汗水浇出幸福花作文

1汗水浇出幸福花

灿烂阳光，我取一丝最温暖的；叮咚泉水，我打一杯最清的；飘飘落叶，我拾一片最灿烂的；漫漫人生，我拥有最珍贵的精神——刻苦。通过这则材料，是我懂得了：汗水浇出幸福花的道理。

体育课上，陆老师宣布：“下周要进行400米长跑测试，这节课我们进行计时跑圈，一圈400米1分40秒及格。”说跑就跑，陆老师一声令下，同学们拼命向前跑，谁也不甘落后。渐渐地，同学们纷纷放慢了脚步，而我，虽然开始跑的并不快，此刻也是挥汗如雨，当想停下来时，心里想起了妈妈的话：汗水浇出幸福花。转念一想：不刻苦怎会有好结果呢？于是，暗暗加了把劲，接着向前跑去。“一分三十秒了，后面的要加快了！”陆老师的声音在前方响了起来，我加快速度冲刺。“一分四十秒。”陆老师边卡表边报时间。我终于及格了。

不仅在体育锻炼上有刻苦的品质，在学习上也是如此。不知不觉间，期中考试快要来了，我意识到自己学习不够刻苦，但复习时间已经不多了。于是，我下定决心，一定在短暂的时间里复习更多的知识，让期中考试不再是让我恐惧的考试。我每天做完作业，都要做几道课后习题，一遍又一遍的翻看课本，想从中找到复习的漏洞。就这样日复一日，期中考试终于来了，我拿起笔，挥洒自如，轻轻松松就把题做完了。

发卷子的日子到了。老师满面春风的走进教室，宣读成绩：“XXX满分……”当我听到这个消息，无比惊讶，难道真的是我吗？我领回卷子，望着鲜红的分数，心中感慨万千，既有开心，又有巨大的成就感。我想：真是汗水浇出幸福花呀，只有刻苦学习，才能取得好成绩，以后过上幸福的生活，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

刻苦如灯，照亮黑暗的前方；刻苦如一粒种子，只有努力向上钻，才能看见光明；刻苦如泉水，浇灌人生的幸福花……

2汗水浇出幸福花

我想当名师。其实每一位老师都想成为名师，可是在数以千万计的教育大军中，如何才能脱颖而出成为名师呢？这是我们每一位老师都关心但又困惑的问题。近一年来，我反复地、认真地读了《韩军与新语文教育》一书，感觉获益匪浅，下面就将我的读书心得略谈一二。

苦中有甘，苦尽甘来。

做老师并不是我的最爱，这也是我和韩老师的共同之处。韩老师有过一个机会跳出教育行业，我也同样错过了一个机会，于是，在只能做老师的情况下，我们都认真地工作着，或许韩老师也和我一样认为：既然不能选择，何必糟蹋自己，要在现有的岗位上，体现出自己曾经存在过的价值。

“苦与甘：埋头攀登不问高。

“不认同这个职业，一点也不表明我不敬业，恰恰相反，我同样像一头更忠实的耕牛，不倦劳作，如一架充满了电的机器，不敢休闲。

“我任劳任怨地为这个职业而努力，为孩子们付出，踏踏实实卖力苦干，心无旁骛，几乎把所有心思都耗在学习上和学生身上。

“……

“刚走上教学岗位，深感知识不足，想继续在职深造。我是在一个偶然的机会，从收音机里收听到了天津电台播出的中文授课节目，授课的是南开大学的教授，我如获至宝。于是放弃休息时间坚持收听。我一边收听，一边借来学校的单录机，扣在自己的收音机上录音。由于整天备课、上课、批改，再加上熬夜听课，过分疲劳、困乏，天又大热，我听着听着就睡着了。

“……

“第一，由于我的埋头苦干，我赢得了全校老师的肯定。我连续多次被全校老师投票，推行为市级、省级优秀教师。省市级优秀老师名额极其有限，每次只有一名。而我成了全校获得荣誉称号最多、荣誉级别最高的人。

“第二，1991年，我参加全省教学能手抽签讲课大赛，与全省选拔出来的几十名‘精英’同时竞技，最终，我被评为全省文科组讲课第一名，荣获‘山东省教学能手’称号。同年，还被推行为‘山东省优秀老师’。之后，我又被评为‘山东省骨干老师’第一名。

“第三，我辅导的学生，有上百人在省内外获得各种征文大奖，在中央人民广播电台发表文章十几篇。我的教学论文多次获得省级、全国一等奖。

“第四，1993年，我获得‘全国教育系统劳动模范’称号，并获得‘人民教师奖章’；1994年，在我32岁的时候，我成为一名特级教师，并作为国家教委和北京市邀请的全国50名优秀教师进京参加第十个老师节大庆。1995年，我又获得曾宪梓教育基金会教师一等奖。

“第五、由于我在语文教育学术方面的新见，1997年，我被授予‘山东省专业技术拔尖人才’称号，还被评为享受国务院特殊津贴的专家，并兼任硕士研究生导师。”

韩老师的成长经历非常之简单，‘勤劳’二字足以概括其旨要。一名32岁的特级教师令人羡慕，可是我们有没有发现韩老师在成为名师之前苦苦的学习经历。一边上课，一边听课，三年啊，三年的坚持换来的是对大学内容的又一次熟悉，换来的是勤学苦练留给学校全体师生的勤劳形象，换来的是一位老师所必备的博学多识。真可谓是苦中有甘、苦尽甘来。

有思想，才能成就大智慧。

没有思想的老师只是一个教书匠、传声筒，而有思想的老师才能成为名师，才能具有大智慧，成就大事业。

韩老师无疑是有思想的一位。

1992年，韩老师的文章《限制科学主义，张扬人文精神》发表后引起较大反响。河南省特级教师杜常善认为，此文乃“五四后首篇语文教育新论”。1999年6月，韩老师在《中国青年报》“冰点”专栏发表长文《反对“伪圣化”》。针对语文教育中大量存在的师生“言不由衷、矫揉造作、说套话、假崇高、伪神圣”的现象，提出了警惕并反对“伪圣化”的主张。2000年9月，《语文教学通讯》发表了韩老师的《“新语文教育”论纲》。这篇论文的背景是，轰轰烈烈的语文教育大讨论的热潮即将过去，而中国语文教育究竟向何处去？中国语文教育如何建设、如何发展？是韩老师第一次系统地、前瞻性地提出了理论主张。“新语文教育论纲”从价值论、本体论、操作论、原理论四个方面全面的阐述了“新语文教育”的实质、操作过程等，便于研究，便于实践。

“新语文教育”博大精深，我对其中很多内容深有同感，觉得如是教语文的话，学生定能熟练地使用祖国的语言文字，而且也一定会从内心产生学习语文的喜悦感。

读了很长时间了，觉得各环节都使我内心振奋，可我才疏学浅，无法尽领其旨要、精髓，目前，在实际操作过程中，只能停留在吟诵朗读方面，真是汗颜啊！

读名师，学名师，名师给我的感触不仅是知识上的，知识层面的东西有时候各有各的理解，各有各的认识，我感触最深的是每一位名师和成长历程都是艰辛的，甚至是苦难的，若要用一句话写我的心得，我要说：汗水浇出幸福花。

3汗水浇开幸福花

盼望已久的牛年寒假终于到了，我对自己说，这下可以好好放松了。但是妈妈的要求却是先要完成学校布置的假期作业，然后才允许自由活动。看着妈妈一脸的严肃，我也只好“恭敬不如从命”了。

有一项实践作业是靠自己的劳动赚五元钱，我开始根本没有当回事，就想等着临开学时，帮助妈妈做点事，嘻嘻，从她那里哄出五元钱还是很容易的。

可是万万没想到，我的如意算盘打错了。妈妈看了这项作业后，要求我自己先制定出计划，然后她再负责监督和实施。我看到妈妈动真格的了，装作思索后，提出了自己的方案：A、帮助妈妈拖地；B、帮助妈妈洗衣服；C、把自己用过的废纸或家里的塑料瓶拿到废品收购处卖掉。

提出方案的我，就等着妈妈的赞许。可是妈妈经过考虑，竟然把我的三个选项全部推翻了，我真晕了。故意装作生气的样子，问妈妈：“那您究竟想让我做什么呢？”妈妈一字一句的说：“靠真正的劳动才能赚到真正的属于自己的那份收入，你也必须这样做，不能随便做件事就认为可以敷衍了，知道吗？”

接着妈妈也给出了三项选择，A：到爷爷家帮助爷爷擦窗户，爷爷家一共四扇窗户，擦一扇5角钱（注意是5角钱），四扇正好2元钱；B：给家里的车“洗澡”，可以得到3元钱，前提是要象洗车行刷的那般干净；C：清洗家里的所有桌椅的底座，一个一角钱，一共是24个底座，共总2元四角钱。

妈妈的选项给出了后，我表示严重的抗议，选A吧，我从来没有擦过玻璃，也不会用擦玻璃器，怎么能一下子擦完那么多的玻璃；选B吧，简单刷一下行，但是要把车擦得象洗车行擦的那么干净肯定不行；选C吧，要洗24个底座，我长这么大，洗过自己的袜子最多不超过十只。一下子让我从中选择两项或三项，我思想上一点儿也不能接受。可是妈妈这次是吃了秤砣铁了心，没有商量的余地。按照以前的经验，和妈妈发生战争，最后的结局只会有一种—胜利永远是属于妈妈的。

幸好我学过数学，我一算就知道，选择A、B就行了。我郑重的跟妈妈达成了协议，并决定这项作业从腊月二十六开始完成，因为照惯例，那天就是去爷爷家的日子。车子我还挑了个好日子，腊月三十那天刷，因为我听妈妈说年前刷车的价格是平日刷车的两倍，我正好那天刷的话，还能替妈妈省十元钱，这个想法得到爸爸妈妈的赞许，夸我还挺有经济头脑的。

心动不如行动，当我跟爷爷说了妈妈为我安排的这项作业时，开始爷爷还有点舍不得我，说这活太脏太累，还有些危险，让我再换一下，我倒是相信自己的能力。在跟妈妈学习了擦玻璃器的用法后，我觉得挺简单，就开始行动了。站在高高的玻璃窗前，我有点提心吊胆。那贴在玻璃上爬来爬去的玻璃器好像吊着我的心，生怕我的心也跟着它栽到楼底下去。我小心翼翼地推着玻璃器，从左边拉到右边，又从右推到左边。看着被雨水淋脏的玻璃经过我的努力后变得洁净了，我开心得不得了，我叫来爷爷奶奶，让他们看一下我的“成绩”，他们都对我竖起了大拇指，说真没想到我能擦这么干净。尽管擦完所有的玻璃后，我脸上身上都出了很多的汗，但是我还是很得意，并且和自己的“劳动成果”照了张相。自己的劳动得到这么多人的夸奖，可是我人生的第一次啊！

鼠年的最后一天，天气是干冷天，这样的天气刷车可是要吃点苦的。妈妈也试着跟我商量要不要另换个时间，倔强的我却二话没说，端起水盆，插上水管，戴上手套，拿起毛巾就到了停车场，开始了我的“洗车之路”。尽管戴着手套，但是我的手还是被冰冷的水刺的指关节都疼，衣服、鞋子都湿了，我也没有要放弃的意思。大概有半个多小时的时间过去了，车子已经开始变得干净。原先的泥土和沙石都被我用水呲走了；车玻璃上的灰尘也被我用抹布擦干净了；就连车厢内部，我也都没放过一个角落。等我把这项工作做完时，我发现我的腰都直不起来了。我这时才体会到那些刷车的叔叔阿姨一天要刷上几十辆甚至上百辆汽车该是多么的辛苦，我应该好好珍惜别人的劳动才行。

妈妈在验收了我的“成果”之后，高兴地称赞了我，说真没想到我能把车子洗得这么干净，她打算在原来的协议上另外奖赏我3元钱，可是这次轮到我拒绝了。我认真严肃地跟妈妈说：“合同是不能随意更改的，再说您也说过，无功不受禄，做好自己的本职工作获得报酬是应该的，您不能凭自己的爱好随便给我加钱。”看着我一副大人腔调，妈妈也不好意思地笑了。我可终于给自己争脸了，爸爸年初一开着车出去拜年的时候，逢人就说刷车的事，听着这些赞扬的话，我都不好意思了……

快要开学了，妈妈那天把五元钱郑重的交到我手中，叮嘱我不要乱花时，我还挺激动的，眼里差点涌出泪花呢！

牛年的假期作业，我认真地做了每一项，发现自己的收获还真多，但是最让我难忘、也是最有意义的莫过于这项了，因为通过这次实践活动，我知道了每一个人都要珍惜别人的劳动成果，无论是家人还是陌生人的劳动成果，都应该去认真对待，这才是尊重人的体现。