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什么的他作文750字

时间: 06-14 栏目:话题作文

1憨厚的他

第一次看见他,倒是没什么感觉,只是觉得他笨笨的,傻傻的,瞧他那样,好像还挺老实的。

他没什么特别的,一张普通得不能再普通的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,又高又直的鼻梁上挂着一幅金丝边的眼镜。

他这个人呀,挂着一副眼镜,还是颇有博士生的派头。他这个人,并不太爱说话,总是拒人于千里之外,一个人独自沉闷在教室里的角落。可是不知道为什么,也许是上天捉弄我吧!我这么一个爱说爱笑的人竟然和这样一个人成为了好朋友,而且是很好的朋友。

他这个人十分爱打饱嗝,你要是听他打一个饱嗝你就知道什么叫做惊天地泣鬼神了,我估计呀他要是打一个饱嗝,可能整层楼都能听到。这可是有根据的,有一次在上数学课,我们大家正在认真的听老师讲课,教室里静得可以听见一根针掉落的声音。可就在这时,他突然打了一个饱嗝,大家先是一惊,随后便爆出一片惊天动地的笑声,我还差点从椅子上翻了下来了。

他这个人不但怪,而且还十分老实,经常被人整。

有一次,我和他还有小葛一起出去玩,走到一个路口,看见了一条狗。我们横看竖看都不顺眼,小葛便叫他用石头去扔那条狗。他自然是不愿意了,小葛便对他说:“你去扔那条狗吧!你扔了以后,我们大家一块跑,好吗?”说完还推了他一下。他那个傻瓜还真的捡起了那块石头向那条狗走去,这时,小葛拉了我一下说:“我们快走。”于是我们两个逃跑了。石头已经脱离了他的手,在天空中划过了一条美丽的弧

线,正中那条狗的脑袋。那条狗顿时气不打一处来,转身向他追来。他转过身来找我们,可是他背后连一个影子都没有。只有一片片枯黄的叶子从天空中飘落下来,他吓得拔腿就跑,那条狗也紧跟其后。唉!后果可想而知呀!

整么样,我这个朋友可以吧?你想认识他吗?

2可爱的他

我沉浸在记忆的长河中,小时的事如放电影一般在我脑中放映,这时,我想起三年级的时候。

天气是好的,心情是好的。今天是开学的第一天,老师说会有新同学来,我们全班都十分期待。

终于,他来了。他个子不高,人也瘦小,声音十分清脆。一些调皮的男生在背地里说他“娘娘腔”,我也觉得没什么。

……

如果现在,还有人叫他“娘娘腔”,我一定会举起拳头想“K”那个人。因为我已经真正认识了他,并且结下了深厚的友谊,我觉得他是个可爱的人。

一开始,他转到我前面来,我还不怎么乐意。经过一段时间的来往后,我开始认识他,他和我的确志同道合〔都爱说话〕可是,一年如一日,我对他的了解却只有这些。

岁月如梭再有一个月我们就要毕业了,不知道以后还能不能见到他。现在,我终于才知道,他,是一个坚强的人,可爱的人,才知道,他的开朗是多么来之不易啊!

许多男生都欺负他,把他距之男生之外,经常侮辱他。可是,他仍然笑呵呵的。大家叫他“娘娘腔”,叫他“BT”,他一点也不在乎,嘴角任是往上扬。许多女生也喜欢欺负他,拿他书包,打他,骂他,可他不在乎,有时还开玩笑说:“我这叫怜香惜玉吗!”有时候,我越想,越替他报不平,难道他就是生活在这样的环境吗?

今天我写完作文,对他说:“**,换过来看吧。”他很高兴,没说话,就把稿子交给了我。

“记得我第一次上查字典作文网,写了篇《**》,我很高兴。可怜的是,点击次数只有5次,甚至有人说“这么烂,简直是放P!”

看到这几行字时,我惊呆了,《**》,放P,烂,怎么好熟悉啊!仔细一想,原来一年前,我点过《**》,还说过同样的话……我现在才知道,原来一直替他道不平的我也在伤害他……

现在再看他,眼睛任就那么大……

声音仍是那么亮,个子扔是那么矮……

但我好象重新认识了他……

他受到那么多人的排斥却任是那么开朗……

他,是可爱的……

3爱看书的他

两颗滴溜溜的眼睛,他还有“四只眼”呢!他一头乌黑油亮的头发,唇方口正的嘴巴,他的嘴就像个喇叭,有时就大声的说话!他特爱看书,自从教室有了图书一角,他就大看特看,一借就是五六本,总是给图书管理员教训,他也不理睬那个图书管理员,图书管理员也没办法了……好了,我来给你讲讲他喜欢看书的故事吧!

镜头一

“又有新书看啦!”他高兴的说。说完,就拿着新书《水浒传》津津有味的看起来。他看的很入神,仿佛要进到水浒传的那个时代里面去了。他阅读很快,是因为他看的书多吧。就当他看到一半时,狮子般的吼叫声把他叫醒了,“吃饭了!吃完再看!”他的妈妈大声叫。他说:“很快,很快看完了!”就等一下。“你要等到什么时候?”他妈妈简直要气疯了,就出来,“还看!”他妈妈把书仍到一边,就把他拉到厨房里,让他吃饭!

看吧,就连他要吃饭时,还看着书。他看书时都看得入了神,他真厉害啊!

镜头二

接着,再讲他第二件事情吧!

在学校,我们个个都期盼都是自习或活动之类的。下课了,我们就像脱了缰的野马,冲出教室,跑到操场,疯一疯!唯独他在教室里看着书,他笑着说:“都走了,还有9分钟上课,我可以看个够啦!”他兴奋地跑到图书柜那,拿着两本书出来看……后来,有两个男同学进了教室,看见他在看书,就说:“嘿!同学,挺认真的嘛!你不出操场活动活动?”他摇了摇头,说:“不用了!我喜欢看书!”他又看了手表,“呀,还有2分钟上课!”他像火箭般的速度把一本书看完了,他看完就上课了。他说:“时间怎么过得这么快?”

如此看他那么喜欢看书,所以他有很多外号,比如:“书虫”、“书呆子”、“书仔”之类的

他真是我们学习的好榜样!

4不辞劳苦的他

有人喜欢在亮丽的舞台上翩翩起舞;有人喜欢在一望无际的大草原上自由嬉戏;也有人喜欢在幽静的小房间里品读诗歌、写着字儿;而我们班的姚佳成却喜欢为我们这个四(1)班大集体无声地做出诺大的奉献!

当你来到我们班,见到姚佳成时,你有可能会认为姚佳成是一个四肢发达、头脑简单的“傻子”。而当你与姚佳成相识多天之后,你又会认为姚佳成是一个有骨气的男子汉。不错,姚佳成虽然是一个“傻子”,但他在我的心中,我的脑海里是一位有着与雷锋叔叔一模一样的“傻子”精神的人,他是一个热情似火的男子汉,我们四(1)班的地每天都是干干净净的,那是他扫的、拖的;玻璃晶莹透亮,那是他擦的。如果你想知道一些关于他的“傻子”精神的事的话,就让我来给你们讲讲吧!

有一次中午,我们在教室外玩游戏,当我们满头大汗地走进教室拿起水杯,直冲饮水机时,我们傻眼了,水桶里没水了,我们个个嘴巴冒烟,玩的都抬布动水桶了,这时,姚佳成大步向饮水机走来,他大喝一声:“让我来”!只见他用手握紧了水桶,又用另一只手托起水桶的下端,又“喝”的一声,那水桶就犹如一根杠铃被大力士——姚佳成给双手举了起来,他的脸红通通的,“啪”的一声,那沉重的水桶,就被姚佳成给装入了饮水机里,他的力气让我佩服的五体投地,我在心里想“姚佳成啊,你的身板可真好呀!你的力气可真大呀!你是我的偶像呀!”姚佳成你默默无闻的为我们服务,从没要求过回报,你那崇高的“傻子”精神,值得我们永久的学习!

姚佳成,你那种为人奉献的“傻子”精神令我向往,你对四(1)班大集体的热情,似火一样燃烤了四(1)班的上空!

5烙在心灵深处的他

只是一次偶遇,就让我让住了他,不仅是外表,还有内心……

低着头,绞着手指,慢慢地踱着步,世间的一切仿佛被我隔绝在外,我正盘算着该怎样甩开这个“烫手山芋”——一篇棘手的作文,全然不顾三步外的电线杆。“哎哟!”我紧皱眉头,揉着发红的额头抱怨:咋这么倒霉啊,啥“好事”都让我给赶上了。数米之外,一群人推挤着。一向爱看热闹的我,不管三七二十一,也挤了进去。

人群中央,一位老太太坐在地上,不断地呻吟着。以她为中心,直径一米之内,没有任何人,谁都遭遇“碰瓷事件”。围观的人也越来越多,依旧没有一个人肯上去搀扶老人一把或叫救护车,大家都漠视着老人的痛苦。虽然我也在人群中,却也不敢轻举妄动,心想:大人们怎么都这么无动于衷呀?如果我去帮忙会不会被嘲笑或者被讹诈?多一事不如少一事,还是别管闲事了吧!

一时间,气氛显得有些尴尬和诡异,十多个人或冷眼旁观,或窃窃私语,就是没人敢上前帮忙。我正准备转身离开,突然看到一位瘦削身材的大男孩排开人群,试图扶起老人。也许是因为太重,男孩涨红了脸也无法成功,清秀的脸庞因为和着急涨红了,额头上渗出细密的汗珠。也许是男孩的举动唤醒了沉睡的良知,人群慢慢躁动起来,人们惊奇、漠然、犹疑的目光消失了,取而代之的是满腔热情,大家你扶我搀、嘘寒问暖,七手八脚将老人扶到路边的石阶坐下,男孩的脸上也绽出舒心的笑容。120急救车呼啸而至,老人的家属也很快赶到现场,对好心的人们道谢不止,而那个腼腆的大男孩却不知什么时候悄悄地离开了。

受伤的老人随急救车已愤然而起离去,人群也渐渐散开,可我依然呆在原地。刚才那一幕好象还在我眼前,让我深思。当人们都慨叹社会世态炎凉、人情冷暖,逐渐麻木于真情的消逝时,这样的一次事件,印证了人们依然善良的情感,也唤醒了未泯的良知。而那个大男孩瘦削的身影和清秀的脸庞,也会深深地烙进我的心灵深处,历久不忘。

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