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教师巾帼展风采演讲稿

时间: 06-15 栏目:演讲稿

1教师巾帼建功演讲稿

各位领导,各位姊妹们:

今天,我演讲的题目是《立志巾帼建功助推医院发展》,以此共勉,希望领导和朋友们指正。

1XX年前,哥本哈根妇女代表会议的呐喊余音犹在,用民-主和平等推动着全社会对于妇女的尊重;时光如梭,1XX年后,我们高举着先驱们的火把,用无可辩驳的成绩回应着历史的召唤。在我们即将迎来第100个“国际劳动妇女节”之际,我心潮澎湃,感慨万千。

女人是伟大的,因为没有母亲就没有人类,就没有社会。世界文豪高尔基赞言道:“没有女人便没有英雄”。他的经典名着《母亲》传遍了全世界。

沿着历史的印记向上追溯,巾帼女杰仿佛跃然眼前:遥想(已故女英雄的例子)。历史长河浩浩荡荡,看当今世界,巾帼不让须眉。

此时此刻,我也想起了占医院员工总数70%的我的前辈大姐和姊妹们,在医院60年发展的历史中,是你们,用无私的奉献奠定了医院发展的基石,是你们,用坚毅的目光给群众带去信心,带来希望。如今,历史把接力棒交到了我们手中,是我们,继续用柔弱的肩膀,坚韧地扛起了救死扶伤、造福人民的使命。

我没有忘记,那些深夜里行色匆匆的姐妹,身着白衣,步伐坚定,目光坚毅,因为,她们心里装着神圣的使命,牵着患者的健康;我没有忘记,那些无影灯下手术器械拍打在塑胶手套上的啪啪声,这声音,是对生命的撞击,对希望的守候;我没有忘记,那些回家之后疲惫的眼神,面对丈夫和孩子的期待,淡淡一笑的释然。

我的姐妹们,此时此刻,我们应该为自己的付出骄傲,我们应该为医院的发展鼓掌,我们应该为存在的价值自豪。

我不想用“妇女能顶半边天”来形容我们的社会地位,我不想用华美的辞藻来堆砌属于我们的节日。为什么?因为我们努力了,我们做到了,我们理解了。当丈夫的抱怨化作默默的支持,当孩子的埋怨融作暖暖的关心,当公婆的不解融为家庭的和-谐,当我们的皱纹换来医院的发展,我们的胸怀变得宽大起来,心境变得从容起来,那种油然而生的自信,让我们这群医院的姐妹摒弃了小女人的琐碎,更加成熟和美丽地工作和生活在当下。

在座的大家都是全院的优秀女人,都是共同走过炎炎的夏,走过萧萧的秋,走过那漫漫寒冬,一起走到了花开的今天的女人们,青岛市胶州中心医院因有我们而精彩,医院事业因有我们而阔步向前。在全面实现医院发展目标的今天,大到爱院敬业,小到家庭和睦,都有我们的舞台。

姐妹们,巾帼不让须眉,让我们携手并进,共铸中心医院的美好明天!

最后祝医院全体姐妹们节日快乐,工作顺利,身体健康,阖家幸福!

2小学女教师巾帼风采演讲稿

大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕“。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。“我们教师是“真、善、美“的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃。

是呀,“上善若水“,我们教师就是“善利万物“的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。八年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。八年的辛勤耕耘,八年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

“大音希声,大爱无痕“,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱“。教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,更是一次次经历汇聚成心路把爱传递下去。刚参加工作时在古龙岗一村小——江湖小学。村中有一条大河足有100多米宽,离学校1公里左右,平时河水清澈见底,鱼虾成群。河面上有桥,如今却被夏天的洪水冲得支离破碎。学校大部分学生都住在河对岸,如果过桥回家就会增加2公里的路程。在夏秋两季,除了涨水大家会绕道危桥外,其余时间大家都直接趟水过河。十月份的一天早晨为了孩子的安全我早早的在河边等他们了。河面上还没搭建木桥,河水沿着对岸急促地脚步声流,显得更深了。这时,河对岸出现了一个小小的身影,我远远的看着她,知道她是二年级的小海燕。她也看到了我,举着小手一边向我打招呼,一边捋着裤脚准备从浅处过河。只见她脚下一滑,“啊“的一声就栽倒在水里。孩子哪受得了10月早晨冰凉的河水?我来不及细想,就往她落水的地方奔去。由于河水太急,我一边向下跑,一边大声呼喊着钟海燕的名字:“钟海燕!钟海燕……“她在水里不停的挣扎,喝了一口又一口水,我真恨不得一把把她从水中抱起,可是心中越急,腿脚就越没力。沙子的松软使我几次差点踩空摔倒,跌跌撞撞中终于追上了钟海燕,我不顾一切的扑了上去,一把抓住她用力一拉,把她抱在怀里,她被吓得在我怀里瑟瑟发抖。我安排了一位高年级的学生“站岗“后,把浑身湿漉漉的钟海燕送回了家。

从那天之后,每天,我牵着学生的手走出校门,背着小同学过河,让低年级的孩子一个牵一个拉着我的衣角过简易的木桥,成了江湖村特有的风景。我的爱在全村传染着,很多在岸边干活的村民每每看到这情景,也会主动放下手里的活,把孩子一个挨一个地接送他们过河。是老师的责任心,让我如此勇敢,义无反顾。是老师的无悔付出赢得了大家的尊重。

那些年的经历告诉我:上善若水,大爱无痕!路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。虽然有时工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。我愿意用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

3扬时代精神,展巾帼风采——一位女教师的演讲稿

各位评委老师:

大家好!

非常感谢各位领导为我提供了这次学习交流、展示自我的机会,扬时代精神,展巾帼风采——一位女教师的演讲稿。

今天我演讲的题目是——《扬时代精神,展巾帼风采》。

曾几何时,“男尊女卑”是女性的宿命,“三从四德”是女性的原则;然而,这些都逐渐成为了历史。君不见,“不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪”的秋瑾,为了民族解放、妇女解放,生命不息,战斗不止;君不见,奥运会上凝聚着时代精神的姑娘们用自己的青春和汗水谱写了一曲曲气势磅礴的时代交响乐;君不见一位位默默耕耘在三尺讲台上的女教师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

作为一名来自一线的普通女教师,我深知做为一名教师的含义。知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。可是,为了祖国的未来,为了时代的发展,我们甘愿奉献我们全部的爱!

因为有爱,让原本劳碌乏味的教书生涯显得多姿多彩!因为有爱,令我更深刻的体会到我们女同胞也可以坚强忍耐,适应时代,时代要求我们奉献!吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。可以说:选择了“三尺讲台”,就意味着放弃了时尚华丽的外衣,但谁能说我们不美?举手投足间流露出知性的魅力!选择了“三尺讲台”,就意味着放弃了歌舞升平的娱乐,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程乐趣无穷!选择了“三尺讲台”,就意味着放弃了金钱名利的冲击,但谁又能说我们不富有?桃李满天下是最大的收获!

时代要求我们自信!虽然讲台人生是如此的平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然讲台人生是如此的清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳。这里是我的讲台,这里有我的爱。因为有爱,我们更应该自尊、自信、自强、自爱。

时代要求我们从容!储存下知识的海洋,面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;储存下博爱的心怀,面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至;储存下开阔的眼界,面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向!我们是教师,所以一定让自己的人生活得最从容!

时代要求我们追求!知识的海洋无边无涯,教师就是那海绵,吸收的丰富,释放才能够精彩!讲课的技巧高深莫测,教师就是那舵手,操作的熟练,驾驶才能够稳健!解答的方法千变万化,教师就是那指针,定位的准确,钻研才能够奏效!正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

姐妹们,行动起来吧!让我们以奉献的精神,自信的言语,从容的姿态,不懈追求的态度,在改革开放的旋律中,谱写更多的传世经典,诠释新版《谁说女子不如男》!

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