团结班会心得体会

1民族团结班会心得体会

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。中国是一个统一的多民族国家，民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。

面对总体稳定、局部动荡的世界政治格局和中国全面建设小康社会的迫切需要，我们要坚持科学发展观，进一步加强对民族团结重要性的认识。新疆是祖国不可分割的重要组成部分，新疆的历史悠久，地域辽阔、物产丰富，37个民族兄弟团结和睦、勤劳勇敢，为新疆的稳定、发展作出了卓越的贡献，在坚决贯彻党的民族、宗教政策、反对民族分裂和恐怖势力的斗争中发挥了积极的作用。通过各民族的共同努力，新疆的社会面貌发生了翻天覆地的变化。各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。

在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。在长期的社会实践中，我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，各民族和睦相处、和衷共济，共同团结奋斗、共同繁荣发展，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。做好民族团结，要从实事做起，从一点一滴的小事做起，从一言一行做好表率。在日常工作中经常了解工作情况，遇到的问题，及时解决。在平日生活的点点滴滴中，加深彼此了解，增进友谊。

2“团结”主题班会心得体会

很有幸，学校在这学期安排七年十八班的副班主任。在班主任师于淑敏的悉心指导下，在本周四下午开了一堂意义非凡的班会。班会以“团结”为主题。

在整体上本校七年级中十八班班会在主题上是最鲜明的，层次也比较清晰明了。在这个新组成的班级中，本学期也开展了几次班会，但是没有班主任的参加少了几分姿色，这次办的很成功，问题主要出在两方面：一是学生对主题的理解是片面的，这上面需要班主任的指导，围绕主题选择材料，开展健康向上、有教育意义的活动；二是主题确立以后，根据班级自身的实际情况深刻挖掘，并通过各种活动形式表现出来。

还有，十八班的学生情况可能跟其他班级不太一样。大部分的学生都是活泼好动，在整个七年组也是“名声远扬”。每个学生都是家里的掌上明珠，独生子女家庭较多。所以管理起来就是格外的吃力。当我第一次走进十八班的教室的时候，我就发现他们班级的与众不同，特别有人情味。从这次主题班会中大大展现出来。

俗语说“台上三分钟，台下十年功”，一节成功的主题班会就象一台进行现场直播的综合性电视节目，具有较强的可预见性和不可预见性。因此从班会的开始到结束的每一个细节，在开会前都要做好周密的安排，都需要同学们和班主任做出精心的指导。准备工作做得好坏，从整个班会的细节就可以体现出来：主持人的串词，活动的安排，每个节目的内容、选材、表演方式，这些都体现着班集体的凝聚力，班主任的点滴指导。这些细微之处体现了班主任的指导和精心的准备，我想在这种指导下学生学习着做事的方式、学习着这种细致，体会着如何认真去做好一个工作同时也得到了煅炼。

一个班会开办成功，要是看对学生的影响是否深远教育意义。我们开主题班会，目的很明确，从大的方面讲是对学生进行教育，从具体要求来讲，又要明确教育什么，教育到什么程度。因此教育性是主题班会的灵魂，失去教育性的主题班会是没有价值的。一个好的班会应该能够从实际出发，解决班级问题，有切实的教育意义。而有些班在这一点上考虑不全面，从而使主题不够突出、鲜明。在对教育意义含义深远中，十八班做的比较成功。

关于班会流程，是教师和学生们的智慧结晶。从大到班主任和副班主任，小到每个学生，都有自己的发表感想时间。给我留下最深刻印象的就是班长桑卓文了，他平时是一名品学兼优，以身作则的优秀班级干部。在这次班会中，发言大胆，而且铿锵有力，意味深长，能做到引领班级班风的重任，这也是我比较欣慰的地方。他认为班级的团结应该从从3方面做到，1。学习方面2。纪律方面3。集体和个人的关系。让同学们如何团结，怎样团结，为谁团结还涉及到学风纪律问题的建议和规划。再要说的一个人，就是这次班会的司仪——邢繁竹同学。她身兼数职，不仅班会中做的准备工作她要占一大半，而且要管理班级中的生活卫生井井有条。

班级其他同学发言都各有特色谈了自己的感受，同学们都愿意通过自己的努力增强自己的自信，也认识到了团结的重要性并表示愿意团结每一位同学，使我们的班级成为最团结的班集体都畅谈了班级的团结和未来。

3“团结、致学”主题班会心得体会

为了贯彻学院的有关文件精神，加强我英语系09301班学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富校园文化生活、建设和谐校园，达到学风建设的目标。针对目前我们班大部分是女生，大多以自我为中心、同学之间缺乏合作意识，与人交往容易产生矛盾。召开此次“团结、致学”主题班会。

以游戏为主要开展形式，强调学生的亲身经历，让学生积极参与到游戏中，在活动中发现他人的优点，寻找与他人合作的乐趣，与实际生活联系，发展实践能力和创新能力。

通过主题班会，使学生明白团结协作力量大，在生活中、学习中发扬团结协作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。通过这个班会，目的在于使学生认识团结与合作的重要性，亲身体验团结与合作带给我们的方便与快乐。反省自己过去哪些行为不合乎这个方式，思考自己以后打算怎样更好地与他人合作。这节课的整体效果不错，内容较充实，形式较生动。学生对团结与合作有一定的认识，并能列举出大量的身边实例，对自己过去的不良行为进行反省。

通过这次主题班会，我们以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识为目的举办。让同学们明确了大学生活的意义和目的，加深了对学习重要性的认识，紧紧的围绕在英语系09301班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。

但本节课也存在不少可以改进的地方，如：

1、对时间的把握不够，可以在其中再穿插一个小活动，或许会更充实生动。

2、每一环节的过渡不够，流畅过渡语言没用好。

3、有部分学生没有鼓动起来，没有举手发言。

4、挖掘团结与合作这一思想内容的深度还不够。

总的来说这节课还是比较成功的，通过一系列的小游戏，让学生感受到了团结协作的力量。通过学生的举例让学生进一步明白团结的力量。最后再次通过游戏让学生感受到大家是一个整体，个人的胜利并不是真的胜利，只有集体胜利那才真的胜利。

4大学生《团结》班会心得体会

班会的主题是“用焦距力量，燃青春激情”，曾记得胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化。

我们大学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。俗话说人多计谋广，柴多火焰高因此

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。在人生道路上，我们要先想到别人，要团结协作。

人与人之间相互信任，相互负责。敢于向高难度挑战。记住“重要的不是我，而是我们”。

万事团结就是力量。应大力弘扬团结协作的精神，以求集中精力做事，心往一处想、劲往一处使，齐心协力促进各项目标的实现。历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。同学们应该团结一致，共创美好家园。

通过这次班会使得同学们了解到了团结的重要性，也更加团结了同学们的心，使得同学们的心紧紧的靠拢在了一起，相信我们班会越来越好。