书法作文1000字

1我与书法的缘分

朋友们，你们都有什么样的爱好？是奔跑在活力四射的篮球场上？还是沉醉于轻舞飞扬的音乐声中？亦或是迷恋于紧张刺激的网络游戏里……我的爱好是书法。应该也有很多朋友喜欢书法——这门源自中华文明古老的艺术吧，想知道我是怎么喜欢上书法的吗？下面我告诉大家，我是怎样与书法结缘的。

那是4年前，我才6岁的时候，妈妈想发掘我的兴趣爱好，希望我能学会一门特长。一天，我和妈妈走在大街上，看见一位白发苍苍的老爷爷，拿着一支小拖把，提着一个小水桶在地上写字，他写的字如行云流水，一气呵成，我在一旁边看边鼓掌，心里觉得这字写得太好了，不由萌生出一股想练习书法的强烈愿望。回家后，我向妈妈说出了这个想法，妈妈很是支持，不久就带我去书法学习班报名。

刚开始练习书法的时候，我感觉手老发抖，毛笔硬是不听使唤，写出来的字象蝌蚪一样歪歪扭扭的。几天之后，我的情绪一落千丈，正当我想放弃的时候，妈妈又和我讲起了那位白发苍苍的老爷爷练字的事迹。我想：他可以写出那么好的字，除了发自肺腑的喜欢之外，最重要的是他能克服困难环境，每天坚持不懈的练习书法。于是，我又重新振作起来，潜心练习书法，时间一天一天过去，我的字也一天比一天写得好，慢慢地受到了指导老师的表扬，有时还被拿来当其它同学学习的范本。我心想，什么时候我能在大庭广众之下练习书法就好了，这样我写出来的字就能象那位老爷爷一样被很多人欣赏了。

终于，一次展示才华的机会来了。今年春节前夕，指导老师仅带着我一个小朋友参加全县书法协会送春联下乡活动，当时我真感到既高兴又光荣。这天恰逢农村赶集的日子，村民们都忙着来农贸市场采集年货，当然每家每户也少不了买上几副象征吉祥红火的春联回家。我们一到市场，就在熙熙攘攘的人群里搭起临时台子，当场挥毫泼墨书写春联。我倒好墨水，细细磨开，用毛笔沾了沾墨，不紧不慢地写了起来。很快，我忘掉了周围车水马龙的场景，全神贯注投入其中，一笔一笔地写，好像进入了无人世界。不一会儿，一副春联就写好了，一些村民纷涌围过来拿起欣赏，当时还有好几个人索要了我的作品，收起来带回家了。我感到非常开心，因为我也能象那位老爷爷一样，在很多人面前展示书艺，带给他们快乐，同时也带给我继续练习的动力。

弹指一挥间，如今我已有10岁了，我对书法的感情更加深厚了。我伤心时，坐下来练书法，是最好的心灵慰藉；我激动时，坐下来练书法，会使心情归复平静；我愤怒时，坐下来练书法，慢慢逐渐冷静理智；我开心时，坐下来练书法，给我带来无穷尽的思考。

握笔写春秋，我爱书法！

2我学书法的故事

在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。

放暑假的时候，爷爷问我：“孙子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到以物小学谭老师教的书法班。谭老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，谭老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”刚开始，谭老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字有小。我灰心了，心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧！这时，谭老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”我想：是呀！做什么事都不能半途而废，半途而废就是像困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的。于是我波涛汹涌的心平静了下来，不管天气多么闷热，我都认真练字，点、横、竖……各种笔画我渐渐都熟悉了，韵味也或多或少的体现了一些，我一笔一画的写着，在学校，我认真地盯着老师的一笔一画，回家时，我认真的练字，于是我的速度越来越快，字也渐渐工整了，老师表扬我字有了很大的进步，老师的鼓励个了我很大的动力，爸爸妈妈也说我的字进步很大。

通过练习毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。正如谭老师所说的“不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？

3我爱书法

书法是有灵性的，学习书法，会给你带来许多好处。所以去年，妈妈让我学习书法。

学书法，让你的字很好看。我学的是毛笔书法。它有许多规律、步骤，写起来比较复杂。“先逆锋，对，再顿笔，把笔提上去，向右行笔……回锋收笔……呀，横折的折部分，为什么鼓出一个包？快改正吧!”瞧!老师又在指导我怎样写字了。但繁琐的步骤并没有使我失去兴趣。我觉得古人写字有特色：他们写字端正，笔画变化多端，时而长，时而短；时而弯，时而直；时而方，时而圆；时而粗，时而细；时而断，时而连……

我爱书法!

书法能改变人的性格，进而影响人的一生。它造就三思而后行的风格，使人做事不再风风火火，不考虑后果。比如，我写毛笔字，只要笔画的位置偏离一点点，一个字就写坏了。哪怕是几毫米，也同样如此啊!我写“杭”字的时候，“木”字旁中的点向右偏离了几毫米，它就和右边的撇粘起来了!学习书法，让我懂得了一个道理：做事不能急躁，要沉稳；不能草草了事，要做到深思熟虑。否则，结果就会很糟。

我爱书法!

书法还可以丰富人们的知识。毕竟，在学书法时，要写作品，而写作品就要阅读古文，背下它，才能在没有字帖的情况下写出来。这样，诸多古文，如《兰亭序》《三峡》《卜算子·咏梅》……皆于无意之间熟读成诵，无须刻意追求背得熟。这样一来，自己掌握的知识不就多了吗？文化水平不就提高了吗？我还常常背给爸爸妈妈听呢!“《卜算子·咏梅》是这样写的：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁……”你听，我又在背诵了。每到这时，爸爸妈妈都连连点头。这个动作，包含着对我的惊讶、赞赏与期望。这都是学书法的功劳啊!

我爱书法!

学书法不仅让人学会写一手好字，还可以陶冶人的情操，又能让人不知不觉地学习知识!不得不提的是，学习书法，确实为我的生活增色不少：今年5月中旬，我参加了“党啊，亲爱的妈妈”少儿书画大赛。我写的作品不下几十幅。我的辅导老师帮我挑选了最好的作品参赛。终于，我在比赛当中获得了优秀奖。当我拿到奖状时，我是多么高兴啊!我感慨万千：这张奖状来之不易，是我在老师的悉心指导下不厌其烦地刻苦练习的结果，是对爸爸妈妈长期接送和陪护的回报……

学书法益处多多，何乐而不为呢？

我爱书法……

4品味书法

小时候，我经常坐在桌前，爷爷坐在旁边，手把手的教我写大字。那时我没写几笔就跑来跑去、嬉戏打闹，只顾玩了，常常一个下午，就是这样在墨香和欢笑中度过。爷爷从不强求我练字，只是静静地看着我别扭的拿笔姿势及扭曲的字体，和蔼地笑笑。夕阳洒在他的脸上，皱纹更加深刻，花白的头发镀上一层金色。

其实我知道，爷爷多么希望我能练出一笔好字，就像他一样。于是，我下定决心，利用这个假期，好好练习毛笔字。

我从一点一横开始，头正、身直、臂开、手稳、足安。我一一注意按爷爷所说去做：悬肘写字时手握笔腕要平，点的起笔顿笔应该何起何落，横平竖直笔锋要正……

开始写字的时候，每当笔离纸有一公分时，手就不由自主地轻微抖动，害我写的竖总是“一波三折”，我心里又急又气，不明白为什么我连一竖都写不好，索性先放下这棵长歪了的“树”，写起我前一天练了半天的点，起笔，行笔，顿笔，提。可写出来的一个个都跟兔子耳朵似的，我一遍一遍地写，可每一次都不满意，心中的急与气像是坐上翻滚过山车似的，汹涌着向头顶冲撞而来，终于化成两股热泪，从眼中夺眶而出。

整整一个下午的努力，一点成绩都没有，我委屈极了，我怎么这么笨，什么都做不好！毛笔字有什么难的，怎么连一点一竖都写得东倒西歪？

我拿着练习的纸，兴师问罪般地闯进爷爷的房间，“我怎么总也写不好呀？您看这点写的，它怎么就……”“怎么了？我看看……哦，你这点不能这么写，点要饱满，提得要有劲儿，这样才精神。”说着，爷爷给我示范着写了一个，果然有一种果断和刚气喷洒出来，喷得那么潇洒，洒得那么畅快。

我急躁的心仿佛有股清泉淌过，清爽了许多，不禁自问“我怎么就写不好呢？”这时门开了，大大进来了，看见我练字，先是一惊，接着喜上眉梢，但看见我哭红的眼睛，又有些蹙眉，问清经过之后，他对我说：“练字怎么能着急呢？这是修身养性的事，再说，这字又不是一天就能练出来的，着什么急啊？”我有些不好意思地点点头，大大又接着说，“不过你利用假期练字，的确不错。下次我来的时候给你带几本练字的书，慢慢练，肯定没问题。”

从那次之后，每次练字时，我都放比较抒情的歌或轻音乐，听着柔美的曲调，心也柔软了许多，再练字时，也就平静了许多。

书法是一杯清茶，慢品方能品出其韵味，一饮而尽，只能反被其伤。

我的思绪清晰起来，不再发呆，我明白了，做人就要像这毛笔一样，能屈能伸，精神饱满的对待每一件事，即使是一个点，也要注入全部的热情，才能写出动人心弦的一笔。

5我的书法梦

法国作家大仲马曾经说过“人生没有理想就像航海没有了指南针”。

每个人都有理想，有的人的理想是当画家，有的人想当一名优秀的面包师，有人想当一名济世救人的医生，有的人想当……而我想当一名优秀的书法家。

为了我的书法梦，我风雨无阻。每当爸爸妈妈没有空送我时，我便自己骑着自行车去学书法。有时遇到刮大风，我便顶着风卖力的向书法教室骑去，当下大雨时，我便披上雨披向书法教室骑去。我一年一年的坚持了过来。

我知道每一次学书法都是来之不易的，爸爸妈妈为了让我能有一手好的毛笔字而去辛辛苦苦的赚钱。为了不辜负爸爸妈妈所付出的行动，所以我每次去学书法都很认真。当我坐在板凳上提笔要写时，都会仔细看好每一处笔画的粗细变化，整体结构是怎样组合的，这才下笔。这是我的经验，经验也是经过许多挫折和失败才能体会的到。从我第一次开始学书法的时候，我就下定决心一定要学好。

在我学书法时，书法老师就坐在我旁边，每次我一写错他就打我的手一下，然后再慢慢扶着我的手去写，让我体会书法的意境。可我那时太小，没有体会出太多来。面对书法老师我的第一印象是严厉，有一句古话说“严师出高徒”，为了我的书法梦，我不管老师有多严厉，我一定要认真学书法，成为一代豪杰。

从我见到书法的第一眼，我就喜欢上了它。因为现在会用毛笔写字的人越来越少了，为了中华五千年来的文明不失传，我也要写好书法。我不一定非要超过历史上的大书法家王羲之，我要写出自己的风格。

正因为我喜欢书法，所以我才要把书法写好。起初学的时候，我每次都挨打、挨骂，为了不让自己再挨打受骂，所以每天都练习书法。因为熟能生巧，我掌握了写书法的要领，就是“准、细、耐”这三个字。“准”是精准，写书法一定要准确，不能有任何错误的笔画；“细”是细心，写书法是一定要细心，要看好每一个笔画的粗细、长短和字体的结构；“耐”是耐心，写书法一定要有耐心，比如说写一张小楷书法时一定要有耐心，如果没有耐心就没办法使这一张书法一气呵成，写出来的书法也就不好看，所以一定要细心。

正因为我掌握了书法的要领，所以后来老师骂我的次数开始慢慢减少，每次我拿出作业让老师看时，老师都赞许的点点头。

每个人都有自己的理想，当一名杰出的书法家是我的理想，我正在一步步向它靠近。当你已经触摸到他时，或许你已经成功了，我还在努力之中。通往理想的道路是充满荆棘的，一不留神就可能磕的头破血流，我在为我的理想而加油。

只有人人实现了理想，我们的祖国才会强大起来，在世界上才会有我们的一席之地。

6论硬笔书法

中国的汉字源远流长，已有六千多年的历史，追溯渊源，自从有历史记载的商朝后期，便出现了相当成熟的甲骨文，随着社会的发展，我们的祖先创作了包括商朝甲骨文，秦朝大小篆，汉朝隶书，晋朝行书，唐朝楷书，宋朝草书这些书体繁复，流派众多的艺术瑰宝，还有许多名家留下了千古不朽的文化遗产，这是我们每一个炎黄子孙的骄傲。

硬笔书法作为新生的书法艺术的又一种类，已成为历史的必然而产生，并且它已被大家公认所喜爱，其深远的意义还将随历史的演进而不断的昭示出来。但是，尽管这样，我们不能盲目乐观，必须清醒的看到，硬笔书法作为一种艺术，其鼎盛时期还远远没有到来。甚至社会上存在着种种可忧虑的现象，诸如市面的范本滥竽充数，大赛中的不正之风，甚至有人借宣传传授硬笔书法之名，行捡财。抬高自己的名誉之实等现象还大量存在着。这都阻碍和影响着硬笔书法活动的健康发展，甚至有的直接起了贬低硬笔书法艺术本身的效果。但无论怎样，这些毕竟不是硬笔书法所具有的，是一种社会烙印，相信通过大众的努力，完全可以渐次克服。仅仅自豪于先人给我们留下宝藏，这不应该是我们的本色，更应该的事给其回报，去挖掘，去开拓，使前代先人们也为我们新开拓的疆域而自豪，而欣慰。

汉字的本质特征和他鲜明的个性，是世界任何一种文字所无法比拟的，他也并不比任何拼音文字落后。他的优美字形，又表现在传统书法的笔力上，笔力的雄健，就是审美的标准，毛笔是这样的，硬笔也是这样。

硬笔书法首先他拓展了中国传统书法的领域，近乎完备了中国书法的表现种类，使其演进为软硬笔同现的艺术，其次，它促进了整个硬笔书法艺术向博大纵深精微细尽的两极迈进，并对书法艺术的其他表现形式，载体等提出了更新的要求，为各种新材料，新工具的应用，提供了更广阔的前景。学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其使用价值，而要体现其使用价值就必须做到书写上的，正确化、规范化、均匀化。如果在一幅作品中错字连篇，白造字丛生，随意纵横飞舞，即使有高超的用笔技巧，亦不过是鬼画符。硬笔书法只有在实现其实用性的基础上进行造字，才有可能创作出趋于完美的作品。

诚然，任何艺术都具有自身的发展的内在逻辑，近年，我们在这块历经源远流长书法艺术滋润的东方古老土地上，硬笔书法终于拱破沃土，脱颖而出，它的出现，使人耳目一新，更多的人积淀在胸中的情感找到新的宣泄途径，探索着拓荒前进，名重当代艺术家奔走呼号，是越来越多的人懂得了硬笔的艺术的功能，自觉地立于硬笔书法艺术追求者之列。纷纷用钢笔书法自己心中的艺术情怀，遂在全国形成了经久不衰的热潮。

在整个书法艺术这个宏大的艺术殿堂里，硬笔书法是姗姗来迟了，但它所具有的艺术魅力和前程的远大，却已昭然，从近年各国各种硬笔书法大赛中，大展的入选作品来看，硬笔书法线条明快，极富力度，节奏感强等多种特征充分显现，典雅清秀，飘逸宣和，充分展示了硬笔书法的唯美。

硬笔书法在艺术样式上有着与众不同之处，它在我国书法艺林中占有独特的地位。硬笔书法——中国特有的传统文化是以汉字为表现形象，有特有性能的书写工具所写出的艺术，具有近现代最普遍的使用价值。

7我与书法结缘

在这宁静而炎热的夏日，坐在那一尘不染、明亮、宽敞的书法教室里，手捏一支毛笔，在洁白无暇的宣纸上龙飞凤舞，感受着那乌黑的墨水中散发出的那种独特的油墨清香，陶醉在白与黑的世界中，聆听着窗外那棵高大，茂盛的香樟树中偶尔传来的一阵蝉鸣，让浮躁的心慢慢地静下来……美妙至极。 五年前，我才上小学三年级，幼稚而又无知。暑假来临，爸爸妈妈总会让我上一两个兴趣班，以不至于清闲而又漫长的暑假时光被白白浪费。这次，爸爸妈妈让我自己选择。“趣味数学” 、“经典诵读”？不行，这两种兴趣班我从小学一年级就开始上了，每年都学，都老掉牙了，太枯燥。乐器？不行，我天生没有任何音乐细胞。选来选去，最后，我选择了书法。书法? 看着这似曾相识而又完全不了解的两个字，我感到了莫名的兴奋。

书法班很快就开学了。我满怀憧憬和激动，踏进了书法教室。我找了个靠窗的位置坐了下来后，按照老师的要求摆放好爸爸给我新买的文房四宝，拿好毛笔，就开始跟着书法老师后面一笔一画地练习“横，竖，撇，捺……”就这样，我的书法学习生涯正式开始了。从学习书法的第一天开始，我就被它深深的吸引住了。我练习着，练习着，从笔画练到字，再从简单的字练到复杂的字……我逐渐掌握了笔画的轻重，字也写得端正、秀丽了。老师也开始夸奖我了。很快。半个月的时光就如白驹过隙，一闪念间就过去了。书法班结束了，我只得依依不舍地离开了书法教室。光阴似箭，又一年的暑假开始了。这次爸爸又把我送了陈老师那儿，让我接受更为专业的书法培训。在那里，我的书法水平进一步提高，我也更喜欢书法了。虽然是夏日，天气闷热，人练着练着就会流汗，不一会儿后背就会湿透，但我终究还是坚持下来了。到了八月份，陈老师让我报考书法四级。我感到有些紧张，心想：我能行吗？我才学习书法一年多呀! 带着丝丝慌乱，我走进了考场到了考场之后，我找了个位置坐了下来，熟练地展开文房四宝，心情反倒没那么紧张了。“叮呤呤……”考试时间到了，我迅速抓起毛笔，“龙飞凤舞”起来。很快，我的第一张作品完成了。我抬头看了看钟，见还有时间，便又写了一张。最后，我在我的两张作品中选择了一张较好的给了考官，便回家去了。

两个月之后，我收到了书法四级证书。唉～当时那个兴奋劲儿，别提了。我信心大增，练习更加勤奋，并于小学五年级获得书法七级证书。可是，到了六年级下学期，由于毕业考试将至，进入了紧张的复习阶段，我便再也没有去陈老师那里练习过书法。但我仍然在空闲时间里，再次展开文房四宝，练上几张，回味一下那沉浸在油墨清香之中的美妙感受……我与书法结缘。书法，改变了我。它更让我明白：只有付出努力，才有可能获得成功！

8学艺生涯一一书法

书法、书法博大精深。只是在博物馆看见柳公权的书法便有了一种莫名的喜爱。于是，马上开始学艺生涯。在学艺生涯中，发生了很多很多有趣而让人难忘的事。下面便让我一一道来：

苦

开始学习时，我连毛笔都不会抓，在老师指导下，好容易学会抓笔，便急忙兴奋的写起来。一笔下去写了一横，弯弯曲曲，分明就是一条蛇在纸上在爬，正纳闷着。老师看见我笑了：不是抓笔就会写的，俗话说，“夏练三伏，冬练三九。慢慢来，好好练，从笔画开始练起，于是，—次又次写丶练啊写得手发酸，发麻，你说苦不苦，真是苦。

辣

功夫不负有心人，经过一段时间的磨练，终于写得自认为像字的字了，一个永字写好了，写个辣字，耶，辣字写得还可以，我对着妈妈欢呼。妈妈你细端详着，严肃的表情告诉我还得重写。我无奈的说：“手疼死了我不想写了。”妈妈温和地说“自己的选择一定要坚持，坚持，再坚持，不能半途而废，坚持就是胜利，于是我重振其鼓继续写”辣字，这辣可真辣啊！辣得我心潮起沸。

酸

耶！现在字写得还真不错。我带着忐忑不安的心情参加了区里的书法竟赛。

为什么我练了那么久那么辛苦，可在半决赛中便给刷子下来。我哭了许久，一滴泪珠滴入口中，酸酸的咸咸的。我想：难道你就因为这点小挫折打倒？难道你不知道失败乃成功之母吗？人外有人，天外有天啊！下次一定会成功，我躺在床上思考着……

甜

笑了，灿烂的笑容，努力没有白费，这次书法比赛取得了三等奖妈妈看着我欣慰地说：孩子，爱拼才会赢。今天的成功是昨天的努力，但你还要继续努力。“望着获奖作品我笑得更灿烂了。

学习书法陶冶了我的情操。学艺中的苦辣酸甜，你便知道了！那么，请问：你的学艺生涯中又有什么事？与大家分享一下吧！