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爱帮助人的同桌作文

时间: 05-12 栏目:话题作文

1乐于助人的同桌

在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!

我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”

这样,我在同桌的帮助下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!

2爱帮助人的同桌

在写字的时候,我的笔没色了,同桌便会借给我笔,让我认真的继续写字。

在我丟了东西的时候,同桌也会帮我一起找,找到后就还给了我,让我不再担忧。

在我的东西掉到地上的时候,同桌也会毫不犹豫的帮我捡起,放在我的课桌上,让我不再为捡一只笔而浪费时间。

所以,我们要珍惜一个爱帮助别人的人,让他们以后也去外面帮助别人,让他们知道什么是助人为乐。

3爱帮助人的同桌

我有一个爱帮助人的同桌,他是怎么爱帮助人呢?一起来看下面的一件事,你们就知道了。

那是一个下午我们正在上语文课,老师让我们写字,我不慌不忙的拉开笔袋的拉链,突然,我发现我忘带钢笔了,我便像碰见救星一样拉着我同桌的衣服,小声地说:“我忘带钢笔了,你借我用一下你的钢笔吧。”我的同桌说:“你怎么不早说呀?”便递给我一支钢笔,然后一边写字一边说:“这支钢笔你想用多长时间就用多长时间。”我也支支吾吾的说了声:“谢谢。”就开始写字了。但是我在心里想:下次不管我的同桌忘带了什么东西,只要我有,我就会借给我的同桌。到了下课,我就偷偷把钢笔放在了我同桌的铅笔盒里。

这就是我的同桌。哦,对了,长时间还没有告诉你们我的同桌叫什么名字。他就是我的同桌,陈致远。一个爱帮助人的同桌。

4爱帮助人的同学

我有一个同学,她是我形影不离的好朋友。我们是从一年级认识的,她最初给我的印象是胖乎乎的。但是,通过这5年我对她的了解,改变了我对她的认识。

有一天中午,我们吃完午饭后在教室里玩跳皮筋。当我们玩得正高兴的时候,忽然,从窗外传来了小朋友的哭声。我们闻声走过去,看见一个小弟弟坐在草坪上失声痛哭。她连忙走了过去,问:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟说:“我没有带钱,不能吃午饭了!”“小弟弟,你别哭了,我帮你买吃的好吗?”“可是……”“没关系的,走吧!”“嗯!”她给小弟弟买了两个面包,小弟弟狼吞虎咽的吃了起来。

吃完了面包,小弟弟说:“大姐姐,谢谢你!”“不用谢,小弟弟,快回教室吧!”“嗯!”小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了。

她—就是田君,她—就是我最好的朋友,她—爱帮助人的田君。我为我有田君这个朋友而感到骄傲,我为我有天君这个朋友而感到自豪!

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