珍惜师生情作文

1珍惜师生情

十二岁的我，常接触的除了父母和同学，就是老师了。在老师的管教这下，有笑也有泪，有些事情我已经淡忘。可有些事情我还记忆犹新。

我们现在将面临升学考试，但是这个时候，我却对孙老师的一些做法产生了误解。每次测验的试卷都是孙老师费了九牛二虎之力找来的。即使如此，我并不领情，总要嘀咕一句“为什么被折磨的总是我？”偶尔有一天下午，直到最后一节课时，老师还没有布置作业，我心里暗暗地唱到：“你不要回来，回来我们就承受不来”，老师却更胜一筹，在放学前跑来布置作业，然后说：“爱你们多一点。”我只能摇头叹气“谢－谢－你－的－爱。”

记得有一次，老师突然要检查计算，马上检查到我了，才想起少做了一天，然而已经来不及了。老师看后非常生气，罚写了30道题，我带着怨气趴到教室外的长椅上，边写边想：“这么多，老师也太狠心了吧。”好不容易写完了，一路小跑去了办公室，将本子轻轻地放在桌上，只见老师翻开本子，一道道仔细地看着，一会儿眉头紧锁，吓得我心“通通”直跳，一会儿眉头又舒展开来，我的心才慢慢平静下来。不一会儿，老师抬起头来，一手拿着本子，一手拍了拍我的头，用略带责备的语气说：“我发现你最近的作业和考试计算总是出错，每天让你们写计算就是为了提高你们的计算速度和准确性，计算非常重要，不要把分数都丢在这儿，我相信只要你好好写计算，就会把这个粗心的毛病改掉。”

喔，原来惩罚也是一种关爱。

走出办公室，我心想：老师真是用心良苦呀！我还不领会老师的好意。迎面的春风把我心中怨恨的冰山吹化，让我感到暖阳阳的。

老师就像蜡烛燃烧自己，照亮我们。老师就像灯塔为我们指引前进的方向。老师的关爱，让我感受到了浓浓的师生情。

2珍惜那份师生情

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。

老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年，您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。

3师生情，我们要珍惜

师生是每一个人都体验到的，而我也不例外。现在我已经换了两个班主任，我回忆：上次那个班主任在的时候，我们在一起经历了风风雨雨，上次元旦的时候，我们班拔河比赛输了，我们哭了，我们很伤心。

可是当我回到教室的时候，我看到的是满满一黑板的激励人心的话语，其中，一句话是：天空还是软绵绵的糖，就算榻下来又怎样？这件事，我好伤心。我们的班主任已经走了。则人间的事就是这样，每每失去的时候都不知道珍惜……

4珍惜那份情——师生情

有一个人让我难以忘怀，有一首歌久久回荡在我的耳边，有一副画珍藏在我的记忆，有一份情让我永远珍惜……

记得小学五年级的时候，我们班来了一位实习老师，她一出现，教室里立刻沸腾了起来。她像一朵轻柔的彩云飘向我们，清秀的脸上荡漾着春天般的笑容，乌黑的头发像轻纱一样垂在肩上，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮的眼睛。

“同学们好！我是来实习的吴老师，相信一个月的时间会让我们结下深厚的友谊。”温柔的声音飘进了我的耳朵。

一开始，我认为一个月好长好长，可没想到一个月的时间是那么的短暂。这个月里，她认认真真的给我们上课，无微不至的关心我们的生活，和我们一起游戏玩耍，我们过得很开心……一个月很快就过去了。吴老师要走了，大家都纷纷为她准备礼物和最拿手的节目。为了欢送吴老师，同学们都利用课余时间精心准备。欢送会上，同学们都亮出了自己的拿手节目，小品、诗歌朗诵、独唱、小合唱。在掌声中，在倾诉中，一个月来吴老师与我们一起学习，一起游戏的情景像电影胶片一般不断地在我的脑海中浮现。同学们眼中都噙着泪花，但同学们的脸上却带着微笑，大家都不想让老师伤心，想给老师一个美好的记忆。

表演完节目，同学们纷纷上台给吴老师送礼物，有的送亲手折叠的千纸鹤，有的送可爱的小盆景，有的送自己最珍爱的发夹……而我送的是精心为吴老师画的国画——牵牛花。花瓣呈紫红色，叶子颜色嫩绿，好看极了！我还写上宋代危稹的诗句：青青柔蔓绕修篁，刷翠成花著处芳。应是折从河鼓手，天孙斜插鬓云香。吴老师接过画连说谢谢，还说：“好好画，祝你早日当上画家！”我哽咽着说：“嗯，嗯！”

最后，我们和吴老师合唱了《同一首歌》，这时候，我们再也忍不住了，泪水蹦出了眼眶，唱出的歌词模糊不清，吴老师站在我们中间一边拍手一边流着泪，我们围着吴老师一边唱一边哭，歌都唱跑了调，最后连我们自己也不知道歌唱完没有。

吴老师在我们的祝福声中离开了，我们依依不舍地挥着手，奔跑着，呼喊着……我相信，这一幕将成为我一生中永不褪色的记忆！虽然和吴老师已经两年多不见了，可我依然忘不了那首歌，忘不了那副画，忘不了吴老师与我们之间的点点滴滴……

我会好好珍惜这份感情！直到永远！永远！