同学之间争吵作文600字
1争吵
记得三年级上学期，我和同学林茜吵架了。但经过那次吵架，让我成熟了很多，也知道了怎么和同学友好相处。
那是在一次美术课上，我忘记了带美术工具，就向邻桌同学林茜借用彩画笔。当时林茜正在忙着画画，对我的请求也没在意。由于忙着赶时间，我就急忙拿她的彩画笔用了。当我画到一半的时候，林茜看到我用她的彩画笔，突然发火了，还说我故意耽误她的时间，画不好找我算帐。看她这个态度，我也感到很窝火，就冲着她吼起来：“不就是借个彩笔用吗？用得着发这么大的火，还是好朋友呢？哼！以后你也不要借我东西用！”林茜也毫不示弱地冲我吼道：“不借就不借，谁也别找谁！”
自从吵架后，我俩整整两天时间谁也没有搭理谁。其实，我心里还是很想和林茜和好，但就是放不下面子。此时，我想起了妈妈经常教导我的话：“借东西要经别人同意，未经允许不能随便动用。”看来，还是自己有错在先，顿时感到心里很不安。终于挨到第三天早晨，我和林茜刚好一起走到学校门口，林茜看到我笑了笑说：“对不起，我那天不该对你发脾气，都是我不好！请你多原谅！”我也真诚地说：“是我没做好，不应该不经你的允许拿你彩笔用，我向你道歉！”林茜紧紧地握住我的手说：“我们还是好朋友！”于是，我们手拉手心情舒畅地向教室走去。
从那件事，我懂得了同学之间有了矛盾并不可怕，关键是要及时化解矛盾，互相包容才能更好地增进感情。
2同学之间争吵
我和XXX是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧!”XXX接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
3记一次争吵
在校园生活中，在同学之间，经常会发生大大小小的事：有难忘的，有可气的，还有令人失望的……但令我印象最深刻的，还是那次争吵。
记得那个中午，我们几个回家吃饭的同学冲出教室，像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后，都有些累了，便各自原地休息。忽然，周宇跑过来，不知怎么的，一把夺走了我的保温杯，便跑走了。我一看，立马火冒三丈，像一头愤怒的狮子，马上起身狂奔去追他。因为跑得很快，脚底和鞋子产生了太大的摩擦，我的脚都变烫了。最终，我追上了他，夺回了保温杯。正在这时，妈妈的汽车开了过来，周宇一看，便向校门口跑去。我纳闷了，心想：奇怪了，接他的人还没来，他往校门口跑干什么？当我正在冲出校门口时，他便拦住了我，还振振有词地说我不能出去，如果出去就告诉老师。可想而知，我的心情肯定只有两个字：愤怒。我觉得很厌烦，便骂了他一句。没想到，他不但没生气，还嬉皮笑脸地说：“又没事，反正接我的人也没有来，只有接我的人来了，你才可以出去。”听完这番话，就好比火上加油，我怒不可遏，破口大骂道：“你好讨人厌，你还是不是人啊？”谁知他反咬我一口，说：“你才讨人厌！”“你讨人厌！”“你才讨人厌！”就这样，我们吵了起来。最后，我气不过，便一把推开他，他还没反应过来，我就像风一样冲出校门，这场争吵才结束。
在车上，妈妈问我：“怎么了？干吗气冲冲的？”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地说：“同学之间不应该斤斤计较，有时开点小玩笑也没事，不要为了一点小事而闹起来。”听了妈妈的话，我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑，我为何要这样呢？回到学校，我俩相互道了歉，重新做回了朋友。
怎么样？这就是我和同学之间发生的一次争吵，这次争吵让我懂得了理解别人，其实任何矛盾都可以化解。
4争吵
“你不讲理！”
“你才不讲理！”
“以后不和你这样的人做朋友了！”
“不做就不做！”
中午放学回家的路上，我和李木之就这样吵起来，要说原因，也不是什么大事。
今天早上，第一节自习课做作业时，我发现钢笔没带，就跑过去想借好朋友李木之的一用，可是他做环境卫生去了，不在教室里。我就从他的书包里取了一支钢笔，想等他回来跟他说一声，可是老师辅导课文了，就这样忘了跟李木之说了。
中午放学铃响了，李木之站在座位上大喊：“我的钢笔不见了！有小偷偷走了。”这让我左右为难，如果我现在向李木之道歉，这也太丢人了，如果我现在说是我拿了钢笔，同学们会说我是小偷的，那多丢人呀！我恨不得上去封住他的嘴巴。
放学路上，我气喘吁吁地追上李木之，埋怨他说：“不就一支钢笔嘛，你在班里大叫什么？”
他眼睛一斜：“又不是你拿的，你激动什么？”
就这样出现了本文开头的那一幕。
回到家里，我越想越觉得自己不对，不应该这样说李木之，李木之绝对不会乱说一气的，上次我去他们家玩，我不小心弄坏了他的东西，他妈妈对我很生气，是他帮我解释清楚事情的真相，还有他来我家玩，我们全家诚心诚意地欢迎他，父亲又是那样喜欢他的种种情形来，如果我今天自己带了钢笔那该多好呀！如果让我向他说对不起三个字，我怎么也说不出口。
下午的第一节可，老师讲课，我什么也没听进去，一心想着怎样才能和好。
下课后，我鼓起勇气走到李木之身边，小声地说：“对不起，我今天早上借了你的钢笔忘了告诉你，我……我，对不起。”李木之温和地说：“没关系，下次可别忘了跟我说一声，其实我……”
我们俩相视一笑，相拥着走出了教室。
5争吵
前几天，我和王义吵架,并不是因为他背课文快，我嫉妒他.那是上写字课的时候，王义坐在我的后面，他没有把墨水瓶盖拧紧，我一转身把墨水弄到了我的棉衣上，我火了，骂了他一句。
王义微笑着对我说：“我不是故意的。”
我本来会相信他的，可是他的笑让我感到不高兴。心想，老师表扬了你，有什么了不起。于是我想报复他，我看他没注意，把墨水瓶放到他的语文书旁，他一写字就把墨弄到了书上。
王义气得脸都红了。王义说：“你这是故意的。”说着就举起手来，正好被老师看到了，王义急忙缩回手，说，“放学后在广场中心等你。”
我觉得不安，我很后悔不该那样做。王义是个懂事的孩子，他绝对不会是故意的.我想起那次他来我们家玩，我们全家都诚心诚意地欢迎他，妈妈又是那么喜欢他，爸爸给我们找了篇课文让我们背，不到五分钟他就背会了，过了几分钟,我才背下来，王义并没有嘲笑我，相反,他对我说：“不要急,我们一起背吧！”背完了，妈妈对王义说：“你真是个懂事的好孩子。”
趁老师没注意，王义又对我说：“我在广场中心等到你。”我回答说：“等就等,谁怕谁。”放学排队时，王义悄悄把一张纸条递给我。上面写着:“对不起，是我的错，你能原谅我吗？”这时，我也感到非常内疚，我也当面给他道歉，并且说:“我们以后还是好朋友。”
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你们真得长大了，当双方发生矛盾时，知道宽容别人，已经不错了。”听了妈妈的话，我决定以后不再犯类似的错误了。
6同学之间争吵
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……
终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
7争吵
星期三下午，班里举行了同学们期盼已久的“饺子大比拼”活动。同学们早已组织好了队伍，我和傅友权、张玉荣、王晨阳一组。
刚开始时，我们合作得很顺利。等到要烧饺子了，我们这组就有问题了。我和张玉荣、傅友权都要蒸着吃，可王晨阳却偏要煮着吃。我好声好气地说：“王晨阳，少数服从多数，我们蒸着吃吧！”谁知，王晨阳头一歪，大声说：“为什么要少数服从多数？总是煮的好吃喽！”我听了，生气地说：“为什么一定要听你的？煮的有什么好吃的？煮的可能皮会破，如果皮破了，我们只能吃‘咸菜豆沙饺子皮汤’了，到时候全给你吃。”王晨阳听了，一脸什么都不怕的样子，说：“吃就吃，有什么了不起的。”说完，还赌气把他带来盛饺子的碗给收了起来。这时，傅友权也忍不住了，生气地说：“怎么会有你这种人的？这么自私的。”王晨阳竟然说：“你们才自私呢！哼！”我和傅友权都没能说服王晨阳，现在只能靠张玉荣了。
张玉荣是女孩子，说话比较客气，她细声细气地说：“王晨阳，求你了，吃蒸的吧！你不能只为你一个人着想呀！”可王晨阳还真固执，就连张玉荣的“糖衣炮弹”也拿他没有办法。我气呼呼地想：“这个王晨阳，软硬都不吃，真是个铁公鸡。”王晨阳从我生气的表情中好像看出些什么，还故意跟我斗气：“我就吃煮的，不管你怎么说。”我听了越想越气，不过这一气，竟然想出了一个好主意。于是，我对王晨阳说：“如果吃蒸的，是三个人高兴，如果吃煮的，只有你一个人高兴。你再不同意，我们就请何老师来评评理。”听到这里，王晨阳没有办法了，只能勉强同意吃蒸的。
后来饺子蒸好了，虽然我们吃得津津有味，但我依然觉得在这次活动中，我们很不团结，很不合作。
8争吵之后
“你不讲理！”
“你才不讲理！”
“以后不和你这样的人做朋友了！”
“不做就不做！”
中午放学的路上，我和朱海龙就这样吵了起来。要说起原因，也不是什么大事。
今天早上，第一节自习课做作业时，我发现钢笔没带，就跑过去想借好朋友朱海龙的一用。可是他做环境卫生去了，不在教室里。我就从他的书包里取了一支钢笔，想等他回来再给他说一声。一会儿，老师进教室来辅导自习了，就这样忘记给朱海龙说了。
中午放学的铃声响了，朱海龙说他的钢笔不见了，让小偷偷走了。他这样做让我左右为难了，不知怎么给他解释。他真是的，不问一问人就在班里乱说钢笔让小偷偷走了，要是同学们知道是我拿了，不把我当成小偷才怪呢，那多丢人，我心中越想越气愤。
放学的路上，我气喘吁吁地追上朱海龙，埋怨他说：“不就一只钢笔嘛，你在班里嚷嚷什么？”
他眼睛一斜：“又不是你拿的，你急什么？”
就这样出现了本文开头的那一幕。
回到家里，我越想越觉得自己不对，不该那样说朱海龙。我真不想失去这样的一位好朋友，可是要我向他说声对不起，又觉得实在是没勇气面对他。
下午第一节课上，老师讲的什么我一句也没听进去，一心就想着怎样向朱海龙道歉。
下课后，我终于鼓足了勇气，走到朱海龙的课桌旁对他说：“朱海龙，今天是我不对，我用你的钢笔忘记告诉你了，这是你的钢笔。”
没想到，朱海龙接过钢笔，用手搂住我的肩说：“没关系，其实我也不对，不问清楚就说是别人偷了，对不起。”
我们俩相视一笑，相拥着走出了教室。