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以回忆为题作文200字

时间: 04-01 栏目:话题作文

1回忆

我现在正在回忆着去年正月十五的夜晚。那天夜晚,我们一家都去看烟花,一朵一朵的烟花洒满了天空,有的像心连心,有的像瀑布,还有的想像一座座很陡很陡的山。

天空就像一张“画卷”,开完了的烟花就在蓝蓝的“画卷”上画上许许多多的白道道。这些白道道有的像山,有的像雨,还有像菊花。各种各样的白道道像是要把这张蓝蓝的“画卷”划破似的,在这张蓝蓝的“画卷”上画白道道,直到画在像斑马身上的斑纹一样多。

看完烟花,我们又去看灯笼,五颜六色的灯笼,好看极了。

有的是五角形,有的是猴子,有的是企鹅,有的是猫头鹰,还有的是孔雀、蝴蝶、三角星……

五颜六色的灯笼像满天繁星,美丽极了!

2回忆

今天,我忽然想起了我二年级的一件事,有一天,中午妈妈煮饭我拿筷子去吃菜,我迫不及待地跑过去,不小心弄到了口,那时候我很害怕,我就去洗手间,吐出很多血,我就告诉妈妈听,妈妈听到了,就紧张地打电话叫爸爸回来,爸爸飞快地回来了,爸爸看了我的口说:皮外伤,不紧要的啦!真的给爸爸说中了,我过几天真的没是了

我忽然想起爸爸妈妈对我们的爱是非常疼爱我们。

我跟大家说要珍惜眼前的某一件事。

3回忆

五年的同窗快到了交叉路口。没有理由,让我们不再分手。好想好想抓住遗忘的梦,不可以放手。窗外的,烟雨蒙蒙,我坐在窗前拼命地回忆,回忆。

春天的时候,有一次老师心血来潮,放我们一节课去操场上放风筝。当老师对我们说这个消息的时候,同学们都把目光移到何振烽的身上。“老师。没风筝,怎么办。”“呵呵!这里不是有一只大风筝吗?”捣蛋大王笑着,用手指了指何振烽。“不!我不是!”何振烽急得面红耳赤。教室里顿时爆发出一阵爽朗的笑声。

零终于响了,我们各自拿着自己的风筝奔向操场。春风迎面吹着,好象在跳舞。我们拿者风筝开始了放风筝比赛。不亦乐乎。

让我们追着六月的风,疯跑吧!

4回忆

无奈急促的时间残酷的拒绝了我们天真认为是永恒,我们亦也只可摊于说无奈,摇头叹无措,惜婉诉现实。

可时间与永恒碰撞所迸发的火焰却燃烧出生命的激情演绎着拍手称绝的戏码。教室中、桌椅间、校道上,记录着点点滴滴的可贵。课堂上,老师激情澎湃如同演讲般地投入,向如花苗疼惜的学生投洒食粮,层层推进。

绿草如茵的草坪上,层层圈圈的老师的同学们,脸面的笑靥如阳光明媚,这会儿,连和熙的清也襟不住轻拂着他们天真的脸庞,为他们翩然起物,擦拭着他们面颊上的汗水,吹尽他们的疲惫,与他们欢乐同共。

5回忆

在那个秋天,我坐在那个秋千上,看片片一起做伴的枫叶,我,想起了我的伙伴们。

我记得,记得和他一起去摘葡萄;我记得,记得和他去捉螃蟹;哦!我还记得那次,他吵着要跟我绝交,搞的天翻地覆;我还记得那次,我们去野炊,那次野炊,都是我们存的钱搞的,用几块石头搭的灶,上面放着几个饭盒当锅,最后,不知怎的,石头一下子就炸了,但我们都舍不得扔掉那些菜,几个人就扑在那里,疯抢上面干净的菜……想想那时的我们,真可笑啊!

尽管可笑,但那是我们童年最美好的记忆,可是,这一切都不会再有了,但,我会把它永远的封存在心底……

6回忆

记忆,是每个人都拥有的,在不同时间,在不同地点,在不同场景下留下的,可时间久了就变成了回忆,回忆是一个奇怪的动西,就像大脑里的一封封信,我们用一个个纸箱子把它们统统装进去,标上记号,总想着以后会回来看看,可是却随着时间的流逝纸箱子上铺上了灰尘,慢慢的我们忘了纸箱子在哪,忘了纸箱子,忘了曾经的所有一切……

慢慢的回忆早已被慢慢的忘记,不知何时我们回头看去发现过去的东西早已被灰尘掩盖,被时间埋葬……

7回忆

今天下午,我们六年级同学怀着激动的心情来到操场上,排着整齐的队伍。来为一年级新生当一次“小老师”。我们站在操场上,诵读着“公园巷小学学生校规校训”,使我回想到我刚上一年级时的情景:那是一个阳光明媚的上午。我们也想现在这样站成一排。这时,一群大哥哥大姐姐从后向前走去。看到他们那整齐的步伐和严肃的表情。我便想:快点长大多好啊!我要像大哥哥大姐姐一样!

命运似乎听从了我的请求。转眼间,我从一个刚进学校的新生成长成一位高年级的学生。真是“光阴似箭”啊!

我望着那一群群“初升的太阳”,希望他们好好学习,健康成长!

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