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什么的滋味作文650字

时间: 06-16 栏目:话题作文

1夜的滋味

地球一刻不停地转着,自转穿梭于公转中,公转夹杂于自转中,春华秋实,一年一年被转出;白天与黑夜,光明与黑暗也在日出、日落中交替。

我不喜欢白天,太忙,太乱,太闹。只有黑夜,让我的心放松下来,去享受一段平静、安谧的时光。

白天带走了光明,守财奴般吝啬,把无尽的黑暗留给了夜,夜没有与之争执,却安静地微笑,她是一个乖巧的娃娃。

夜不是寂寞的,她的朋友也像她一样静,默默地守护着人间。白天的鲜花,小草,白云,小鸟,树木,河水依然在,依然陪伴着夜,夜将自己晚礼服的一角黑纱盖在它们身上,它们静静地接受这温柔的爱抚,活泼的小虫也有时会奈不住性子,轻轻唤两声,但马上又被一片幽静淹没。

月亮是夜的知己,她是黛玉妹妹的香魂,多愁善感。时而用轻纱蒙住脸庞,伴着夜上演一出绝美的无声剧,月从不光顾白天,白天的热情让她感到厌倦。她明白,只有夜,才是她真正的归宿。

星星也常来做客,有月的时候,它们便有些羞怯,收起光芒,若是月姑娘缺席,它们便争先恐后地拥入夜的怀抱,一个个打扮得流光溢彩,默默地翩翩起舞。

夜依然用她忧郁的双眼注视着这一切,那目光中,带着温柔,带着不舍,她明白,她要离开了,白天似一位骄傲的公主,等着把夜这个野丫头赶出她的地盘。夜的泪簌簌流下,她一转身,飘走了。月、星星也知趣地退去,和夜一起,等待着下一个夜晚。

夜,你可曾知道?人间的我,早已被你感动,你的忧伤,你的温柔,你的安静,你的一颦一笑早已深深地印在我心中,我学着你,默默地品着你的滋味,等待你的再次到来。

2生病的滋味

一阵悦耳的歌声响了起来,呼,下课了!我走到老师那在上第三节语文课时。老师在台上讲的兴致勃勃,我听得也有滋有味,忽然,不知为什么我的头一下子痛了起来,难受的很,都没心思听老师讲课,自己也感觉一个脸发烫。想请假吧,可是这是课堂,还是先熬到下课吧!盼啊盼啊,不知为什么总觉得下课那么慢,儿,“老师,我想请假。”“你发烧啦?”“不知道,就是一个头很痛。”“哦,那你先找谢静拿温度表量一下。”我找到谢静,找她拿温度表,谢静说珺梅在那儿量,我就在一旁等珺梅量完。“哇,你的脸好红啊,发烧了吗?”一个同学忽然叫了起来。我正想回答,又是一阵歌声,上课了。我直接回到座位上。老师叫我过去,让我直接写一下请假条回家。我就找谢静拿了两张请假条,一一填写完后,拿给语文老师签字。就收拾了一下书包,出了班级门。

先回到宿舍,我就躺在床上休息了一会儿,不久,宿舍里的人都回来了,看我有点咳嗽,脸又红红的,让我量了一下体温,“啊!”一女生突然叫了一声,我给吓了一大跳,疑惑的看着她。“你……你体温38.5度。”我听了,也给吓了一跳。赶紧打了个电话跟我妈说,妈妈听了,就说待会儿叫我爸来接我。没一会儿,妈妈来了,把我载到了百汇对面的一家小医院,医生重新让我量一下,是38度,问我哪读的,我回答在美发,医生就说那肯定是流感,我又是吓了一跳,怎么这么衰呢?看着那细细的针尖,我不禁有点发颤,虽是打吊瓶的,但是……针扎进去了,有点痛,还有点麻……经过一下午的折腾,两瓶葡萄液终于完了,呼,我如释负重的呼了口气。生病的滋味可真不好受啊,而且下午还是两节数学课,一节生物和一节政治课,回去还得给补起来。

真是衰啊!

3孤独的滋味

孤独的滋味,是什么样的?就像……漆黑的夜空中,闪烁着无数的星星,就像一对对小眼睛。自己一个人坐在树上,望着明亮的月亮,独倚黎明……

从小到大,从幼稚的小孩走向青春的时代,我最爱自己一个人看月亮、看飘落的枫叶、看闪烁的星星。默默地想一些自己爱想的事情、爱研究的事情。有时无意中就会有一个新的发现。

当你面对一个爱跳爱闹的一个人的时候,一定会觉得她很快乐,事实并不如此。在别人看来,我的性格很古怪,时而内向,时而外向。但我觉得真正的自己是多愁善感的,是内向的。在有许多朋友的时候,我总是把欢笑洒在大家之间,只有自己一个人独处的时候,才能感觉得到那份伤感。我爱数学,爱研究它的逻辑性思维,我不爱叽叽喳喳地讨论人见的俗事,我只爱思考,在一个人的时候静静地想一些不明白的事。我只爱简单的生活,爱独处,爱寂静。我觉得没人懂我,没人理解我,没人关心我。我缺少安全感,但我自立感极强。我想,可能,这就是孤独吧!于是,我决定振作起来,孤僻的我渐渐发现了我的特长,我这种性格完全适合我爱研究的数理化。尽管我的数学成绩没有那么好,学的没有那么精,但是,我相信只要爱它,爱研究它,爱用心的去学习它,我一定会得到快乐,我会在孤独中振作起来,重新体会生活中的快乐!

孤独,在别人看来是可怕的,而在我看来是美好的。孤独的时候让我十分清醒,让我的脑细胞十分活跃,是孤独,让我找到了自己,找到了自己的爱好。我爱孤独。

4成功的滋味

我自幼就很怕面对现实,很怕和陌生人谈话甚至交往,常常扮演着“被动”的角色。直到今天,老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子,扮演了一会“主动”的角色,终于尝到了成功的滋味!

“万事开头难”,一点都不假!我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地1——音乐(2)室。大家一窝蜂地走了进去,每人都很快地找准了对象,有些还在进行着“攻击”,只有我和我的拍档孤伶伶地站在一旁,最后我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是,不知怎么的,我的嗓子怎么也发不出声音来,像哑巴一样,好不容易一句“耽误您一点时间”才从我原来紧闭的嘴中冲了出来。那位同学沉默了一会儿,还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问题问了起来,但总觉得自己声音有些发颤。我只能低低头地记,真不敢正视人家。终于,第一个对象采访完了,我也放下了心头大石,本来沉甸甸的心情变得轻松了。

“好的开始是成功的一半”。采访了一次,胆子大了,心定多了,采访也有信心了。说也怪,接下来的采访也十分顺利,大概是他们感觉到我们的真诚,十分配合我们的采访工作,一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的。

这次采访虽然汗流浃背,口干舌燥,可是这是我人生中第一次成功的采访,我终于尝到了成功的滋味,这种滋味是无法用言语来形容的。要像电视上的大记者们那样威风八面,我现在还没能做到,但或许在不久的将来,你会在银幕上看到我镇定自若的采访英姿呢!

5成长的滋味

成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长。因而,成长是充满着酸甜苦辣的。

酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒“落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。

甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。

苦,是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。

成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了,懂事了……

6童年的滋味

六一儿童节,一个起来熟悉而又似乎遥不可及的词语。仿佛就在不久之前,那些欢腾的场面再次重现,湮没。

暮然回首,十三年的时光,已经快要到达彼岸了。最后一个儿童节,也开始渐渐淡出我的视线。我们,已不再是儿童。

清楚记得在那并不遥远的一段童年时光当中。我的第一个儿童节。刺眼的阳光模糊了我的眼睛。

红色的,黄色的,橙色的。一片片彩旗悬挂在幼儿园的操场上。同学,家长,老师都在参加游戏。跳圈圈,掷沙包,挟玻璃珠。每个人的脸上都挂满了笑容。妈妈在我身旁,正鼓励着我说:“加油,加油!快成功了,快成功了!”我正在和另一个同学在玩两人三足的游戏,我们不断前进,快要临近重点了,快了,快了。“啪”红色的彩带断了,我们成功了!兴奋的我们竟然忘了自己的脚下还绑着彩带。一下子就跳了起来。结果我们两个一起踉跄地倒在了地上。可这是疼痛也阻挡不了我们那兴奋而快乐的心情。我们坐在地上大笑了起来。妈妈立即跑了过来,解开了我们脚下的绳子,扶起我来问:“怎么样,有没有摔伤啊?疼吗?”“没事没事,妈妈,我们赢了,快去拿奖品把!”我一蹦一蹦地紧紧攒着老师给我的小票,跑去国旗底下领奖品的地方,换了一支啫哩冰。那时的我是多么开心。抬头仰望蓝天,透过殷红的国旗,看到金黄色的太阳,那样明亮,那样可爱。就像国旗底下咧着嘴傻笑的我。只是如今那张曾经为一支啫哩冰而笑得如此灿烂天真的脸,已经变得更为成熟。被岁月磨砺的棱角,也更为清晰。

被时光冲洗掉的童年,只会像底片那样,越发清晰明了。那样甜,那样酸,那样涩,像被埋在地底里的五味杂醋。越陈,越醇。

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