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大队辅导员竞聘演讲稿

时间: 04-08 栏目:演讲稿

1竞选大队辅导员演讲稿

尊敬的各位评委、领导、老师:

大家好!

金菊含笑、秋风送爽。今天,在环境优雅、人才济济的双江小学,扪心自问,我能干什么?反思过去,我迷惘过,无奈过;考虑现在,我正视着,期盼着。我96年参加工作,97年调入双江小学,现年31岁,小学一级教师。12年的教学生涯,12年的孩子王,让我感受到孩子们的童真与快乐,体验到孩子们的聪明和创新。就是凭着对孩子那份执着的情,对大队辅导员工作的爱,借助在座各位领导和老师的支持和信任,我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。我之所以竞聘这个职位。

首先我认清了岗位职责,为以后开展工作铺平了道路。学校少先队工作是具有感召力的事业。共青团中央、教育部等七部委发布《关于进一步加强少先队工作的意见》强调指出:少先队坚持用正确的思想启迪少年儿童,用科学的知识充实少年儿童,用生动的实践锻炼少年儿童,用先进的典型激励少年儿童,为促进少年儿童综合素质的全面提高发挥着不可替代的作用。如此看来它是配合学校实施德育工作的有力助手。它作为学校教育的重要组成部分,必不可少。学生的素质教育,养成教育,德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪啊,可它能让双江小学充满生机,充满活力。为了双小的发展,我还有什么理由不去做好它呢?其次我具备优良的素质,开展少先队工作能得心应手。

随着社会文明的发展,青少年一代将面临着一个崭新的社会环境,对于肩负教育下一代重任的辅导员来说,应具备优良的素质,才能不负时代的重托。我除了具有对红领巾事业的忠诚之心,对少年儿童的热爱之情,对少先队工作的勤奋之举,还有创新超前的思想意识,有跨世纪的眼光和头脑,正确看待、分析新事物、新问题。同时我具有竞争意识;具有逆流而上的勇气;具有胜不骄,败不馁的气度,能自我调节,保持心理平衡;争取把少先队工作推向更高的层次。最后,我有一颗童稚的心,能跨越师生间的年龄、地位、身份、经验的鸿沟。在为人方面,我愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色;愿意和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系。我坦诚待人,与人交往不喜欢兜圈子,耍滑头,非常容易与人沟通,与同事相处十分融洽。我觉得这也是做好这项工作的先决条件。

如果我能当选大队辅导员,我将摆正位置,协调好关系,按照学校的工作部署,结合少先队大队部的实际情况做好以下工作:

1、建立有效的少先队工作机制,制定专门的少先队工作制度,实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。

2、建立稳定的少先队工作者队伍,提高少先队辅导员的素质。稳定的辅导员队伍是少先队工作的基础,我将通过培训等方式建立一支既懂得少先队专业知识,又能掌握现代教育手段、具有丰富法律、心理学知识和开拓精神的专业辅导员队伍。还可聘请热心少先队工作、有责任心、有能力、有经验的人士担任少先队校外辅导员。

3、抓特色活动、走特色道路、创特色教育,建立完善的少先队工作网络。让学校、家庭和社会的教育达到三位合一。我们将以活动为载体,让队员们融合到社区这个大舞台,触摸社会大熔炉的脉搏,体验生活真情的乐趣。让队员走向社会,走进生活,走近大自然,去经历社会的人情世故,去感受生活的酸甜苦辣,去体验人生的成功失败,去欣赏自然的和谐伟大。

4、少先队工作要关注留守儿童。

由于种种原因,我校的留守儿童很多,因此少先队组织要特别关注和关爱留守少年儿童。要扎扎实实、富有针对性地开展“手拉手”活动,让他们互相帮助、共同进步,相互激励,立志成才。

最后我想说:白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,江河奉献给海洋,今天我将把青春奉献给少先队!奉献给双江小学的孩子们。

2少先队大队辅导员的竞聘演讲稿——飞得更高

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

“我是一只小小鸟,可却怎么也飞不高……”这首歌大家一定并不陌生吧。而我就是一只小小鸟,可是,今天,我要用自己的努力向着那片高空,让自己飞得更高、更远,

六年前,当我带着儿时的愿望,从太仓师范学校毕业,踏上三尺讲台的时候,看到那一群群可爱的孩子,那一双双充满求知欲的眼睛,不禁暗下决心:尽自己最大的努力,给他们最大的幸福。

说实话,此时此刻。当我站在这展示自我的舞台上,心里不免有些恐慌,但更多的是激动,因为在大家蕴藏着真诚、鼓励的眼神中,让我看到了自信和力量。。我的耳畔始终回荡着这样一句话:准备好了,去飞,去拼,让羽翅丰满,让青春无悔!

人生有了目标就会有奋斗,人生因为奋斗而变得更加精彩。六年中,在领导的关心下,同事们的帮助下,我迅速成长起来。靠着勤奋和努力,教学基本功日趋扎实,也逐渐形成了自己的教学特色,在学校和太仓市组织的评优课中多次获奖,曾两次获得年度考核优秀,成为学校的学科带头人,也是一名光荣的预备党员。

这些年的学习和锻炼,使我的羽翼不断的丰满起来,今天终于鼓起勇气,带着你们的信任和支持,带着对那片蓝天的渴望,站在这里来竞聘少先队大队辅导员一职,因为我相信,真心的付出必定有丰厚的回报。

我有一对勇于创新的翅膀。多年来,通过各种渠道不断学习先进的思想和最新的理论知识,形成了开拓进取的创新意识,观念新颖,想法独特,经常会组织学生开展丰富多彩的少先队活动,并在活动中有意识的培养和提高学生的创新能力,让他们适应现代社会的发展,为今后成为新社会的创新性人才打下基础。

我有一对勇于奉献的翅膀,从小生长在农村的我,学会了吃苦耐劳,学会了勇于奉献的敬业精神,工作中,再大的困难,我都会努力克服;再重的任务,我都会尽力完成,不管让我做什么工作,我都会义无返顾,不求最好,只求更好。

我有一对求真务实的翅膀。不唯上,不唯书,只唯实,踏实、真实、求实的工作作风让我对待每件事都兢兢业业,少先队的工作更来不得半点虚假和马虎,06-07年度第一学期的少先队辅导员的工作更让我坚信这一点,

我有一对充满童真的翅膀。有一颗怎样的心就有一个怎样的你,我对孩子的爱让我的工作更加快乐和幸福,想他们所想,给他们所需,带着一颗纯真的心,融入孩子们的世界中,让他们的生活更加精彩!

如果我能走上大队辅导员的岗位,我将全力以赴,不负众望,让这一幅幅蓝图描绘出最美丽的图案:

一、加强思想教育,狠抓养成教育,规范行为习惯。利用每周的升旗仪式、晨会、班会进行各种主题教育,例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。

二、完善少先队组织,加强管理。成立并培养一支强有力的大队委班子,遵循公正、公平的原则,同时,开展红领巾广播站,鼓号队等,力求成为一个正式、正规的少先队组织。

三、开展各种少先队活动,提高队员各方面的素质。活动是少先队的灵魂,在活动中更能有效的陶冶队员的情操,净化队员的心灵,让他们在潜移默化中受到感染和熏陶。例如:开展各种主题队会,节日庆祝活动,读书活动,主题宣传活动等,让队员走出校园,融入社会,真正做到与时代同步,与社会同发展。

四、尊重和协调各条教育战线的教师,让少先队组织永焕光彩。大队辅导员不仅面对的是队员们,还要面对的是广大的中队辅导员,自己一直工作在教育一线,也深知少先队工作的繁重和面临的巨大压力,因此,我会尽自己最大的努力为他们解决困难,尊重他们,因为只有尊重他人才能被他人尊重,少先队工作要想长久的、顺利的开展下去,离不开中队辅导员和其他各教师的辛勤付出和努力工作,他们才是少先队的生命之源。

虽然,我现在的羽翼还不够丰满,翅膀还不够有力。但是假如我能当选,我一定用我那燃烧的青春火焰去点燃一个又一个美好的明天,让我的生命更灿烂,让我的天空更蔚蓝,因为我要的幸福就在那片更高的天空,我要飞得更高!相信大家的支持和选择能给我更多的鼓励,我的选择也会给大家更多的满意!

谢谢大家!

3竞聘大队辅导员演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我有幸站在这里,当然是为了竞聘大队辅导员,但更是为了圆自己一个梦:那是我在胸前飘着红领巾的少年时代的美好夙愿。

转瞬之间,我2000年从学校毕业,来到我们这个和谐、温暖的大家庭,快乐生活了12年。这12年里,如果说我能得心应手地学习、工作,并有一点成绩的话,那是在校领导的培养关怀下,在各位情同兄弟姐妹的同事给力帮助支持下取得的。为此,我衷心地说一声:谢谢你们!

古人云,“生于忧患,死于安乐”。意在警醒我们,不能满足于平庸的生活,人生应当不断进取。为社会多作贡献,必须推进自己的人生目标。实现梦想,决不能坐而论道,只能在实践中发奋图强。

今天,我勇于参与竞聘,自认有以下优势:

首先基于自己对党的教育事业的忠诚,愿将满腔的热血浇灌祖国的花朵。

其次,我热爱我们的校园,热爱学生,有责任感,愿意成为孩子们的知心朋友。

第三,我自愿充当陪衬红花的绿叶,宁为孺子牛,定能与所有领导和老师协调处理好关系。

假如我能当选大队辅导员,我将摆正位置,严格按照党、团领导的工作部署,结合少先队大队的工作实际,有声有色地开展工作。基本着力点是:强化队员思想品德教育,培养文明礼仪习惯。具体抓紧、抓好以下工作:

一、坚持以“升旗仪式”进行爱国主义教育。每周精选紧扣时代主旋律的有教育意义的事例,通过国旗下的宣讲,培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。

二、邀请社区干警给少先队员作法制教育的专题报告,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,增强队员的法制意识和交通安全观念。使队员学法、知法、懂法和能够用法。

三、切入文明礼仪教育,深入开展文明班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和《文明礼仪常规》,严守实施细则,坚持周一小评,月一小结。同时,通过黑板报、广播站等宣传阵地,组织专栏、讨论,引导队员们在日常学习生活中,养成良好的文明礼仪行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

四、加强道德教育和环保意识,通过专题讲座和专栏,结合“学雷锋”、“环保日”等活动,开展“红领巾自愿者”和“爱我校园从身边小事做起”等多种多样的活动,提高队员的社会公德意识和环境保护意识。

五、开展“小慈善家”活动,号召队员发扬勤俭节约、助人为乐、奉献爱心精神,把节约的零花钱捐到学校的慈善基金会,由大队部专用于组织慈善活动,如在隆重的节日或特殊时日,组织队员到特困学生家中进行捐助慰问。以此培养学生勤俭节约的良好习惯,和关心他人、关爱社会的好品质。

六、适时组织队员以班级为单位外出游历,如春游、野营,观赏祖国的无限风光,领略家乡的山川美景,感受生活的美好幸福,陶冶热爱生活的高尚情操。同时,有助于培养学生的自主、自力、自强意志。

以上设想,因水平和能力有限,定有不尽人意之处。但我只想表达一个愿望,“请给我一个舞台,让我为学校献一分光和热;给我一次机会,还你一个满意。”我相信,我有这样的责任和执着。

我为自己代言,效仿古人毛遂自荐。

我不怕质疑和嘲笑,只怕你不认识、理解我;我不担心落选和白眼,只担心你看走了眼,而错失良驹;我更尊重你的选择,因为佼佼者大有人在,谁都勇于为学校争光!

这就是我的宣言和自白。

谢谢大家!

4大队辅导员竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

你们好!

此刻站在台上,我百感交集,首先感谢各位能聆听我的演讲。

我一直觉得自己和嘉陵江有缘,生长在江畔利泽,工作在上游金子,金子镇无论从地理位置还是从历史渊源来看,都是一个闪闪发光的地方。十一年前,我在金子小学米口村小任教,美丽的风景扫去了我心灵的尘埃,简单的生活造就了我朴实的性格。在领导的关怀,同事的帮助下,我迅速成长起来。工作上,我认真负责,关心每个孩子的学习和生活,取得了较好成绩,多次被评为优秀教师,得到了学生和家长的一致好评。

在做好本职工作的同时,我也希望自己在教学之外,能为金子小学的教育事业出一份力,所以我参加了本校少先队大队辅导员竞聘活动。

少先队辅导员是学校少先队工作的组织者和领导者,其工作本质是育人。那么我竞聘这个职位,有什么优势呢?我将从以下几点进行阐述:

一、有激情,有干劲

做一行,爱一行,干好一行是我一贯的工作态度。虽然我个性温柔,但并不喜欢随波逐流。我能保持职场新人一般的好奇心和干劲,在日常生活和工作中不断加强个人修养和专业素质,努力提升自我。我积极主动地参加学校组织的各类学习、教研和赛课活动,同时利用课余时间为自己充电,顺利拿到了汉语言文学专科和本科文凭,并光荣地加入了中国共产党。

二、对基础教育有整体性认识

在这十一年里,我的工作经历贯穿了从村小到完小,从幼儿园到小学六年级的全过程,这段人生经历是我最宝贵的经验,它使我对农村学前、小学阶段的教育有了全面、深刻的理解与认识。我了解每个阶段孩子的教育,知道他们的需要,并能根据他们的年龄特征开展丰富多彩的少先队活动。

三、爱好广泛,一专多能。

众所周知,活动是少先队的生命力之所在,而不管召开哪类活动,都离不开音、体、美及文学知识,而我恰好有这方面的专长。我通过自学考试相继取得西南大学汉语言文学专科及本科文凭,同时加入了合川区作家协会并以“行者”的笔名积极地发表了多篇文章。我个人喜欢美术,所以在取得本科文凭后,我继续深造,参加了美术教育独立本科的自学考试,并已通过全部理论课考试。我也有喜欢运动的一面,对健身操、瑜伽等有氧运动有一定了解与认识。我相信,大队工作是一片广阔的天地,可以让我充分发挥专长,丰富队员生活。

接下来让我畅想大队部工作,在我的理解中,少先队工作就是:“给老师添麻烦,为学生找乐子,使学校增光彩。”如果我能走上大队辅导员的岗位,我将继续发挥少先队的组织和教育功能,积极配合各位班主任和任课老师,以队员的幸福成长为目标,以少先队活动为载体,以素质教育为主要内容,全面深入地开展少先队活动,具体措施包括:

一、强化队员思想教育和常规教育

1.利用升旗仪式对全体学生进行思想品德教育。每周选择一些紧扣时代主题、有教育意义的事例,选取示范生,利用国旗下的讲话,对全体学生进行思想教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的积极情感,树立起为建设祖国、建设家乡而奋斗的远大志向。

2.利用每周班队活动,每月紧抓一个主题,对全体学生进行各类教育,如:法制教育、环保教育、个人卫生教育、安全应急教育、心理健康教育等,促进学生全面发展。

3.以文明礼仪教育为重点,开展班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制订的《文明礼仪常规》,通过黑板报、广播站等阵地,教育引导队员们在日常学习和生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

二、加强少先队的组织建设和阵地建设,充分发挥少先队的职能作用。

1.实行一班一中队,各班以班主任为中队辅导员,以辅导员自主命名或其他方式,组建各中队和预备队,落实少先队阵地建设。选取优秀队员,组建强有力的队委班子,充分发挥中队、大队委员的功能和作用,让他们明确各项任务和职责,协助辅导员们做好少先队工作。

2.进行新生的队前教育。辅导员、班主任和高年级友谊班级的中队委利用班队活动等时间,运用讲解、节目表演等方式,使预备队员初步了解队名、队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、队干部标志等少先队特有的礼仪标志和基本知识,为新队员入队做好准备。

三、打造特色校园文化

1.推广普通话,开设红领巾广播站。选取优秀队员,建立普通话监督岗,成立校广播队和小记者队,充分利用中午放学后12:20~12:50的空余时间,开通校园广播,丰富学生课余生活,全面提高学生素质,这样不仅使校园文化氛围轻松活泼,而且有利于展现金子小学的校园风貌。

2.将健身操与书画文化引入校园,校园是文化聚集地,是充满文化气息和健康活力的地方。健身操集音乐、体育、舞蹈于一体,轻松活泼,形式多样,简单易行,对提高学生身体素质,促进学生全面发展有不可替代的作用。我们可以利用每天课间操的30分钟,将广播体操、健美操、游戏综合运用起来,使全体学生充分运动,快乐成长。而书画作品是学校文化的符号,我们将通过书法、绘画比赛等活动,选取师生的优秀作品,装点楼道、教室、办公室等地,营造浓厚的书香气息。

四、开展丰富多彩的少先队活动

活动是少先队生命力的体现,丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队员的身心,丰富知识,陶冶情操,培养能力,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好教育,得到正面启迪。在尽量不加重班主任和科任教师工作量的同时,我们将利用节日契机,如国庆节、元旦节、儿童节,开展形式多样的庆祝活动,丰富少先队生活。

以上是我的设想与愿望,我愿为之而努力。我深知,自己的能力是有限的,自己的光芒是黯淡的,但如果能和各位老师一起为金子小学教育事业添砖加瓦,我相信我们金小团队会像这闪闪发光的校名一样绽放绚烂的光芒!

“言必信,行必果”,如果我能当选大队辅导员,我必将兑现诺言,配合各位老师做好少先队工作;如果落选,我也不会灰心,将会更加努力工作,完善自己,而你们仍是我最好的指导者和引路人。

感谢各位领导、老师的投票支持!我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲人:XX

20XX.12.3

5少先队大队辅导员竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

你们好!

今天,我要感谢你们,因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持,让我站在这里参加本次竞聘。我叫XXX,巴阳小学的一名普通教师,自93年从教以来,一直担任高段数学教学工作,长期从事班主任、中队辅导员工作,工作大胆,肯务实。在班级管理、教育教学上,都得到了家长的好评、同事的认可,在学校各项文艺、体育、科技活动中,我都能亲力亲为,受到了同事们的广泛赞誉。10年被评为县级骨干教师,教导处教导员。

大家都知道,少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地,是德育工作的前线,大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”,关乎下一代的成长,责任艰巨而重大。此刻,我给自己一个展示自我接受挑战的机会,来竞聘大队辅导员职务,用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。这些年,在领导的关心,同事们的帮助下,靠着勤奋和努力,我迅速成长起来。我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力:

首先,我有健康的思想,较高的政治觉悟。作为一名教师,我热爱着教育事业,拥护党的领导,忠诚党的教育事业,热爱着我的学生,有从事学生工作的责任感和事业心。

第二,我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。工作时,我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学,尽力于班级管理,在我的班级里,班风正,学风浓。优秀辅导员,县级骨干教师,便是对我的努力最有力的回赠。

第三,我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。这些年来,我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划,并经常担任重大活动的主持,培养过许多小主持人。从中获取许多宝贵的经验。我是学校的科技辅导员,主持过小学生科技活动工作,有创意,有创新,其中我执导的小学生手机视频——我们是阳光少年,获县级一等奖,我的科学文档——三角形的面积,获市级一等奖、国家级三等奖。

第四,我有严于律己、踏实工作的作风。担任教导员期间,我认真履行职责,严格落实学校纪律。在所主持的教研工作中,大胆的提出了“教师行为向学生行为”、“感觉行为向运动行为”的两个转变,并切实地落实到课堂教学实践中。

假如我有幸竞聘成功,我会从中队辅导员的工作经历中走出来,站在另一个角度去审视切合实际的少先队工作。根据我校的实际情况,我会把少先队的工作重点放在以下几个方面:

1、制定详实的少先大队年度工作计划和年度活动方案。

2、加强少先队的组织和阵地建设。进一步完善少先队组织,加强管理。建设好红领巾广播站,成立红领巾小记者站,打造红领巾广播精品栏目。

3、培养文明行为和习惯、形成优良的思想品德和情操。利用每周的升旗仪式、班会进行主题教育,例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。

4、开展各种文艺、体育、实践活动,引导队员树立独立与合作的意识、培养队员集体荣誉感、训练队员有接受挑战和经受挫折的勇气。

5、留守儿童工作常态化。要重新定位教师角色,让学校成为留守儿童情感的港湾,成为留守儿童身心安全的庇护所,成为留守儿童成长的起跑线。

假如我有幸竞聘成功,那么,我将会用我的真诚,不懈努力,开拓创新,不负众望。使我校的少先队工作走上新的台阶,注入新的活力。

既然选择了远方,就不会惧怕风雨,既然选择了前行,就不畏有阻拦。无论风雨还是阻拦,我都将一如既往地与XX小学的千余名师生一道,在这条系满红领巾的小路上愉快地前行。

感谢大家的倾听!

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