坚定性。首先,要提高政治觉悟。要始终围绕党委工作中心思考、谋划、推进组织工作,着眼于科学发展选干部、配班子,建队伍、聚人才,抓基层、打基础。其次,要强化宗旨意识。要坚持立党为公、执政为民,处理好国家、集体、个人三者的利益关系,使组织工作积极主动地为党员、干部、人才和广大群众服务。最后,要树立组织观念。要毫不动摇地贯彻执行上级决定,不折不扣地落实政策,确保有令必行、有禁必止,不搞阳奉阴违、“两面派”。
二、讲学习、求创新。
延安整风运动中,毛泽东同志曾引用明代翰林学士谢缙的诗句“墙头芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”来讽刺没有真才实学的党八股。当前,组织工作的艰巨性使一些组工干部因工作繁忙而淡忘、甚至放弃了学习,造成了理论上的不适应和本领上的恐慌。面对提高执政能力和保持先进性的双重考验,组工干部要把学习作为一种习惯、一种修养、一种品德,做到学以增智、学以立德、学以创业,开阔思路、开阔眼界、开阔胸襟。首先,要做马克思主义学习型政党建设的引领者。要树立终身学习的理念,以“创建学习型党组织、学习型机关”活动为契机,带头学习,争做学习型党员、学习型干部;要以党的基本理论、方针、政策、中心任务和组织工作业务学习为重点,明确学习内容,加强知识储备,做组织工作的“活字典”、“政策通”;要通过“组织部长讲党课”活动,深化学习层面,创新学习方法,突出学习实效。其次,要做科学发展观的践行者。要大兴理论联系实际的马克思主义学风,深化拓展“组织部长下基层”活动,动员全体组工干部深入基层、深入一线,向基层学、向群众学、向先进学,边学习、边实践,不断提高自身应对各种复杂局面和风险考验的能力。最后,要做改革创新的推动者。要勇于突破条条框框的束缚,敢于走前人没有走过的路,不断推进组织工作思路理念创新、实践载体创新、体制机制创新和方式方法创新,在打造组织工作新亮点上有新突破,在组织工作服务大局上有新进展,在推进组织工作科学化上有新提升。
三、讲原则、树正气。
组织工作与党员、干部、人才利益密切相关,作为相关政策制度的落实者、执行者,组工干部必须坚持实事求是、刚正不阿,不该说的不说,不该问的不问,不随便表态,营造公平正义的社会环境。首先,要明确政策界限。要全面把握政策原则内涵和精神实质,不当“歪嘴和尚”,特别是在事关党员、干部、人才切身利益的重大事项上,要坚决杜绝自由主义和老好人思想,不徇私情,不“骑墙”,不拿党的事业做交易。其次,要敢于坚持原则。坚持做到“不唯上、不唯书、只唯实”,敢于和不正之风做坚决斗争,对待原则问题要站稳脚跟、不让步,大是大非面前要旗帜鲜明、不含糊,关键时刻要敢于直言、不退缩,重要环节要严格把关、不变通。最后,要勇于弘扬正气。要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,做到不为人情所扰、不为名利所动、不为物欲所惑;要始终坚持开放包容、广开言路、从善如流,做到和谐共事、虚怀若谷、取信于民;要始终坚持重德才、重实绩、重公论,为党和人民的事业凝心聚力、广纳贤才;要始终坚持公道正派、清正廉洁,以谨言慎行、踏实干事、清白做人的实际行动去感召人、鼓舞人、影响人。
四、讲服务、比奉献。
毛泽东同志曾说过:牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。组织部门和组织工作虽然在外人看来有着耀眼的光环——可以掌握一个人的进退流转、职务升迁……但新形势下组织工作的社会关注度越来越高,工作任务和面临的新挑战不断增加,工作标准随之提高,不少组工干部对此深感压力大、责任重,组织部门和组工干部经常加班加点、夜以继日地工作,往往要付出成倍的艰辛努力。作为一名组工干部,首先,要调整心态,淡泊名利。要消除急功近利的思想和心理上的不平衡,守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,毫无怨言地做好本职工作,努力建设“三个之家”。其次,要见贤思齐,贴心服务。要向李林森等先进典型学习,深入思考“进组织部门为了什么,到组织部门干了什么,在组织部门和别人比什么”,当好党员、干部、人才的“娘家人”,树立组工干部可亲、可敬、可信、可靠的形象。最后,要不辱使命,敬业奉献。要牢记党的重托和干部群众的期望,带着感情、带着责任、带着追求去工作。要树立正确的考核导向和用人导向,不断提高选人用人的公信度和组织工作的满意度;要全面贯彻落实《-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》,不断推进干部人事制度改革;要统筹抓好各类人才队伍建设,充分发挥人才的引领作用,不断扩大党的执政基础;要构建统筹城乡的党建工作新格局,不断巩固党的阶级基础和群众基础。
总之,作为一名组工干部,要把党委满意、人民满意作为衡量组织工作的核心价值标准,使组织工作为大局服务、为党员干部人才服务、为人民群众服务,创造经得起实践、历史和人民的检验的业绩。