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五年级五水共治演讲稿400字

时间: 04-25 栏目:演讲稿

1五水共治演讲稿

大家好:

我是文苑XXX中队的汤俊凯,今天我演讲的主题是:五水共治。

节约,是中华民族的传统美德!水更是要节约,因为它和世界上所有的自然资源一样,并不是取之不尽,用之不竭的。所以,我们应该从我做起,从点滴做起,从现在做起,节约身边的每一滴水。

暑假期间,我参加了社区的五水共治活动,我从中了解到五水共治中的“五水”指的是:治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水五个项目。介绍完这个,工作人员带我们一起去楼下组织活动,我们很快被分成了两组:一组人去发传单,另一组人去居民中搜集节水小招,经过调查,我们发现,老年人的节约意识普遍比环保意识强,年轻人则与老年人相反,他们的环保意识普遍比节约意识。

总而言之,我认为五水共治的这种行动不是只要几人动员就可以,而是要靠大家一起去参与完成的!为了让我们的地球更健康,让我们从小事做起,从刷牙节约一口水,洗脸节约一杯水,洗澡节约一盆水开始,惜水、爱水、节水,真真正正地做到节水在身边。

让我们行动起来,从我做起,从每个家庭做起,为“五水共治”贡献一份力量!

2五水共治--小手拉大手,我们齐动手(发言稿)

老师们、同学们:

大家好。

我是来自五(4)班的XXX。今天我发言的题目是“五水共治--小手拉大手,我们齐动手”。

我们都知道,水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。每天,我们的生活都离不开水。夏天,我们会凉凉爽爽的冲澡,冬天,我们要舒舒服服泡脚。可能有同学会说,水--取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了,为什么要珍惜呢?可你知道吗?我们国家的水资源虽然很丰富,但可利用的淡水资源却很少。

每年的3月22日,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。20XX年,我省又提出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”新举措。其实,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。

作为小学生,在日常生活中,我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地等等。我们可以做的事有很多很多,只要你有心,同学们都能成为节约水资源的小标兵。

我们每一个人都可以投入到环境水资源中去,只要关注生活中的一些细节,就可以取得不错的效果。让“小手拉大手,我们齐动手”,为延续这生命之源做出我们应有的努力吧!

我的发言完毕,谢谢!

3五水共治演讲稿:我用小手做好事

大家好!

我是实验小学五年级(1)班的王俊杰。大家都在关注五水共治,我也不例外,哥哥姐姐老师们也许会问:“就你这小个子,会做什么呢?”在这里我要响亮地告诉大家:我会用小手做好事!

首先,请大家猜个谜语:"两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。"你们知道谜底是什么吗?对了,就是我们人人都有的那双小手。

我用小手做好事,别看它又细又小,它会做的事可多了!不信,那就赶快跟我一起来看看吧!

在家里,我有一双小小手——早上洗脸刷牙的时候,我把水龙头及时关上,不让水哗哗地白流,爸爸妈妈夸我是个会节水的好孩子。

在公园里,我也有一双小小手——我会把小水沟里的垃圾捡起来,扔进垃圾桶,外婆说我是个保护环境的小能手。

我用这双小小手,学会了自己的事情自己做,他人的事情帮着做。这样的感觉真好啊!亲爱的小朋友们,你们学会了吗?

同学们,举起我们的小小手,五水共治保家园!

我的演讲完了,谢谢大家!

4关于五水共治的演讲稿

水,对于人们来说是多么重要———他,直接关系到我们的生活环境和生活品质,关系到世界社会的生存发展!

我们要争当“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五水共治这个活动的宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员。

在建德这个美丽的地方,我们有足够的干净水可以用,可干旱地区把水看作生命一样可贵。

让我们再换个角度想想,如果地球上的水都被我们用完了,浪费完了,那么我们会面对怎样的生活?毋庸置疑,我们会被渴死,还可能会饿死。有的人认为地球上的资源是取之不尽,用之不竭的,更何况地球是海洋多,陆地少。但是,如果我们有这样的想法就大错特错了。地球上大约有六十五亿的人口,如果我们每人每天节约一滴水,我想,就会汇成一个湖泊了吧;相反,如果我们每人每天浪费一滴水,就会毁掉一个湖泊大小的水源。水是人类不可缺少的东西,如果人离开了水,大约只能活7天-10天左右,没有水,还会让人的皮肤干燥。现在世界上有15个国家缺水,我国就是其中之一。所以,我们一定要节约用水,约用水的我们人类不可缺少的品德。

在我们学校的卫生间里,经常能看见有的低年级小朋友往水枪里灌水,互相镖来镖去;有的把水开得大大的,捂住流水孔,把水喷得到处都是;还有凑在水龙头上,把水“存”在嘴巴里,像同伴喷去。高年级的同学们上好美术课,就把水龙头开得大大来洗手,洗完手后,水龙头都不拧紧,就无影无踪了。

5小手拉大手“五水共治”齐动手演讲稿

各位同学、家长朋友:

奉化因山清而名,因水秀而美,奉化江、东江、剡江奔流不息流经奉化,更有阳光海湾、滨海新区令奉化坐山望海。水见证了奉城悠久历史,更孕育着奉化美好未来。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸具体行动。为此,我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议:

一、争当治水的宣传者。

每一位同学和家长都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。

二、争当治水的践行者。

积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、争当治水的监督者。

积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。

各位同学、家长朋友,绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!

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